小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課本蘇教版

　　第十一課《第八次》：

　　1、正確、流利、有感情地熟讀課文。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：信心、抵抗、侵略、磨坊。

　　3、理解布魯斯終于成功的原因是失敗后不氣餒，不喪失信心，鼓起勇氣繼續(xù)努力。

　　4、初步理解詳寫(xiě)與略寫(xiě)。

　　第十二課《臥薪嘗膽》：

　　1、正確、流利、有感情地熟讀課文。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：建議、免除、屈辱、恥辱、后患、謀臣、轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。

　　3、能較生動(dòng)地講述這個(gè)故事

　　4、會(huì)用“建議”造句。

　　5、理解“臥薪嘗膽”的意思。

　　第十三課《世界上第一個(gè)聽(tīng)診器》：

　　1、正確、流利、有感情地熟讀課文。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：異常、緩步、效果、研究、分析、如果。

　　3、說(shuō)說(shuō)雷耐克發(fā)明聽(tīng)診器的經(jīng)過(guò)。

　　4、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)從小善于觀察，勤于思考的好習(xí)慣。

　　5、會(huì)用“如果……就……”、“果然”造句。

　　習(xí)作4：

　　1、有順序地觀察田野里的迷人秋景，注意抓住主要的景物。

　　2、初步能分清動(dòng)景和靜景。

　　練習(xí)4

　　1、練習(xí)用詞串描寫(xiě)秋景，并展開(kāi)想象畫(huà)一幅畫(huà)，為畫(huà)配上古詩(shī)。

　　2、讀讀背背和“臥薪嘗膽”有關(guān)的成語(yǔ)及《古今賢文·勸學(xué)篇》。

　　3、寫(xiě)好鋼筆字：右邊的豎比左邊的豎寫(xiě)得長(zhǎng)。

　　4、會(huì)用規(guī)范格式寫(xiě)留言條。

　　5、練習(xí)寫(xiě)毛筆字：學(xué)寫(xiě)斜撇和長(zhǎng)撇。

　　第十四課《東方之珠》

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：繁華、和煦、傾聽(tīng)、聚集、璀璨、時(shí)而、鱗次櫛比、琳瑯滿目、舉世聞名、人流如潮。

　　3、了解香港的美麗繁華。

　　4、仿照課文第五自然段的寫(xiě)法，圍繞“一到休假日，街上就熱鬧起來(lái)”寫(xiě)一段話。

　　5、會(huì)用“傾聽(tīng)、閃耀”造句。

　　第十五課《小露珠》

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：降臨、水晶、植物、俊俏、生機(jī)勃勃、光彩熠熠。

　　3、會(huì)用“越來(lái)越……越來(lái)越……”造句。

　　4、理解課文，知道小露珠的形成、消失過(guò)程，感受小露珠的美麗可愛(ài)，知道為什么大家都喜歡小露珠。

　　第十六課《石榴》

　　1、正確、流利、有感情地熟讀課文。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：馳名中外、郁郁蔥蔥、仿佛、緊偎、張望、甚至、紅白相間。

　　3、能仿照課文第四自然段寫(xiě)一種水果。

　　4、初步了解擬人的寫(xiě)法。

　　習(xí)作5：

　　1、觀察一種動(dòng)物，能用第一人稱簡(jiǎn)單地介紹小動(dòng)物。學(xué)做“動(dòng)物名片”。

　　2、要講清楚動(dòng)物的外形特征，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹動(dòng)物的生活習(xí)性。

　　練習(xí)5：

　　1、了解城市的鮮明特點(diǎn)，知道一些城市的“別稱”。

　　2、寫(xiě)好鋼筆字，注意：寫(xiě)好左右結(jié)構(gòu)的字，看清每一個(gè)字的筆畫(huà)在田字格中的位置。

　　3、讀背描述城市繁華的成語(yǔ)歌和孟子的名句。

　　4、口語(yǔ)交際：說(shuō)笑話，笑話形式要短小，思想要健康，要讓別人挺清楚，最好能配以動(dòng)作。

　　5、學(xué)寫(xiě)毛筆字。區(qū)分斜捺和平捺的運(yùn)筆方法。

　　第十七課《石頭書(shū)》：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，聯(lián)系課文理解詞語(yǔ)：刨根問(wèn)底。

　　3、了解化石的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)與思考問(wèn)題“刨根問(wèn)底”的良好習(xí)慣。

　　4、初步認(rèn)識(shí)寫(xiě)人物對(duì)話時(shí)，提示語(yǔ)的三種安排形式和神態(tài)描寫(xiě)。

　　第十八課《小稻秧脫險(xiǎn)記》：

　　1、正確、流利、生動(dòng)地朗讀課文。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：紛紛、激烈、氣勢(shì)洶洶、不由分說(shuō)、警覺(jué)、蠻不講理、一擁而上。

