三年級語文下冊第七單元測試題
三年級語文下冊第七單元測試題
語文三年級下冊第七單元教學(xué)任務(wù)完成了,老師要如何設(shè)計合理的單元測試來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了三年級語文下冊第七單元測試題，希望大家有所收獲!
三年級語文下冊第七單元測試題1
一、看拼音寫詞語，我行。
Péi bàn yá chǐ jiāo huàn dān zi yì mú yí yàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能辨好字形再組詞。
辨( )掏( )猶( )構(gòu)( )豎( )
辮( )淘( )憂( )溝( )堅( )
三、我能按要求寫好詞語。
紅彤彤：______ ________ 面面俱到：_______ _______
喜氣洋洋：______ ________ 四面八方：_______ _______
四、我會根據(jù)意思寫詞語。
1、形容游覽的人很多。( )
2、橫一條豎一條相互交錯。( )
3、喜愛得舍不得放下。( )
4、話講得很亂，沒有條理。( )
五、我能在括號里填上合適的詞。
一( )河面 ( )的國旗 ( )地等待
一( )小鎮(zhèn) ( )的牙齒 ( )地討論
六、我能把下列詩句補充完整。
1、千里送鵝毛，____________。
2、___________，天涯若比鄰。
3、久旱逢甘雨，____________。
4、___________，天涯共此時。
七、我會填。
精煉著名的話叫________，臨走寫下的話叫________，________的話叫遺言，_________的話叫忠言。
八、課文精彩回放。
1、我能默寫《太陽是大家的》中感興趣的一節(jié)詩。
___________________________________________________________________
2、五星紅旗是中華人民共和國的_______，每個公民和組織都應(yīng)該________和________國旗。
九、六一兒童節(jié)快到了，我想做兩張賀卡送給好朋友，在賀卡上寫上名言或諺語。
十、閱讀理解。
從前有一只美麗的小鳥，很想學(xué)一套不平凡的本領(lǐng)，但什么是不平凡的本領(lǐng)呢，連它自己也不知道。
一天，它看見喜鵲在樹上造房子，非常羨慕，覺得造房子很有意思，一心想學(xué)這一行(xíng háng)。它開始學(xué)得還認(rèn)真，但是沒過多久就厭倦了。有一天，它說：“天天銜樹枝太平凡了!”它就不(在 再)學(xué)造房子了。
那一夜，它滿腹心事，翻來覆去睡不著。忽然聽到外邊黃鶯唱得很動聽，它想：這樣婉轉(zhuǎn)的歌聲，多不平凡啊!跟黃鶯學(xué)唱歌去吧。第二天，它真去學(xué)了，它(一直 開始)學(xué)得很認(rèn)真，但是沒過多久又厭倦了。后來它又學(xué)飛行、學(xué)打獵，也都是_________________，沒有堅持下去。直到頭發(fā)白了，什么本領(lǐng)都沒學(xué)成。
為了讓后代永遠記住教訓(xùn)，它就把一頭白發(fā)傳給子孫。它的子孫都頂著一頭白發(fā)，人們叫它們“白頭翁”。
1、我會給短文加個合適的題目：_________________
2、我能用下面的詞語造句。
羨慕：_____________________________________
為了：_____________________________________
3、我會在短文( )里選擇正確的讀音或字詞。(用“√”表示)
4、聯(lián)系上下文，給短文中“_________”上添上一個成語或一句諺語。
5、白頭翁先學(xué)___________，結(jié)果___________;后來又學(xué)___________，結(jié)果____________;直到頭發(fā)白了_________________。從中我受到的啟發(fā)是：
_______________________________________________________________________
十、習(xí)作
有些小朋友睡覺前愛吃零食，還不愿刷牙。你一定知道這樣做的害處。請編個童話故事，使這些小朋友改掉這種壞習(xí)慣。
三年級語文下冊第七單元測試題2
第一部分 基礎(chǔ)積累與運用(40分)
一、看拼音，寫詞語。(5分)
xiá péi qī shuāi zōnɡ
晚( ) ( )伴 ( )黑 ( )倒 影( )
bí shòu biàn ɡòu biāo
( )子 出( ) 分( ) ( )思 ( )準(zhǔn)
二、多音字組詞。(4分)
xì( ) zǎi( )
系 載
jì( ) zài( )
三、組詞(8分)
膽( ) 猶( ) 辨( ) 掏( )
擔(dān)( ) 優(yōu)( ) 辯( ) 淘( )
漆( ) 換( ) 栩( ) 堅( )
膝( ) 喚( ) 翔( ) 豎( )
四、成語填空(6分)
名不( )( ) ( )無倫( ) ( )( )滿目
( )不釋( ) 下( )不( ) 五( )( )正
