九年級(jí)歷史:第二次世界大戰(zhàn)練習(xí)題及答案
九年級(jí)歷史:第二次世界大戰(zhàn)練習(xí)題及答案
導(dǎo)語:九年級(jí)是中學(xué)階段的最后一年,面臨升中考的壓力,在這重要時(shí)期里,我們應(yīng)該怎樣學(xué)好九年級(jí)歷史呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于九年級(jí)歷史學(xué)習(xí)方法的文章,希望能對(duì)您有所幫助:
第二次世界大戰(zhàn)(單元整合+單元測(cè)試題1套)
單元整合
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò)任我游,要點(diǎn)全掌握!)
單元測(cè)評(píng)(三)(嗯,是有難度,仔細(xì)想一想……原來如此!)
一、選擇題:共20小題,每小題3分,共60分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
1.慕尼黑陰謀導(dǎo)致利益被犧牲的國家是
A.英國 B.法國 C.波蘭 D.捷克斯洛伐克
2.第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是多種因素綜合作用的結(jié)果,其中最根本的因素是
A.1929年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 B.資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡
C.英法的綏靖政策 D.法西斯國家的侵略擴(kuò)張
3.在德國進(jìn)攻波蘭之前,一位英國政治家曾說:“波蘭作為一個(gè)殉難者比作一個(gè)主權(quán)國家更有利于英國。”這反映了英國當(dāng)時(shí)考慮的是
A. 英國無力幫助波蘭維持獨(dú)立 B.英國想壯大德國實(shí)力以保持歐洲的均勢(shì)
C.波蘭的存亡對(duì)英國的利益毫無關(guān)系 D.波蘭滅亡之后有利于德國進(jìn)攻蘇聯(lián)
4.1940年,對(duì)英國人民說“我們將戰(zhàn)斗到底……我們決不投降”的英國首相是
A.張伯倫 B.丘吉爾 C.達(dá)拉第 D.撒切爾夫人
5.右圖反映的歷史事件導(dǎo)致
A.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)
B.蘇徳戰(zhàn)爭爆發(fā)
C.第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大
D.第二次世軍大戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn)場揭開了序幕
6.德國在二戰(zhàn)中慣用的戰(zhàn)術(shù)首推
A.陣地戰(zhàn) B.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn) C.閃擊戰(zhàn) D.持久戰(zhàn)
7.世界反法西斯同盟建立的關(guān)鍵是
A.太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā) B.反法西斯國家在實(shí)力上超過法西斯國家
C.美蘇之間社會(huì)制度矛盾的消除 D.法西斯成為各國人民的共同敵人
8.在下列哪次會(huì)議上提出戰(zhàn)后成立聯(lián)合國:
A.巴黎和會(huì) B華盛頓會(huì)議 C.雅爾塔會(huì)議 D.慕尼黑會(huì)議
9.二戰(zhàn)后期的哪一事件,形成了對(duì)法西斯德國東西兩面夾擊的形勢(shì)?
A.華盛頓會(huì)議 B.柏林戰(zhàn)役 C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.諾曼底登陸
10.右圖中原子彈爆炸的蘑菇云,至今使日本人民心有余悸,你知道人類歷史上最早使用核武器的國家是哪個(gè)?
A. 美國 B. 德國 C.英國 D.日本
11.世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因是
A.世界反法西斯力量的聯(lián)合和世界人民的相互支持
B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利
C.英法等國放棄縱容侵略的綏靖政策
D.美蘇等工業(yè)大國參戰(zhàn),提供了大量的物質(zhì)援助
12.比較與歸納是我們學(xué)習(xí)歷史的常用方法之一。下列有
關(guān)兩次世界大戰(zhàn)相似點(diǎn)的歸納不正確的是?