　　3、理解課文內(nèi)容，知道雜草對(duì)莊稼的危害和除草劑能保護(hù)蹈秧免受侵害。

　　4、會(huì)用“紛紛、激烈”造句。

　　第十九課《航天飛機(jī)》：

　　1、正確、流利、有感情地熟讀課文，準(zhǔn)確讀出問(wèn)句和感嘆句的語(yǔ)氣。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：無(wú)影無(wú)蹤、自由自在、航天飛機(jī)。

　　3、以“航天飛機(jī)的自述”為題，練習(xí)寫(xiě)一段話。

　　4、理解課文內(nèi)容，知道航天飛機(jī)和飛機(jī)的區(qū)別，初步了解航天飛機(jī)的知識(shí)。

　　習(xí)作6：

　　1、按順序觀察一種文具，注意抓住文具的特點(diǎn)。

　　2、說(shuō)清楚這種文具對(duì)自己學(xué)習(xí)的幫助，語(yǔ)句要通順。

　　練習(xí)6

　　1、讀準(zhǔn)多音字。

　　2、讀讀背背“～風(fēng)～雨”式的成語(yǔ)及鄭燮《竹石》。

　　3、寫(xiě)好鋼筆字：左高右低的左右結(jié)構(gòu)的字。

　　4、把小制作的過(guò)程說(shuō)清楚。

　　5、練習(xí)寫(xiě)毛筆字：學(xué)寫(xiě) “折”的運(yùn)筆方法。

　　第二十課《軍神》

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：擔(dān)心、損失、職員、傷勢(shì)、嶄新。

　　3、理解本課內(nèi)容，能說(shuō)出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因，學(xué)習(xí)劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　第二十一課《掌聲》

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：困境、輪流、注視、持久、講述、經(jīng)久不息。

　　3、說(shuō)說(shuō)小英有哪些變化，為什么會(huì)有這些變化?

　　4、理解課文內(nèi)容，知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵(lì)。既要主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)別人，也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。

　　第二十二課《金子》

　　1、正確、流利、有感情地熟讀課文。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：掃興、即將、謀生、唯一、蜂擁而至、埋頭苦干、傾盆大雨。

　　3、理解課文內(nèi)容，懂得要靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得財(cái)富。

　　習(xí)作7：

　　1、讀懂例文《找餓》，了解這個(gè)童話是怎么編出來(lái)的。

　　2、編寫(xiě)的故事語(yǔ)句要通順，條理清楚，讓人讀得懂。

　　練習(xí)7：

　　1、通過(guò)了解京劇臉譜，認(rèn)識(shí)性格迥異的人物。

　　2、寫(xiě)好鋼筆字，注意：捺變點(diǎn)的原因。

　　3、讀背關(guān)于軍旅生活和軍人氣概的成語(yǔ)歌和《古今賢文·勸學(xué)篇(下)》。

　　4、口語(yǔ)交際：介紹一種物品，說(shuō)清楚用途。

　　5、學(xué)寫(xiě)毛筆字。掌握 “提”的運(yùn)筆方法。

　　第二十三課《每逢佳節(jié)倍思親》：

　　1、正確、流利、有感情地熟讀課文，背誦《九月九日憶山東兄弟》。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)、重陽(yáng)、佳節(jié)、等高、天各一方、一年一度。

　　3、結(jié)合課文內(nèi)容，理解“每逢佳節(jié)倍思親”的意思。體會(huì)詩(shī)人身居外地想念家鄉(xiāng)的思想感情。

　　第二十四課《孫中山破陋習(xí)》：

　　1、正確、流利、有感情地熟讀課文。

　　2、會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用生字，理解詞語(yǔ)：插秧、廢除、刺痛、祖宗。

　　3、能較生動(dòng)地講述這個(gè)故事

　　4、理解“陋習(xí)”的意思，知道纏足陋習(xí)的危害。

　　5、通過(guò)對(duì)比課后練習(xí)4，初步學(xué)習(xí)把句子寫(xiě)具體。

　　習(xí)作8：

　　1、寫(xiě)一篇關(guān)于古詩(shī)句的研究報(bào)告，寫(xiě)出該詩(shī)句出自哪首古詩(shī)?作者是誰(shuí)?他是哪個(gè)朝代的人?詩(shī)句是什么意思?

　　2、研究報(bào)告語(yǔ)言要清楚，表達(dá)要準(zhǔn)確。

　　練習(xí)8：

　　1、讀準(zhǔn)“辜、鑄、佞”等字，通過(guò)查閱資料讀懂對(duì)聯(lián)的意思。

　　2、讀讀背背和勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)的成語(yǔ)及王安石的《梅花》。

　　3、寫(xiě)好鋼筆字：把全包圍和半包圍結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)勻稱。

　　4、會(huì)用規(guī)范格式寫(xiě)請(qǐng)假條。

　　5、練習(xí)寫(xiě)毛筆字：學(xué)寫(xiě) “鉤”的運(yùn)筆方法，區(qū)別橫鉤和豎鉤的寫(xiě)法。