上海中考語文試卷
無論你還有多少備考缺陷，都要堅信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切，同學(xué)們要準(zhǔn)備好中考語文試卷來復(fù)習(xí)，接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于上海中考語文試卷，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
上海中考語文試卷：
一、語文積累與運用(20 分)
1、請將下列文字抄寫在方格內(nèi)，書寫要準(zhǔn)確、規(guī)范。標(biāo)點符號占一格。(l 分)
用讀寫繪出人生畫卷。
2.閱讀下面一段文字，按要求答題。(7 分)
?、?戰(zhàn)爭期間，美國一位名叫湯普森的士兵，在一次伏擊戰(zhàn)中，為了不使包圍圈里的9名越南平民免遭屠殺， A (竟然 突然)掉轉(zhuǎn)槍口，對準(zhǔn)白己的戰(zhàn)友：“你們開槍，我也開槍!”最近，美國一家公司以“誰是你心中的英雄”為題，對民眾進(jìn)行調(diào)查，被選出的20 位人中，不僅有已故總統(tǒng)林肯、華盛頓等叱
( zhà) 的風(fēng)云人物，竟然還有這位湯普森，而且位居第二。
?、?面對殘酷的戰(zhàn)爭，仍能保持一顆清醒的頭腦;面對殺戮和流血，仍能讓隱藏在心靈深處的人性抬起頭來;面對 ， 。難道這不是英雄嗎?
?、?拂去歷史的塵埃，穿過時間的 B (通道 隧道)，湯普森當(dāng)初的行為依然展示出他人性的芬芳。
( l)根據(jù)拼音填寫漢字，給加點字注音。(2 分)
叱( zhà) 風(fēng)云 殺戮
(2)根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在文章① ③ 段的空缺處。(2 分)
A： B：
( 3)根據(jù)上下文，修改文中畫線的句子。(l 分)
( 4)請在文中第② 段空白處補上合適的句子，構(gòu)成排比句式。(2 分)
3、古詩文默寫。(6 分)
(l)《 白雪歌送武判官歸京》 中同“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的藝術(shù)手法一樣，運用以景寫情的詩句“ ， ?！?/p>
( 2)如果人人都能多為他人著想，做到“ ， ” ，那么構(gòu)建和諧社會的愿望就能早日實現(xiàn)。(用《 論語》 十則中的語句填空)
(3)人生是什么?人生是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民;是辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的人生理想;是龔自珍“ ， ”的奉獻(xiàn)精神。
4、綜合性學(xué)習(xí)。(6 分)
初三年段準(zhǔn)備組織一次名著閱讀交流活動，請你參與并按要求事先做好如下工作。
初三年段學(xué)生名著閱讀情況調(diào)查表
閱讀目的 汲取文學(xué)素養(yǎng) 應(yīng)付考試 消遣 其他
人數(shù)比例 25% 55% 12% 8%
( 1)通過對以上表格內(nèi)容的分析，你得出的結(jié)論是：( 2 分)
答：
( 2)對所閱讀的名著，你最感興趣的是哪一部?請簡要說明理由。(2 分)
書名：
理由：
( 3)請從這部名著中，擷取一個精彩的情節(jié)，向同學(xué)們作簡要介紹。(2 分)
二、文言文閱讀(15 分)
(一)閱讀下文，回答5 - 8 題。( 8 分)
小石潭記(節(jié)選)柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
5 、解釋下列句中加點詞。(2 分)
( 1)水尤清冽 尤： (2)悄愴幽邃 悄愴：
6、下列句中加點詞意義相同的一組是( )(2分)
A、伐 (1)伐竹取道 (2)齊師伐我
B.去 (1)乃記之而去 (2)停數(shù)日，乃去
C.其 (1)不可知其源 (2)其真無馬邪
D.以 (1)以其境過清 (2)屬作文以記之
7、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。( 2 分)
斗折蛇行，明滅可見。
8、作者對小石潭的整體感受是什么?( 2 分)
(二)閱讀下文，回答9 – 11題(7 分)
子墨子言見染絲者而嘆曰：“染于蒼(①)則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色也變。五入必(②)，而已則為五色矣。故染不可不慎也?！狈仟毴窘z然也，國也有染。
