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6年級上冊語文期末試卷答案

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  教師們在即將到來的考試之時(shí),準(zhǔn)備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來預(yù)先做一份試卷,這份設(shè)計(jì)良好的試卷!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的6年級上冊語文期末試卷答案以供大家學(xué)習(xí)參考。

  6年級上冊語文期末試卷答案:

  一、字詞樂園。(26分)

  1、看拼音寫漢字。(10分)

  (澎(pénɡ) 湃(pài))(機(jī)(jī) 械(xiè))(忙(mánɡ) 碌(lù))(幕(mù) 天(tiān) 席(xí) 地(dì))

  (蹣(pán) 跚(shān))(碗(wǎn) 筷(kuài))(愚(yú) 昧(mèi))(秉(bǐnɡ) 燭(zhú) 夜(yè) 游(yóu))

  2、下列字詞全對的一項(xiàng)( B )。(2分)

  A. 閃爍(shuò) 瞥見(piĕ) 循環(huán)(xún) 晝夜(zhòu)

  B. 驕傲(ào) 曇花(tán) 解剖(pōu) 垛口(duŏ)

  C. 朦朧(méng) 菊秧(yāng) 關(guān)隘(yì) 嫵媚(mèi)

  D. 晝夜(zhòu) 因?yàn)?wéi) 蓮藕(ŏu) 縫隙(xì)

  3、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(6分)

  (1)別:A. 不要。 B. 另外。 C. 繃住或卡住。 D. 區(qū)分。E.差別,類別。

  天壤之別(E) 別有用心(B) 分門別類(D) 胸前別了獎(jiǎng)?wù)?C)

  (2)故:A.故意 B. 原因。 C.朋友。 D.事故。 E.死亡。

  故作鎮(zhèn)靜(A) 病故(E) 緣故(B) 沾親帶故(C)

  (3)端:A.東西的頭。 B.事情的開頭。 C. 用手很平的拿著。 D.正。 E.項(xiàng)目。

  良好的開端(B) 坐端正(D) 端著水(C) 棍子有兩端(A)

  4、根據(jù)意思寫成語。(8分)

  (1)能彎曲也能伸展,形容人在不得志的時(shí)候能忍耐,在得志的時(shí)候能施展抱負(fù)。(能屈能伸)

  (2)遇到出乎意料的喜事特別高興。(喜出望外)

  (3)趁對方?jīng)]有料到就采取行動(dòng)。(出乎意料)

  (4)放在一邊不去理睬。(置之不理)

  (5)突然死去。(溘然長逝)

  (6)形容身體前后晃動(dòng)。(前俯后仰)

  選擇上面的成語填空。

  (7)爸爸講了一個(gè)笑話,我們?nèi)倚Φ?前俯后仰)。

  (8)看到隨手丟垃圾的現(xiàn)象,我們不能(置之不理)。

  二、句子天地。(20分)

  1、按要求改寫句子。(8分)

  (1)馬溫馴地磨動(dòng)它的松軟的大口和齊整的大牙。(縮寫句子)

  馬磨動(dòng)口和牙。

  (2)同學(xué)們下了決心,非要登上山頂不可。(改為肯定句)

  同學(xué)們下了決心, 一定要登上山頂。

  (3)魚湯里沒有任何作料。魚湯很鮮美。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)

  雖然魚湯里沒有任何作料,但是很鮮美。

  (4)盡管天氣不好,我們總是按時(shí)到校。(修改病句)

  盡管天氣不好,我們還是按時(shí)到校。

  2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

  (1)有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。

  (2)我國的長城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長1260里,故稱“萬里長城”。

  (3)《金色的魚鉤》的主人公是老班長,“金色的魚鉤”中的“金色”象征老班長忠于革黨、忠于革命和舍己為人的精神。

  3、綜合實(shí)踐活動(dòng)。(4分)

  在生活中,我們常常會遇到一些矛盾,請你根據(jù)已有的化解矛盾的經(jīng)驗(yàn),說說你會如何化解下面的矛盾。

  (1)你看電視正在興頭上,媽媽催促你去學(xué)習(xí)。

  (2)爸爸和媽媽因?yàn)樽屇闵喜簧陷o導(dǎo)班意見不統(tǒng)一而吵嘴。

  三、開心閱讀。

  (一)課內(nèi)閱讀。(15分)

  《山中雜記》節(jié)選

  而且是怎樣有趣的事,你看小鳥破殼出來,很黃的小口,毛羽也很稀疏,覺得很丑。它們又極其貪吃,終日張口在巢里啾啾的叫!累得它母親飛去飛回的忙碌。漸漸的長大了,它母親領(lǐng)它們飛到地上。它們的毛羽很蓬松,兩只小腿蹣跚的走,看去比它們的母親還肥大。它們很傻的樣子,茫然的跟著母親亂跳。母親偶然啄得了一條小蟲,它們便紛然的過去,啾啾的爭著吃。早起母親教給它們歌唱,母親的聲音極婉轉(zhuǎn),它們的聲音,卻很憨澀。這幾天來,它們已完全的會飛了,會唱了,也知道自己覓食,不再累它們的母親了。前天我去探望它們時(shí),這些雛鳥已不在巢里,它們已筑起新的巢了,在離它們的父母的巢不遠(yuǎn)的枝上,它們常常來看它們的父母的。

