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《小狗包弟》教學(xué)反思

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  《小狗包弟》,人教版高中語文必修一的第八課,下面是學(xué)習啦小編給大家?guī)淼摹缎」钒堋方虒W(xué)反思,希望對你有幫助。

  高中語文《小狗包弟》教學(xué)反思

  雖然專家測試組的老師們肯定了我積極樂觀的從教態(tài)度,也看到了我駕馭課堂的能力,同時對我的板書設(shè)計也較為滿意。但是以下兩點,是我較為失敗的地方:

  1、在填寫了我的一些基本信息之后,其中一位老師問了我一個問題:“作為一個一直以來從事初中教育教學(xué)工作的老師,對高中生以及高中教材你有多少了解,以自身的知識儲備來說,你認為你是否有能力勝任高中語文的教學(xué)。”

  老師的提問我有些始料未及,這個問題我沒有準備。(后來想想,做為一位教師要申報高中教師資格,本身就是要有心理準備以及能力的儲備去從事高中教育,否則為何要考!)我知道這些老師的眼睛都是雪亮的,如果我想蒙混過關(guān),肯定只會讓他們反感,所以我坦誠地說我對高中生以及高中教材了解得并不很多,以我自身的知識儲備來說,也許還不能馬上成為一個優(yōu)秀的高中語文教師,但是我肯學(xué),我會努力。(對于這個問題的回答,我知道老師們并不很滿意。)

  2、針對教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上,老師們提出了一個問題:“你在設(shè)計《小狗包弟》的教學(xué)目標時,提出要培養(yǎng)學(xué)生的反省懺悔意識。但在試講時,你又說要以一顆寬容的心去對待巴金老先生。你這樣設(shè)計是否有些前后矛盾?”

  聽到老師的意見,我有點蒙,不等認真細想便辯解道:“巴金是為了更多愛他且他愛的人才放棄小狗的,所以我們應(yīng)該寬容他。……后來老師們一針見血地指出了我對課文主題的理解還不夠清晰。而且照我這樣推論下去,是不是有理由,或者有借口,就可以做違背道義,甚至違法的事。聽到老師們的分析,我冷汗直冒。沒想到自己竟然犯了這么嚴重的錯誤而不自知。(對于這個問題的回答,我知道老師們挺失望的。)

  盡管此次試講遭遇了一定的挫折,面子上有點過不去,但是我卻更加清醒地認識到自己的不足,同時我也明白了想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。

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