注釋：①蒼：深藍(lán)色。②必：通”畢”，完。盡。
9、解釋下列句子中加點的詞。(2 分)
( l)所入者變 入： ( 2)故染不可不慎也 故：
10、翻譯句子。(2 分)
非獨染絲然也，國也有染。
答：
11、本文用 為喻，說明 。(3分)
三、現(xiàn)代文閱讀(35 分)
( 一)閱讀《慈善的不是錢，是心》，完成12—16題。(14 分)
2007 年2 月16 日，剛剛卸任的聯(lián)合國秘書長安南，在得克薩斯州的一個莊園里 舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐。應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候，一位老婦人領(lǐng)著一個小女孩來到了莊園的入口處，小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐。
守在莊園入口處的保安安東尼攔住了這一老一少。“歡迎你，請出示請柬，謝謝?！卑矕|尼說。
“請柬，對不起，我們沒有接到邀請，是她要來，我陪她來的?！崩蠇D人撫摸著小女孩的頭對安東尼說。
“很抱歉，除了工作人員。沒有請柬的人不能進(jìn)去?！卑矕|尼說。
“為什么?這里不是舉行慈善晚宴嗎?我們是來表示我們的心意的，難道不可以嗎?”老婦人的表情很嚴(yán)肅.“可愛的小露西，從電視上知道了這里要為非洲的孩子們舉行慈善活動。她很想為那些可憐的孩子做點事。決定把自己儲錢罐里所有的錢都拿出來.我可以不進(jìn)去，真的不能讓她進(jìn)去嗎?”
“是的，這里將要舉行一場慈善晚宴，應(yīng)邀參加的都是很重要的人士.他們將為非洲的孩子慷慨解囊。很高興你們帶著愛心來到這里，但是。我想這場合不適合你們進(jìn)去?！卑矕|尼解釋說。
“叔叔，慈善的不是錢，是心，對馬?”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼愣住了。
“我知道受到邀請的人有很多錢.也們會拿出很多錢，我沒有那么多。但這是我所有的錢啊，如果我真的不能進(jìn)去，請幫我把這個帶進(jìn)去吧!”小女孩露西說完，將手中的儲錢罐遞給安東尼。
安東尼不知道是接還是不接，正在他不知所措的時候，突然有人說：“不用了，孩子，你說得對，慈善的不是錢，是心，你可以進(jìn)去，所有有愛心的人都可以進(jìn)去?！闭f話的是一位老頭。他面帶微笑，站在小露西身旁。他躬身和小露西交談了幾句。然后直起身來，拿出一份請柬遞給安東尼：“我可以帶她進(jìn)去嗎?”
安東尼接過請柬，打開一看.忙向老頭敬了個禮：“當(dāng)然可以了，沃倫·巴菲特先生?！?/p>
當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾·蓋茨，而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的主題標(biāo)語也變成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心?！钡诙?，美國各大媒體紛紛以這句話作為標(biāo)題，報道了這次晚宴?？吹綀蟮篮?，普普通通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈。
(選自(讀者俱樂部)2007 年第6 期有改動)
12 、簡要概括文章的內(nèi)容。(3 分)
13、不動筆墨不讀書，批注是一種很好的學(xué)習(xí)方法。請給第一段畫線句作批注。(2 分)
畫線句：小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐。
批注：
14 .第九段畫線句“他躬身對小露西說了幾句”。請你根據(jù)當(dāng)時的語境。寫出巴菲特先生說話的內(nèi)容。(3 分)
15、不邀而至的小露西為什么會以30 美元零25 美分成為本次慈善晚宴的主角?( 3 分)
16、聯(lián)系現(xiàn)實生活，談?wù)勀銓Α按壬频牟皇清X，是心”這句話的理解。(3 分)
(二)閱讀《 飲水與健康》，完成17 ——20題。( 10 分)
?、?一個健康的人，有足夠的水喝，即便一段時間可內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。如果沒有水，三天就會導(dǎo)致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至堅持不到兩個小時，死神就會降臨。所以《 本草綱目》把水放在第一章。中國的先人有“藥補不如食補，食補不如水補”的說法。為什么水對人如此重要?
