復(fù)習中，知識和能力二者是密切相聯(lián)的。六年級學生只有有了足夠的語文知識儲備，才能產(chǎn)生和發(fā)展能力。所謂“萬變不離其宗”，主旨抓住了，考試題型再變化學生也能靈活運用。學習啦小編在此整理了小學六年級語文總復(fù)習，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　小學六年級語文總復(fù)習試卷

　　第一部分：基礎(chǔ)知識積累和運用(32分)

　　一、讀拼音寫漢字，請注意書寫規(guī)范、美觀。(3分)

　　áo jùn yù yì ké sòu

　　( ) 粥 嚴( ) 榮( ) ( )力 ( )

　　二、給帶點字選擇正確讀音用“√”表示。(2分)

　　夾(jiā jiá )衣 要(yāo yào ) 挾

　　唱和(hè huò) 瞇縫(fèng féng)

　　三、用“ ”畫出詞語中的錯別字，再在( )中改正。(4.5分)

　　桌有成效( ) 隔故鼎新( ) 司空見貫( )

　　風華正貿(mào)( ) 百練成鋼( ) 群冊群力( )

　　意昧深長( ) 自做自受( ) 不落窠舀( )

　　四、給句中畫線部分換上一個意思相近的詞。(2分)

　　1.我的父親允許閏土來家中管祭器。( )

　　2.將相團結(jié)一致，共同努力，保衛(wèi)趙國。( )

　　五、按要求寫句子。(4分)

　　1、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。(修改病句)

　　2、讀了這個故事，人們深受感動。(換種表達方式而不改變句子的原意。)

　　六、判斷下列句子，正確的在( )中打“√”，錯誤的在( )中打“X”。(3分)

　　1.《我的野生動物朋友》這本書中講述了安妮和非洲野生動物一起生活的動人故事。 ( )

　　2.江姐、小蘿卜頭是古典小說《紅巖》中的人物。( )

　　3.“竭澤而漁”這個成語故事是說聲響直上云霄，遏上了流動的浮云。( )

　　七、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來，并完成填空。(2.5+4分)

　　至今不會天中事 每于寒盡覺春生

　　造物無言卻有情 一片冰心在玉壺

　　洛陽親友如相問 觀千劍而后識器

　　水是眼波橫 應(yīng)是嫦娥擲與人

　　操千曲而后曉聲 山是眉峰聚

　　1、 海明威在《老人和海》一書中告訴我們：

　　2、“輕易許下的諾言必然缺乏信用”這是 書中說的名言，這句名言就是

　　八、根據(jù)下面描繪的情景，回答下面的問題。(4分)

　　一位清潔工對青年人說：“同志，請不要把果皮扔在地上，這地剛掃過。”青年人說：“我不扔，他不扔，你不就要下崗了嗎?我可是為你著想!”

　　假如你當時在場，你會這樣對青年人說：“__________________”

　　九、語文實踐。(3分)

　　我們曾經(jīng)開展了一次“輕叩詩歌的大門”的綜合性實踐活動，不少同學學會了寫詩，請你接著下面的小詩創(chuàng)作第二節(jié)詩歌：

　　我笑了 我笑了

　　因為我想到的

　　是雨后架在天邊的

　　那七色的彩虹橋

　　第二部分：閱讀積累和運用(30分)

　　一、閱讀《跨越百年的美麗》選段，回答下面的問題。(12分)

　　這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌膚。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，只是默默地工作，她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學科書里的新名詞“放射線” ，變成物理學的一個新的計量單位“居里” ，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。

　　1.歧視的“歧”應(yīng)查音序 ，用部首查字法應(yīng)查部首 。(1分)

　　2.選段中最后一句是 句式，請你造一個這種句式的句子。(2分)

　　3.“這項偉大的自然發(fā)現(xiàn)”是指 。(2分)

　　4.選擇正確答案。(2分)

　　“她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力”是因為 ( )。

　　A.隨著年齡增長，她逐漸老去。

　　B.鐳射線在無聲地侵蝕著她的肌體。

　　C.人未老，身先衰。

　　5.你怎樣理解“瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)”這個句子。(3分)

　　6.瑪麗?居里夫人是個偉大的科學家，你從她身上學到了什么?(2分)

　　二、課外閱讀(18分)

　　蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因為她覺得在細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲x藏的。

　　忽然，迎面一輛的士飛馳而來。她猛地拐向路邊，但車把掛在樹干上，她摔倒了。( )小妹妹(　 )沒事吧( 　 )一個小伙子站在她身邊問道( 　 )陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹?她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重(chóng zhòng)新(座 坐)在地上，她接連兩次(試 示)圖站起來，都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強了，還是送你上醫(yī)院吧。”接著，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。

　　她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細雨中騎車，那的(dí de)確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你。”“噢，你的左腿——?”停了一會兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了。”聽了這話，陳紅陷入了沉思……

　　醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室。“我去通知你父母，你知道他們的電話嗎?”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風風火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢?”這時，只聽護土小姐說：“那個小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫(yī)院了。”陳紅怔住了：“我還不知他叫什么呢!”

　　父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。

　　1.給本文加個恰當?shù)念}目 。(2分)

　　2.給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。 (2分)

　　3.在括號里劃去不正確的讀音和字。(2分)

　　4.聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。 (3分)

　　逞強：

　　風風火火：

　　5.用“ ”畫出文中描寫心理活動的一個句子。 (2分)新 課標第 一網(wǎng)

　　6.用簡潔的語言概括第二、三自然段的主要內(nèi)容。 (2分)

　　第二自然段：_________________________ ______

　　7.“陳紅陷入了沉思……”她會沉思什么?請結(jié)合上下文給省略的內(nèi)容補上恰當?shù)膬?nèi)容。(2分)

　　8.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子? (3分)

　　______________________________________________ __

　　________________________________________________

　　第三部分：習作(35分)

　　題目：感動

　　溫馨提示：

　　1、在我們的周圍，有太多的人和事讓我們感動，請選擇其中一件來寫。

　　2、內(nèi)容具體、語句通順，寫出自己的真情實感。

　　3、書寫工整，不寫錯別字，標點正確，字數(shù)在400字左右，文章中不出現(xiàn)

　　真實的校名、姓名。

↓下頁小學六年級畢業(yè)語文句子總復(fù)習↓