蘇教版三年級下冊語文第19課放飛蜻蜓課文
蘇教版語文教材三年級下冊第19課《放飛蜻蜓》課文講述陶行知先生教育孩子蜻蜓是人類朋友的故事。學(xué)習(xí)啦小編為三年級師生整理了蘇教版語文課文《放飛蜻蜓》資料,希望大家有所收獲!
蘇教版三年級下冊語文第19課《放飛蜻蜓》課文原文
一天午后,陶行知從村里走出來,見一群孩子在捉蜻蜓。
他停下腳步,慈愛地?fù)崦湄懙男∞p子問:“翠貞,你知道蜻蜓吃什么嗎?”
翠貞想了一下,回答道:“吃蟲子。”
“吃露水。”一個男孩說。
孩子們七嘴八舌地?fù)屩f:“吃草。”“吃樹葉。”“吃泥土。”
陶先生拉著孩子們坐在田埂上,說:“還是翠貞說得對。蒼蠅、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你們說蜻蜓是不是我們的好朋友?”
孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭。陶行知從翠貞手里取過蜻蜓,高高舉起。陽光下,蜻蜓的眼睛一閃一閃的,尾巴一撅一撅的。陶先生又問:“蜻蜓的尾巴有什么用,誰知道?”
“蜻蜓用尾巴在河里點(diǎn)水。”
“尾巴是掌握飛行方向的。”
陶行知將蜻蜓小心地翻過去,指著它的尾巴說:“你們看,它的尾巴是一節(jié)節(jié)的,又細(xì)又長。它用尾巴保持平衡,調(diào)整方向。據(jù)說,在它餓極時,會將自己的尾巴吃去一截。不過,以后又會長出來。”接著他又指指蜻蜓的頭部對孩子們說:“它的眼睛很大,結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,是由成千上萬的小眼睛構(gòu)成的,可以看清四面八方的蟲子……”
孩子們?nèi)肷竦芈犞?。陶行知用商量的口吻說:“把它放了,好不好?”說著,把蜻蜓還給翠貞。翠貞看著小伙伴們,孩子們紛紛說:“放了它,放了它,讓它回家去!”翠貞張開小手將蜻蜓往上一送,蜻蜓展開翅膀向空中飛去。
蘇教版三年級下冊語文第19課《放飛蜻蜓》課文內(nèi)容
這是一篇充滿情趣的故事,描寫了一群小朋友在陶行知先生的幫助下了解到蜻蜓的相關(guān)知識,認(rèn)識到蜻蜓是人類的朋友,并在陶先生的勸導(dǎo)下把捕捉到的蜻蜓放飛掉的故事,告訴我們必須愛護(hù)益蟲的道理,是富有啟迪意義的好教材。孩子們放飛的是蜻蜓,其實也是在放飛童稚,放飛愛心,放飛希望。
教學(xué)目標(biāo):
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3.憑借對課文內(nèi)容的朗讀感悟,了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知識,懂得蜻蜓是人類的好朋友,激發(fā)學(xué)生保護(hù)有益動物的意識;讀中感悟陶行知對孩子的諄諄教誨。
教學(xué)重點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)品味語言文字,練習(xí)讀好人物的對話。
教學(xué)難點(diǎn):
懂得蜻蜓是人類的好朋友,激發(fā)學(xué)生保護(hù)有益動物的情感;讀中感悟陶行知對孩子的諄諄教誨。
蘇教版三年級下冊語文第19課《放飛蜻蜓》課文拓展
蜻蜓種類很多,全世界已知的有4500多種,我國約有300多種。
在昆蟲世界里,蜻蜓飛行本領(lǐng)最高,它比別的昆蟲飛得快,飛得高,飛得遠(yuǎn),每小時能飛行100多公里。它的頭上有兩只發(fā)達(dá)的復(fù)眼,亮晶晶的像個小燈泡。復(fù)眼是由10000個到28000個小眼睛組成的,能看見6米以內(nèi)的東西,還會分辨顏色,識別物體的形狀。
蜻蜓的交配很有趣,雄的蜻蜓用腹部末端的夾子拖住雌的蜻蜓的頭,雌的蜻蜓把腹部彎過去,伸到雄的蜻蜓腹部,就這樣在天空中一邊飛一邊交配,這就是人們所說的“蜻蜓吃尾巴”。交配后,雌雄蜻蜓分開,雌蜻蜓單獨(dú)在水面上飛行,用尾巴在水面上一下又一下地徐水,仿佛在做游戲,其實是在產(chǎn)卵,這就是人們熟知的“蜻蜓點(diǎn)水”。在武打影片《新方世玉》中,見到方世玉的輕功“蜻蜓點(diǎn)水”的人,無不嘖嘖稱妙!其實,這是模仿蜻蜓設(shè)計出來的。蜻蜓卵在水中孵出幼蟲,它專門吃蚊子的幼蟲。幼蟲在水中生活1年一5年,蛻皮10多次后才變?yōu)槌上x。
天氣好的時候,蜻蜓常在近水的樹叢里停留或飛舞。下雨前,蜻蜓在低空成群地飛舞。這是因為下雨前空氣濕度大,蟲子翅膀潮濕,沒法飛高,這也正是蜻蜓捕食蟲子的大好機(jī)會;
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