A.德國都是罪魁禍?zhǔn)?B.美國都在參加了戰(zhàn)爭
C.日本都是戰(zhàn)敗國 D.中國都被迫卷入戰(zhàn)爭
13.在二戰(zhàn)的危機(jī)關(guān)頭,世界反法西斯國家建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線。其標(biāo)志是
A.諾曼底登陸成功 B.《聯(lián)合國家宣言》簽署
C.斯大林格勒戰(zhàn)役勝利 D.雅爾塔會(huì)議召開
14.世界人民反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的可靠保障是
A.美國的參戰(zhàn) B.第二戰(zhàn)場的開辟
C.世界反法斯聯(lián)盟的建立 D.中國人民的浴血奮戰(zhàn)
15.邱吉爾在1941年6月發(fā)表廣播演說:“俄國的危險(xiǎn)就是我國的危險(xiǎn),就是美國的危險(xiǎn),俄國人民為保衛(wèi)家園而戰(zhàn)的事業(yè)就是世界各地自由人民和自由民族的事業(yè)……讓我們加倍努力,合力奮戰(zhàn)。”這表明
A.邱吉爾想以次討好蘇聯(lián) B.英國想威嚇希特勒
C.英蘇面臨著共同的敵人,有意聯(lián)合 D.英蘇之間一切矛盾均已消失
16.20世紀(jì)30年代,成為西方大國綏靖政策犧牲品的國家有①奧地利②波蘭③匈牙利④捷克斯洛伐克⑤法國
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②④ D.②③⑤
17.對(duì)下列第二次世界大戰(zhàn)中的大事,按時(shí)間順序排列正確的是:
①26國簽署《聯(lián)合國家宣言》②日本襲擊珍珠港 ③雅爾塔會(huì)議 ④斯大林格勒戰(zhàn)役
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①③②④ D. ①④②③
18.二戰(zhàn)中,既在歐洲戰(zhàn)場對(duì)德作戰(zhàn),又在亞洲和太平洋戰(zhàn)場對(duì)日作戰(zhàn)的反法西斯國家是
A.中國、美國 B.英國、法國 C.蘇聯(lián)、美國 D.中國、蘇聯(lián)
19.斯大林號(hào)召人民抗擊法西斯,他說:“紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地,戰(zhàn)斗到最后一滴血,來保衛(wèi)城鎮(zhèn)和村莊。”下列戰(zhàn)役中能夠體現(xiàn)這一號(hào)召精神的是
①莫斯科戰(zhàn)役 ②斯大林格勒戰(zhàn)役 ③諾曼底登陸戰(zhàn)役 ④攻克柏林的戰(zhàn)役
A.①② B.③④ C. ②③④ D.①②④
20.假如你是一位二戰(zhàn)時(shí)期的攝影記者,你拍攝了許多國家的首都遭受法西斯國家攻擊的紀(jì)實(shí)片,但是從這些紀(jì)實(shí)片中,不可能看到
A.英國的倫敦 B.蘇聯(lián)的莫斯科 C.美國的華盛頓 D.中國的南京
二、非選擇題:共2小題,每小題20分,共40分。
21.閱讀下列材料:
第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入1943年,戰(zhàn)爭中最艱難的日子已經(jīng)過去,大反攻的日子終于來了。英美盟軍的戰(zhàn)車搶攤登陸,蘇聯(lián)軍隊(duì)的進(jìn)攻所向披靡,龜縮在柏林避彈室里的希特勒已成甕中之鱉。隨著日本法西斯發(fā)出“本土作戰(zhàn)”的狂吠,蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn),美軍重拳出擊,中國抗日武裝展開了全國反擊。正義,終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡!