② 人體內(nèi)2 / 3 以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個組織、排泄人體廢物、體液(如血液)循環(huán)的載體，是消化食物、潤滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必需的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分，它用溶解的鈣、鎂一樣，對維持人休組織的健康必不可少。
?、?喝足夠的水有利于防病治病。比如可以預(yù)感冒，并使感冒者早愈。其原因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫機制的一道防線。足夠的飲水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。足夠的水可促使人體排出廢物，使患者早愈 。
?、?喝足夠的水有利于營造好的心情。人如果長期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無法抵御細(xì)菌或病毒的入侵。所以我們在心情煩躁時，應(yīng)多飲水。水本身時人體有安神鎮(zhèn)靜作用，有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。
?、莺茸銐虻乃梢匝泳徦ダ?，有利于長壽。人體衰老的過程，就是人體脫水的過程。例如老年人皺紋增多，就是皮膚干操、脫水引起的。隨著年齡的增長，水占人體體重 的比例會逐漸下降。已知水占人體的比重 ，大體如下：胎兒90 %、初生嬰兒80 %、少年75 %、成年男于70 %、老年男子于小于65 %。所以，老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
?、?那么人一天要喝多少水呢?正常人體內(nèi)的水總是處于動態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無幾，.變化幅度為l % —— 2 %。美國科學(xué)家測定，一個體重65 千克的中年人，通過尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，每日排出水的總量為2569毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，每日必須補充2560 毫升左右的水。但我們所需的水，不完全來自飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約需1200毫升。常用飲水杯容量 為200 毫升，即每天約需飲6 ——8 杯，才能說飲了足夠的水。當(dāng)然，這是指正常狀態(tài)，在高溫天氣和運動、勞動強度大的情況下.還要補充約1 / 3 的飲水量。
?、哌€要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲抖，會使機體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低。另外，飲料中含糖，喝多了會抑制攝食中樞，人容易“厭食” 。
選自《 自然與人》 有改動)
17 、本文扣住飲水，說明了什么問題?( 2 分)
答：
18、本文從四個方面來說明“飲水與健康”之何的關(guān)系，請補充說出其它三個方面。(3 分)
(l )水是人體必需的物質(zhì);
(2)
(3)
(4)
19、文章第⑤ 、⑥ 段大量運用了列數(shù)字的說明方法，請舉出一例并說明其作用。(2 分)
舉例：
作用：
20、文章結(jié)尾說“喝可樂等飲料不能代替喝水”“飲料中含糖，喝多了會抑制食中樞，人容易‘厭食’”。事實上，在我們周圍，喝飲料代替喝水的現(xiàn)象是普遍存在的。讀了本文，你對喝飲料代替喝水的現(xiàn)象有了怎樣的認(rèn)識?請結(jié)合本文飲水知識及身邊生活現(xiàn)象簡要談?wù)劇?3分)
答：
(三)閱讀《低頭與昂首》一文，完成21—— 25題(11 分)
?、俑惶m克林被稱為美國之父。在談起成功之道時，他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時候，一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說;“很疼吧?你知道嗎?這是你今天最大的收獲。一個人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時刻記住低頭。”
?、诟惶m克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。
?、垡〉贸晒?，首先就要學(xué)會低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子，起首往常是低調(diào)的，低頭，既是正確認(rèn)識自己，也是對別人的一種尊重。什么時候都高昂著頭，實際上是抬高自己，看低別人。你瞧不起別人，人家干嗎要瞧得起你呢?因此，你再優(yōu)秀，再有名，也沒有人愿意與你合作。
?、墚?dāng)然，低頭并不意味著把自己不當(dāng)人。低頭不應(yīng)該是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就會唱不下去;有人把低頭理解為唯唯諾諾、忍讓一切，理解為逆來順受、低聲下氣，這是不正確的。有這樣一個故事：有個公司招聘員工，門外排著長長的隊伍，應(yīng)聘者一個接一個進(jìn)去接受考試。每進(jìn)去一個人，主考官不由分說，凌空劈來一記耳光，主考官問：“這是什么滋味?”捂著臉出來的人都落選了，他們是低頭的人。后來，有個年輕人進(jìn)去，主考官同樣劈來一記耳光，主考官問：“這是什么滋味?”年輕人定了定神，以同樣的速度，同樣的力量，給主考官一記耳光，說：“就是這個滋味?！背鋈艘饬系氖牵@個年輕人被錄用了。
?、莞惶m克林以低頭抵達(dá)成功，年輕人卻以昂頭被錄用，這是不是矛盾呢?
