三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試就要來(lái)了，不知道自己復(fù)習(xí)的怎么樣?那就做套測(cè)試題檢驗(yàn)一下吧，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)測(cè)試題，供大家參閱，希望對(duì)你有幫助!

　　人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)測(cè)試題

　　一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

　　sū xǐnɡ xì wēi kǎo chá chuí tóu sànɡ qì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 比一比，再組詞。(10分)

　　郊( ) 側(cè)( ) 窮( ) 插( ) 適( ) 膠( ) 測(cè)( ) 究( ) 播( ) 括( )

　　三、 多音字組詞。(6分)

　　朝 cháo( ) 假 jiǎ( ) 調(diào) tiáo( ) zhāo( ) jià( ) diào( )

　　四、 正確分辨同音字。 (12分)

　　yóu dài mì jìng 旅( ) ( )領(lǐng) 神( ) 環(huán)( )

　　( )票 口( ) 緊( ) 眼( )

　　理( ) 穿( ) 蜂( ) 究( )

　　五、 照樣子，填詞語(yǔ)。(7分)

　　例：匆匆地(走來(lái)) 痛苦(歡樂(lè))

　　輕輕地( ) 縮小( )

　　快活地( ) 集中( )

　　例：(飄揚(yáng)的)國(guó)旗 道別(告別) (五)顏(六)色

　　( )世界 裝扮( ) ( )牛( )虎

　　六、 抄寫(xiě)下面一段話，注意抄寫(xiě)正確、工整、美觀。 (3分)

　　花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的;花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

　　七、 默寫(xiě)古詩(shī)。(4分)

　　九月九日憶山東兄弟 ， 。 ， 。

　　八、 把句子補(bǔ)充完整，使句子更生動(dòng)。(6分)

　　1、灰雀在枝頭( )地歌唱。

　　2、八月，天多熱。狗熱得( )，蟬熱得( )。

　　3、( )的風(fēng)箏在( )的天空( )。

　　九、 認(rèn)真讀下面一段話，并正確加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)

　　有個(gè)同學(xué)問(wèn)孫中山 你向先生提出問(wèn)題 怕挨打嗎 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn) 不懂就要問(wèn) 孫中山笑了笑 說(shuō) 為了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好樣的 這個(gè)同學(xué)稱贊道

　　十、 閱讀短文，并按要求作答。(15分)

　　五 花 山

　　我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎?

　　春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，還帶著嫩嫩的黃色呢。

　　夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。

　　秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜，有的樹(shù)林變成了金黃色，好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹(shù)林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹(shù)林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹(shù)林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。

　　秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠„„人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“五花山”。

　　1、用“——”畫(huà)出第4自然段中表示顏色的詞語(yǔ)。(5分)

　　2、選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填空。(3分)

　　草綠 嫩綠 翠綠 深綠 五顏六色 五光十色 五彩繽紛

　　家鄉(xiāng)的大山春天是( )的，夏天是( )的，到了秋天，就是( )的了。

　　3、我會(huì)摘抄相關(guān)語(yǔ)句。(不一定摘抄完整句子)(4分)

　　含有擬人的修辭手法的語(yǔ)句：

　　含有比喻的修辭手法的語(yǔ)句：

　　4為什么把家鄉(xiāng)的山叫“五花山”?(3分)

　　十二、 小練筆。(兩題任選一題)(4分)

　　1、在課余生活里，我觀察了( )這種小動(dòng)物，它有(

　　)的特點(diǎn)。

　　2、在課余生活里，我觀察了( )這種植物，它有(

　　)的特點(diǎn)。

　　人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)測(cè)試題-參考答案

　　一、蘇醒 細(xì)微 考察 垂頭喪氣 展示 仰望 檢查

　　引人注目

　　二、郊外 膠水 側(cè)面 測(cè)驗(yàn) 貧窮 研究 插入 播種 適合

　　包括

　　三、朝代 朝陽(yáng) 假如 假日 協(xié)調(diào) 調(diào)動(dòng)

　　四、旅游 郵票 理由 帶領(lǐng) 口袋 穿戴

　　神秘 緊密 蜂蜜 環(huán)境 眼睛 究竟

　　五、清清地落下 快活地玩耍 擴(kuò)大 分散

　　廣闊的世界 裝飾 九牛二虎

　　七、 [唐] 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　八、 2、 八月，天多熱。狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

　　九、 ：“ ， ?”“ ， 。” ， : “ , 。”

　　“ !” 。

　　十、1、金黃 杏黃 火紅 紫紅 翠綠

　　2、嫩綠 深綠 五顏六色

　　3、擬人句：連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。

　　比喻句：只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。

　　4、秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠„„人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“五花山”。