請(qǐng)回答:
?、诺诙问澜绱髴?zhàn)中“最艱難的日子已經(jīng)過去”的重要標(biāo)志性事件是什么?(3分)
⑵美英盟軍搶攤登陸于何處?(2分)其作用是什么?(3分)
?、?ldquo;蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)”是根據(jù)哪一次會(huì)議的決定?(2分)“美軍重拳出擊”又指何事?(2分)
⑷1943年亞洲與歐洲兩個(gè)戰(zhàn)場狀況的共同點(diǎn)是什么?(3分)美蘇兩種社會(huì)制度不同的國家為什么能共同作戰(zhàn)?(3分)
?、?ldquo;正義,終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡”二戰(zhàn)留給我們什么啟示?(4分)
22.(20分)用史實(shí)簡要說明“資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)”、“徳、意、日法西斯專政”和“世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利”之間的因果關(guān)系。
中考一瞥(噢,中考題原來是這樣的?!)
在世界現(xiàn)代史上,第二次世界大戰(zhàn)有十分重要的歷史地位,歷年中考試題也把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)作為考查的重點(diǎn)內(nèi)容。本單元主要講述了二戰(zhàn)爆發(fā)前的慕尼黑陰謀、二戰(zhàn)爆發(fā)過程中的德國進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港,聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會(huì)議、斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役等重大歷史事件。結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),圍繞二戰(zhàn)爆發(fā)原因、慕尼黑陰謀的教訓(xùn)、和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利等紀(jì)念活動(dòng),歷年中考題重視對(duì)相關(guān)知識(shí)技能、過程方法,特別是情感態(tài)度價(jià)值觀的考查。作為中考重點(diǎn)單元,各地市中考試題也形式多樣。選擇題既注重基礎(chǔ)性——落實(shí)雙基,突出主干,考查同學(xué)們對(duì)二戰(zhàn)重大歷史事件的識(shí)記,又注意創(chuàng)新,直接引用有關(guān)史料或設(shè)置新情景,考查同學(xué)們對(duì)這些重大歷史事件內(nèi)在聯(lián)系的分析、歸納能力;非選擇題在考查知識(shí)和技能的同時(shí),經(jīng)常設(shè)置情景材料,結(jié)合每年的熱點(diǎn)問題,考查同學(xué)們分析、歸納和綜合問題能力,以及歷史正義感、熱愛和平、為促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)奉獻(xiàn)力量等正確情感態(tài)度價(jià)值觀的養(yǎng)成情況。
【例1】(2006•海南省)對(duì)法西斯國家采取縱容政策,致使“二戰(zhàn)”爆發(fā)后自食其果很快被德國占領(lǐng)的國家是
A、英國 B、法國 C、蘇聯(lián) D、美國
點(diǎn)撥: 本題旨在考查學(xué)生對(duì)綏靖政策的表現(xiàn)和惡劣影響的掌握情況。二戰(zhàn)爆發(fā)前,法國參與了慕尼黑陰謀,二戰(zhàn)爆發(fā)后不久,法國淪陷。
答案:B
【例2】(2007•河南省)毛澤東說:“象希特勒這樣的法西斯國家的軍事生命是建立在進(jìn)攻上面的,進(jìn)攻一結(jié)束,它的生命也就完了”。二戰(zhàn)中的哪次戰(zhàn)役,直接證明毛澤東的論斷
A、莫斯科戰(zhàn)役 B、斯大林格勒戰(zhàn)役 C、諾曼底戰(zhàn)役 D、攻克柏林戰(zhàn)役
點(diǎn)撥: 本題設(shè)計(jì)新穎,具有創(chuàng)意。它要求學(xué)生不僅能對(duì)二戰(zhàn)中四個(gè)戰(zhàn)役的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行再認(rèn)再現(xiàn),而且要有一定的知識(shí)遷移能力,能夠透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。選項(xiàng)中的四個(gè)戰(zhàn)役根據(jù)戰(zhàn)略性質(zhì),可分為兩類,即德軍的進(jìn)攻和防御。莫斯科戰(zhàn)役、斯大林格勒戰(zhàn)役都是德軍向蘇聯(lián)發(fā)起進(jìn)攻。德軍在莫斯科戰(zhàn)役中,盡管沒能取勝,卻沒有停止進(jìn)攻蘇聯(lián);而斯大林格勒戰(zhàn)役后,戰(zhàn)略形勢(shì)逆轉(zhuǎn),蘇軍開始向德軍展開進(jìn)攻,德軍的進(jìn)攻結(jié)束。在諾曼底戰(zhàn)役和柏林戰(zhàn)役中,德軍只能處于防御狀態(tài),并且最終都戰(zhàn)敗。