?、薏?，其實為人處世真正的法則是把自己擺在一個恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希涸跀[放自己處的位置時，我們應(yīng)該是富蘭克林;而是擺放我們自己心的位置時，我們必須是那個年輕人。也就是說，我們應(yīng)該低頭處世，昂首做人。
21 、找出本文中心論點。(用文中的原句回答)( 2 分)
22、第③ 段畫線句運用了什么論證方法?有什么作用?( 2 分)
23 .文中的年輕人回敬了主考官一記耳光反而被錄用了，你認(rèn)為原因是什么?( 2 分)
24.結(jié)合全文內(nèi)容，說說應(yīng)該怎樣把握“低頭”的尺度和“昂首”的尺度。(2 分)
25.文中說低頭不是“逆來順受、低聲下氣”。但生活中也有人贊賞忍氣吞聲、甘受胯下之辱的韓信，稱道曲意迎逢、討好夫差的勾踐，認(rèn)為正是當(dāng)初他們肯“低頭”，才讓韓信日后有機會成為三軍統(tǒng)帥，讓勾踐最終有機會吞并吳國。對此你是怎樣認(rèn)識的?談?wù)勀愕挠^點和理由3 分)
答：
四、作文(50 分)
(一)小作文(5 分)
26.應(yīng)用文寫作。任選一題，寫一份通知或請假條。
( l)汶川大地震后，社會各界紛紛伸出援助之手，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。請你以學(xué)校團(tuán)委的名義擬寫一則通知，組織全校師生積極參與募捐活動。
( 2)請你給班主任老師寫一份請假條，理由要合理。
要求：① 格式正確，語言簡明得體; ② 文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名，落款一律用“××× ”表示。③ 通知字?jǐn)?shù)為50 字左右，請假條字?jǐn)?shù)為30 字左右。
(二)大作文(45 分)
27.從下面兩題中任選一題，寫一篇文章。
( l)題目：我們的心近了
(2)也許，每個人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時，我們渴望擁有一雙“獨立”的翅膀，能掙脫父母無徽不至的庇護(hù);長大后，我們渴望擁有一雙“追夢”的翅磅，能到達(dá)自己努力追尋的地方;苦痛時，我們渴望擁有一雙“超越”的翅盼，能幫助自己飛過絕望，看到希望;被束縛時，我們渴望擁有一雙“自由”的翅盼，到達(dá)一個任由心靈翱翔的世界……
其實，每個人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，那是友情的鼓勵，那是信念的激揚…… 當(dāng)然，文學(xué)的熏陶，音樂的感染，思維的力量……也會為你插上神奇的翅磅，帶你自由飛翔。
請你以“翅膀”為話題，自擬題目.寫一篇文章。
要求：① 可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識。② 文體自選，詩歌、戲劇除外。③ 字?jǐn)?shù)為600 字左右，書寫規(guī)范，卷面整潔。④ 文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。
上海中考語文試卷答案：
一、語文積累與運用(20分)
1、書寫準(zhǔn)確、規(guī)范(1 分)
2 、( 1)咤 lù (2 分) (2 ) A、竟然 B、 隧道(2 分)
( 3) 去掉“不”或把“免遭”改為“遭受”( l 分)
( 4)示例：面對即在眼前的生命危險，仍然保護(hù)無辜的平民(2 分)
3 、( 1)山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
(2)己所不欲，勿施于人
( 3)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
4、(1 )示例：① 名著閱讀的目的，趨于功利化。②名著閱讀還未被真正重視。③名著閱讀現(xiàn)狀堪優(yōu)。(答出其中一點，意思對即可)
( 2)寫對名著，l 分。說清理由1 分。(3 )略。
二、文言文閱讀(15 分)
(一)
5 、 ( 1) 尤：特別(2 )悄愴：優(yōu)傷的樣子