五、選選填填。(4分)
不但……而且…… 雖然……但是…… 如果……就…… 因為……所以……
1、太陽( )離我們很遠很遠， ( )它和我們的關(guān)系非常密切。
2、( )沒有太陽，地球上( )不會有植物，也不會有動物。
3、( )太陽離地球太遠了，( )我們看上去只胡一個盤子那么大。
4、趙州橋( )堅固，( )美觀。
六、我會用橫線劃出詞語中的錯別字并在括號里改正。(3分)
面面具到( ) 遍遍起舞( ) 厲厲在目( )
巒巒不舍( ) 蹈蹈不絕( ) 承承日上( )
七、寫反義詞。(3分)
漆黑——( ) 果斷——( ) 模糊——( )
八、改正下面的句子。(2分)
1、王平能抓緊和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)外語。
3、在老師的幫助下我克服了錯誤。
九、我會填。(5分)
久旱逢甘雨， _________。( )
海上生明月，_________。( )
千里送鵝毛， _________。( )
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
(一)閱讀短文，回答問題。(15分)
2003年當(dāng)?shù)貢r間5月21日19時45分，阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏6.2 級地震，造成兩千二百多人死亡，一萬多人受傷。震后，中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊。
經(jīng)過14個小時的長途飛行，中國國際救援隊到達阿爾及利亞首都。他們一下飛機，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。來到這座城市，展現(xiàn)在救援隊員面前的是一片悲慘景象：房倒屋塌，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，加上余震還在不斷發(fā)生，給救援工作造成很大困難。他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊員用聲波探測儀仔細地搜索著每一條縫隙，細心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊員操作液壓鉗，剪斷縱橫交錯的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時氣溫高達34攝氏度，隊員們穿著厚厚的防護服，汗水把衣服浸透了，隊員們?nèi)匀粓猿謶?zhàn)斗。
1、在文中找出下列詞的反義詞。(3分)
得到——( ) 容易——( ) 生存——( )
2、用“ ”劃出描寫地震后悲慘的景象。(2分)
3、請用“﹦﹦﹦”劃出中國救援隊隊員們是如何搜救災(zāi)區(qū)傷員的。他們用哪些儀器搜救傷員?(6分)
4、用“一……就……”說一句話，不要忘了加標(biāo)點。(2分)
(二)閱讀短文，回答問題。(15分)
“黑板”跑了
一百六十多年前，法國有個著名的物理學(xué)家叫安培，他搞科學(xué)研究非常專心。
有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧?？墒?，安培好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。原來他正在思考一道數(shù)學(xué)題。
開始他在心算，用手指在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個地方來計算一下才行。說來也巧，街道旁正好豎著一塊“黑板”，好像特地為他準(zhǔn)備的。太好了!安培高興地走過去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板”上演算起來。
算著，算著，這塊“黑板”動了起來，慢慢地向前移動。安培忙著說：“別動，別動，再等一會兒就得到結(jié)果了!”可是“黑板”還在繼續(xù)向前移動，安培不知不覺地跟著黑板走，聚精會神地演算著。
后來，那塊“黑板”越走越快，安培覺得自己快追不上了。這時，他才發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。
1、 讀拼音，寫詞語。(4分)
tè dì yǎn suàn jù jīng huì shén
( ) ( ) ( )
2、 在文中找出下列詞的近義詞或反義詞。(4分)
近義詞：仿佛——( ) 開心——( )
反義詞：冷清——( ) 失去——( )
3、 閱讀短文第二自然段，用“ ”畫出寫安培十分專心的句子。(3分)
4、 文中的“黑板”為什么要加上引號?(4分)
第三部分：習(xí)作(30分)
把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人……總之，寫景，記事，寫人，寫物，展開想象編故事都可以，題目自定。
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