答案:B
【例3】(2007•重慶市)第二次世界大戰(zhàn)中被打敗的三個(gè)法西斯國家是
A、英法俄 B、德法俄 C、美英法 D、德日意
點(diǎn)撥: 回答本題,可以抓住題干中的關(guān)鍵詞“第二次世界大戰(zhàn)”“被打敗”“法西斯國家”,聯(lián)系二戰(zhàn)的經(jīng)過和結(jié)果作出判斷。二戰(zhàn)是由德意日三個(gè)法西斯國家發(fā)動(dòng)的,這三個(gè)國家最終都被反法西斯國家打敗。
答案:D
【例4】(2007•河北省)讀圖,回答問題。(6分)
(1)圖一“勝利”對(duì)中華民族的重大影響是什么?(2分)世界反法西斯戰(zhàn)爭開始走向勝利的標(biāo)志是什么?(2分)
(2)圖一、圖二“勝利”之間的關(guān)系是什么? (2分)
點(diǎn)撥:本題(1)問考查抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義和第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)。(2)問需要依據(jù)中國人民的抗日戰(zhàn)爭是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分這一史實(shí)得出正確判斷,考查了史實(shí)內(nèi)部聯(lián)系。
答案:(1)中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(意思相近即可) 斯大林格勒戰(zhàn)役或斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利。
(2)中國人民抗戰(zhàn)的勝利是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的重要組成部分,或世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利包括中國人民抗戰(zhàn)的勝利,或二者是局部勝利與整體勝利的關(guān)系。
答案:
單元測(cè)評(píng)(三)
一、選擇題:共20小題,每小題3分,共60分。
1-5 6-10 11-15 16-20 21-25
二、非選擇題:共2小題,每小題20分,共40分。
21.⑴斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利。(3分)
⑵法國北部諾曼底。(2分)開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,加速了德國法西斯滅亡。(3分)
⑶雅爾塔會(huì)議。(2分)美國對(duì)日本廣島、長崎投擲原子彈。(2分)
?、裙餐c(diǎn):由防御開始了戰(zhàn)略反攻,戰(zhàn)爭的主動(dòng)權(quán)都已掌握在反法西斯聯(lián)盟國家手中。(3分)為反對(duì)法西斯侵略,打敗共同的敵人,因而走在一起建立反法西斯聯(lián)盟。(3分)
?、珊推絹碇灰祝澜绱髴?zhàn)的悲劇不能重演,反思大戰(zhàn)的歷史,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,擁抱和平;警惕帝國主義、法西斯主義復(fù)活;意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度不同的國家在平等的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來,共同迎接人類面臨的各種挑戰(zhàn);國與國之間應(yīng)該和平共處;人類命運(yùn)休戚相關(guān),要加強(qiáng)國際合作,求得共同發(fā)展。(學(xué)生只要能答出其中兩條即可得4分,其他言之有理的說法,也可酌情賦分。)
22.1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā),給資本主義世界帶來了嚴(yán)重的影響,并引發(fā)了各國嚴(yán)重的社會(huì)政治危機(jī)。(3分)為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的影響,德國、日本、意大利建立或強(qiáng)化了法西斯專政,不斷向外侵略擴(kuò)張。(4分)德國突襲波蘭,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。(2分)法西斯國家的大肆侵略,激起了世界人民的廣泛憤怒。1942年,26個(gè)國家的代表在美國華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》,國際反法西斯聯(lián)盟形成。(4分)各反法西斯國家聯(lián)合起來,最終徹底打垮了法西斯侵略者,世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利。(3分)