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六年級下冊語文模擬試卷

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六年級下冊語文模擬試卷

  除了課堂上的學習外,平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑。下面是學習啦小編收集整理關于六年級下冊語文模擬試卷以供大家參考學習。

  六年級下冊語文模擬試卷

  一 看拼音寫詞語。10%

  jiǎn lòu yán jùn diāo sù fā shì wǔcǎi bānlán

  tuījiàn chōu chù piāo yì gū dú sī kōng jiàn guan

  二 組詞。6%

  嗜( ) 拌( ) 挾( ) 盈( )

  稽( ) 畔( ) 峽( ) 盎( )

  徽( ) shā( )

  煞

  微( ) shà( )

  三 判斷。5%

  1.“锃亮”讀作“zèng liàng”;“蜷曲”讀作“juǎn qū”( )

  2.“走親戚”、“走調(diào)兒”及“兒童疾走追黃蝶”中的“走”意思都不相同。( )

  3.“濟濟一堂、門庭若市、萬人空巷”都是形容人特別多的。( )

  4.“盛夏”既可以對“寒冬”,也可以對“嚴寒”。( )

  5.《煙臺的?!愤@篇課文按照春、夏、秋、冬季節(jié)的先后順序,介紹了煙臺的海上景觀。( )

  四 根據(jù)要求完成。15%

  1.完成下列成語。3%

  芳草如( ) 容光( )發(fā) ( )火純青

  拾人牙( ) 溫文( )雅 前( )后繼

  2.根據(jù)“大方”不同的意思造句。2%

  (1)(對于財物不計較) , 。

  (2)(言談、舉止很自然) , 。

  3.根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。10%

  (1) ,不如退而結(jié)網(wǎng); ,不如釜底抽薪。2%

  (2)之所以說泗水河畔的春意“更”濃了,是因為

  。1

  (3)晴天的早晨,時常看見一只兩只白鷺 ,整個的田便成了一幅

  的圖畫。2%

  這句話選自 (填人名)的作品,表達了 的感情。2%

  (4)“兒童散學歸來早, 放紙鳶。”一個“ ”字表現(xiàn)出兒童抓緊時間玩耍的頑皮特性,“ , 。”這兩句詩也能表現(xiàn)出孩童天真活潑的個性。3%

  五 用正確的符號修改下面的語段。(1個別字,1處錯誤標點,3個病句)4%

  有關端午節(jié)由來的傳說很多,但影響最廣的是記憶大詩人屈原。心懷大志的屈原因為懷才不偶而投江自殺的那一天,正好是農(nóng)歷五月初五。人們在每年的這一天的五月初五,都會舉行劃龍舟,包粽子等節(jié)目。

  閱讀部分:30%

  (一)

  邁進后園,蠟梅開得正盛,幾乎滿樹都是花。那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖,梅花開的時候,正預示著春天的到來。二十四番花信風,一候是梅花,開得最早。

  1.“后園”是 屋子的后園, 小時候曾在此讀書、玩耍。2%

  2.從“ ”這句話能看出蠟梅開得“正盛”。1%

  3.用“ ”畫出蠟梅富有韻致的句子。2%

  4.“梅飄香而送暖”,你是如何理解這句話的?3%

  5.請你寫出一首贊美梅花的古詩。2%

  , 。

  , 。

  (二)夢想皆有神助

  一位木材商的兒子,由于從小生得呆笨,人們都喊他“木頭”。

  十二歲時,他做了一個夢,夢到有位國王給他頒獎,因為他的作品被諾貝爾看上了。當時,他很想把這個夢告訴誰,但又怕別人嘲笑,最后,只告訴了媽媽。

  媽媽說:“假如這真是你的夢,你就有出息了!我曾聽說,當上帝把一個不可能的夢,放在誰的心中時,就是真心想幫助誰完成的。”

  男孩信以為真。他想,他真是天下最幸福的人!世界這么大,上帝卻一下子選中了他。為了不(違背 辜負)上帝的期望,從此他真的喜歡上了寫作。

  “ 。”他懷著這樣的信念開始了他的寫作生涯。三年過去了,上帝沒有來;又是三年過去了,上帝還沒有來。就在他期盼上帝幫助的時候,希特勒的部隊卻先來了。他作為猶太人,被關進了集中營。在那里,數(shù)百萬人失去了生命,他(僥幸 幸福)地活了下來。

  “我又可以從事我夢想的職業(yè)了!”他懷著這樣的心情走出了集中營。1965年,他終于寫出了他的第一部小說《無法選擇的命運》;1975年,他又寫出了另一部小說《退稿》。

  接著他又寫出了一系列作品。

  可是,就在他不再關心上帝是否會幫助他時,瑞典皇家文學院宣布:把2002年諾貝爾文學獎(授予 評為)匈牙利作家凱爾泰斯•伊姆雷。他聽到后,大吃一驚,因為這正是他的名字。

  當人們讓這位名不見經(jīng)傳的作家談談獲獎后感受時,他說:“沒有什么感受!我只知道,當你說我就喜歡做這件事、多困難我都不在乎時,上帝就會抽出身來幫助你。”

  夢想皆有神助!在新世紀里,伊姆雷成為第一位證明人。預言家說,還會有第二位,就藏在有夢想的人中間。

  1.劃去文中括號里不恰當?shù)脑~語。1.5%

  2.諾貝爾文學獎由 頒布,2002年的得主是 。2%

  3.在新世紀里,伊姆雷成為第一位證明人,他證明了

  。2%

  4.讀句子,回答問題。6%

  (1)媽媽說:“假如這真是你的夢,你就有出息了!”

  用“ ”畫出能證明“有出息”的句子。2%

  改為轉(zhuǎn)述句: 。2%

  (2)“他懷著這樣的信念開始了他的寫作生涯。”男孩懷著怎樣的信念?請在文中“ ”上寫出。2%

  5.影響伊姆雷一生的是 說的

  這句話;影響魯迅一生的是 說的

  ;影響你的一句話是 說的

  。4.5%

  6. “預言家說,還會有第二位,就藏在有夢想的人中間。”你能成為第二位伊姆雷嗎?為什么?請你用幾句話說說理由。4%

  作文部分:30

  回顧6年的小學生活,就像一場多彩的夢!我們在這里茁壯成長,學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。你在哪一方面感受最深?請你通過具體的事例說一說,字數(shù)在400——500之間。
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