  1、給下面加點(diǎn)的字注音。(3分)

  蓬松(péng)(sōng) 覓食(mì) 雛鳥(chú) 憨澀(hān)( sè)

  2、寫出下面詞語的反義詞。(3分)

  稀疏——(稠密) 丑——(美) 偶然——(必然)

  3、用“——”畫出對剛出殼的小鳥進(jìn)行外貌描寫的句子。(2分)

  答案:很黃的小口,毛羽也很稀疏。

  4、從短文來看,小鳥是怎樣慢慢長大的?(2分)

  小鳥是在母親的照顧下慢慢長大的。

  5、讀文中畫“ ”的句子,能讓人想起孟郊的《游子吟》中的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”兩句詩。(2分)

  6、你覺得你長大了應(yīng)該怎樣對待自己的母親?(3分)

  (二)課外閱讀(14分)

  語文老師的帽子

  我們的語文老師真有趣。他,大約四五十歲,身穿一(yí yì)套洗得發(fā)白的工作服,慈(詳 祥)的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是,這么熱的天,他卻戴著一頂黃軍帽。

  這一天,第二節(jié)課的鈴聲一響,教室里靜得出奇。語文老師詫異地看了我們一眼,走上講臺,一低頭,這才發(fā)現(xiàn)講臺上放著一幅畫。這時(shí),我們都哄堂大笑起來,那畫上內(nèi)容我們早知道了:一個(gè)光頭的人,正拿著帽子往頭上戴,旁邊寫著:請老師拿下帽子。語文老師低頭看著畫。我們笑了一陣都停下來,屏住氣等待他大發(fā)雷霆,然后拂袖而去??墒?他看了畫竟笑起來 既然大家都想看看我的頭 那我就(遵 尊)命了 可看了以后 你們須用文字把我的頭描寫下來 說完 他真的脫下帽子呀,這叫什么頭啊!一個(gè)疤挨著一個(gè)疤,像癩蛤蟆的疙瘩一樣……大家面面相覷,說不出話來。

  后來,我們的班主任替我們解了心中的謎。

  原來,我們的語文老師年輕時(shí)也有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑烏黑的還帶著自然彎曲呢。一次家屬區(qū)失火,為救出鄰居家的孩子,他沖進(jìn)熊熊大火。當(dāng)他抱出孩子時(shí),一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭發(fā)不見了,取而代之的是一個(gè)個(gè)雞蛋大小的燎泡……以后,語文老師就長年累月地戴著帽子。

  聽了班主任的話后,我們都低下了頭,隱隱感到不(bú bù)安和內(nèi)疚,上次那幅畫的作者劉東抽泣起來……

  1、給第二自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

  答案: ,:“ ,,,。”,。

  2、聯(lián)系上下文,理解詞語意思。(2分)

  (1)取而代之:某物、某人取代了某人、某物原先的位置。

  (2)面面相覷(“覷”qù的意思是看,瞧): 都不知道該怎么辦。

  3、用斜線劃去括號中不正確的字或拼音。(2分)

  答案:劃掉第二個(gè) 劃掉“詳” 劃掉“尊” 劃掉第一個(gè)

  4、剛讀到短文的題目時(shí)你有那些疑問?(1分)

  為什么語文老師要戴帽子? 5、劉東畫的那幅畫,內(nèi)容是什么?(1分)

  劉東畫的畫的內(nèi)容是一個(gè)禿頂?shù)娜耍弥弊油^上戴。

  6、同學(xué)們“心中的謎”是指什么?(3分)

  答案: 同學(xué)們心中的迷有兩個(gè):一個(gè)是為什么這么熱的天,語文老師卻帶著一頂黃軍帽?二是語文老師頭上為什么會有那么多疤?

  7、假如你也是這個(gè)班的學(xué)生,聽了班主任的話后,你會怎么想?(3分)

  答案:聽了班主任的話后,我會想:語文老師是因?yàn)榫热耍^上長出燎泡,才帶著個(gè)黃軍帽的,而我們還嘲笑語文老師,叫老師脫掉帽子,我們真是不應(yīng)該。

  四、妙筆生花。(25分)

  題目:《那件事,我總忘不了》

  要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語句通順,字體工整,會用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號。字?jǐn)?shù)在450字左右。

  附加題

  寫出相對的字詞 。(10分)

  有(福)同享,有(難)同當(dāng)。 (日)有所思,(夜)有所夢 。

  (福)無雙至,(禍)不單行 。 (有)則改之,(無)則加勉。 (招)之即來,(揮)之即去。

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