6 、B
7.看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。(翻譯完全正確的得2 分，“斗”和“蛇”兩個詞意義沒落實的扣1 分)
8、 幽深冷寂，孤凄悲涼(意思對即可)
9 、( 1)入：侵入、投入、放入(1分)( 2 )故：所以、因此(l 分)
10、不只染絲是這樣的，國家也有類似染絲這樣的事。( 翻譯完全正確的得2 分?！蔼殹薄叭弧眱蓚€詞意義沒落實的扣l 分)
11、本文用“染絲” 或“絲被放入什么染料變成什么顏色”為喻(l 分)，說明環(huán)境的影響作用很大(2 分)。(意思對即可)
三、現(xiàn)代文閱讀(13分)
(一)
12.小女孩露西想為非洲貧窮兒童捐款，因無慈善晚宴的請柬被拒絕在入口處，在沃倫· 巴菲特先生的幫助下，不但進(jìn)入了慈善晚宴的現(xiàn)場，還成為慈善晚宴的主角。( 意思表達(dá)清楚即可。3 分)
13.示例：動詞“捧”用的精美妙，用動作描寫的方法準(zhǔn)確地表現(xiàn)了小露西對瓷罐的小心翼翼，以及對慈善活動的虔誠、莊重的戀度。( 能結(jié)合小露西的心理分析，或能從語官運用、描寫方法、內(nèi)容理解等某一角度有恰當(dāng)?shù)狞c評即可。)
14、示例：小女孩，你真 了不起!小小年紀(jì)就這么有愛心。我代表非洲貧窮兒童感謝你!(意思接近，想象合理，語言通順即可，3 分)
15、略。(能夠圍繞小露西傾其所有，富有愛心來回答即可。3 分)
16、示例：在慈愛的天平上，大家是等重的，不要把慈善活動看成僅僅是有錢有身份人的事情，即使再普通再平凡的人，只要對他人心懷善意，給予幫助，也是一樣的慈善。(或為需要幫助的人捐獻(xiàn)一分錢一角錢的普通人和捐獻(xiàn)成千上萬的有錢人一樣富有愛心，同樣值得尊敬。)(如能結(jié)合身邊的具體事例或汶川地震中的事例來談更好)
(二)
l7、說明了飲水對人體健康的重要性(1 分)和飲水要注意的問題(1分)。(意 思相近即可)
18、 ( 2)喝足夠的水有利于防病怡病;( 3) 喝足夠的水有利于營造好的心情;( 4)喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長壽。
19、舉例l 分，說明作用1 分。
示例：胎兒90 %、初生嬰兒80 %、少年7 , %、成年男子70 %、老年男子小于65 %。
作用：用數(shù)字具體說明隨著年齡的增長，水占人體體重的比例會逐漸下降這一特點。
20.談出自已的認(rèn)識(2 分)，能夠結(jié)合本文飲水知識及生活中喝飲料代替喝水這一現(xiàn)象來談的(l 分)。
(三)
21、我們應(yīng)該低頭處世.昂首做人。
22、比喻論證(l 分) 生動形象的證明了要取得成功首先要學(xué)會低頭做人的道理。(l 分)
23、他沒有為一時利益放棄尊嚴(yán)與人格。(意思對即可)
24、謙虛但不能放棄尊嚴(yán)，自尊但不能看不起別人。意思對即可)
25、觀點鮮明，理由恰當(dāng)，表述清楚。(3 分) 觀點鮮明，理由較恰當(dāng)，表述一般。(2 分) 有認(rèn)識，表述不夠清楚。(1 分)
四.作文(50分)
26、小作文(5 分)
評分標(biāo)準(zhǔn)：格式正確1 分.內(nèi)容表述清楚3 分。語言流暢l 分。
2 、大作文(45 分)
評分標(biāo)準(zhǔn)：
一類：45 ——40分，基準(zhǔn)分為42 分。主題突出，文情并茂。
二類：39 ——34 分，基準(zhǔn)分為36 分。主旨明確，.語言流暢。
三類：33 ——26 分，基準(zhǔn)分為為30 分。主題較明確，語言基本通順，病句少。
四類：25 分以下，基準(zhǔn)分為20 分，主題不明確，表達(dá)不清楚。
說明：①評分程序：整體把握，初定類別，按基準(zhǔn)分上下浮動。
?、?以下五項有一項者即可按相應(yīng)等次的基準(zhǔn)分向上浮動：
A、感情真摯 B、立意新穎 C、構(gòu)思巧妙
D、語言有個性 E、字跡美觀，卷面整潔
?、?字跡潦草、錯別字、標(biāo)點符號錯誤、字?jǐn)?shù)不夠，根據(jù)程度的情扣分。
看過上海中考語文試卷的還看了：