三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷
做好每一份試卷的練習(xí)，會(huì)讓你在考試得心應(yīng)手。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷題目
一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)
tònɡ kū ɡù dìnɡ zhì liáo chénɡ shòu jí qiē shī zhǎn
( )( )( )( ) ( ) ( )
chuán dì āi shānɡ tuō qǐ rónɡ bù huánɡ kǒnɡ dǒnɡ shì
( ) ( ) ( )( ) ( )( )
二、 辨字組詞
操( )選( )試( )箱( )撿( )阻( )
澡( )洗( )拭( )霜( )檢( )組( )
盼( )摘( )措( )舍shě ( ) 吁yù ( )
扮( )滴( )錯(cuò)( ) shè( ) xū( )
三、 填字成詞
有求必( ) 有志( )成 有機(jī)可( ) 有恃無(wú)( )
不知所( ) 春光明( ) ( )難險(xiǎn)阻 千( )萬(wàn)( )
四、 填上表示色彩的詞
( )的迎春花，( )的桃花，( )的梨花，引來(lái)一群美麗的蝴蝶。小河河面映著( )的天空，再加上岸邊( )的柳樹(shù)，真像一幅美麗的圖畫(huà)。
五、 造句
1、 詢(xún)問(wèn)——
2、 意外——
六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空
1、桑蘭這個(gè) ，她用 ，贏得了 。
2、終于有一天，雪兒 飛起來(lái)了。啊，我為 !你看它那雙翅膀 ，在藍(lán)天中 。
3、一天清晨，我看到有個(gè)小女孩 在花前，從花叢中小心地 了一片帶露水的花瓣，雙手 著，然后飛快地 過(guò)田野， 遠(yuǎn)了。
七、 默寫(xiě)《清明》
， 。 ， 。
八、 閱讀理解
(一)
得知自己的傷勢(shì)后，17歲的桑蘭表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)。前來(lái)探望的隊(duì)友們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動(dòng)彈，都忍不住失聲痛哭，但桑蘭沒(méi)有掉一滴眼淚，反而急切地詢(xún)問(wèn)隊(duì)友們的比賽情況。
1、“得知自己的傷勢(shì)后”，“傷勢(shì)”指的是 。
2、這段文字告訴我們，桑蘭受傷后，隊(duì)友們的表現(xiàn)是 ，而桑蘭的表現(xiàn)是 ，說(shuō)明 。
3、寫(xiě)反義詞：堅(jiān)強(qiáng)( )固定( )失聲( )
寫(xiě)近義詞：詢(xún)問(wèn)( )探望( )急切( )
4、讀了這段文字，你想對(duì)桑蘭說(shuō)：“ 。”
(二)
古怪的風(fēng)
風(fēng)是個(gè)很古怪的東西，它的脾氣誰(shuí)也捉摸不透。
春天，它很活潑、很溫柔。輕輕地給楊柳梳(辨 辯 辮)子，給小河穿上帶波紋的綠衣，親吻人們的臉，吹醒了一個(gè)冬天的鮮花們?nèi)c(diǎn)綴整個(gè)春天。
夏天，它很懶惰。因?yàn)樘鞖鉄?，它便偷懶在家睡大覺(jué)，逗得人們老想念它。它呢?對(duì)于人們的叫罵愛(ài)理不理的，好像這些都與它無(wú)關(guān)似(sì shì)的。
秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹紅了山上的果子，吹黃了樹(shù)葉，吹來(lái)了豐收，吹開(kāi)了農(nóng)民的笑臉。
冬天，它很調(diào)皮。雪花姑娘剛給大地蓋好雪毯，它就把雪毯吹開(kāi)，看大地媽媽和她的孩子睡得(de dé)是否香甜。它還愛(ài)搞惡作劇，吹凍了冰雪，一些不怕冷的(貪 貧)玩的小朋友出門(mén)摔上幾跤，它便坐在樹(shù)枝上笑，笑得連枯枝也“啪啪”作響。
1、 在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞或讀音，在上面打“√”。
2、 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞，并寫(xiě)下來(lái)。
近義詞：懶惰( )頑皮( )和順( )
反義詞：勤勞( )粗暴( )歉收( )
3、 填空
風(fēng)的特點(diǎn)是 。表現(xiàn)在：春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。
九、 作文
你一定有非常要好的朋友吧，你了解他嗎?他有什么興趣愛(ài)好呢?把你的朋友介紹給大家吧!
看過(guò)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷的人還看了：
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷
