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人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第27課賣(mài)木雕的少年生字

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人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第27課賣(mài)木雕的少年生字

  《賣(mài)木雕的少年》是人教版語(yǔ)文教材三年級(jí)下半學(xué)年的教材中的一課。全科書(shū)講述“我”非洲之行與賣(mài)木雕少年令人感動(dòng)的接觸,熱情地贊揚(yáng)非洲人民與中國(guó)人民之間純真的友誼。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第27課《賣(mài)木雕的少年》生字,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第27課《賣(mài)木雕的少年》生字

  1 【賣(mài)】

  讀音:賣(mài) [mài]

  巧記:“十”個(gè)人擠上前“買(mǎi)”東西。

  字義:①拿東西換錢(qián),跟“買(mǎi)”相對(duì) ②賣(mài)弄,顯示、表現(xiàn)自己

  組詞:①賣(mài)菜 賣(mài)貨 賣(mài)木雕 ②賣(mài)弄 賣(mài)功

  造字:會(huì)意法

  造句:賣(mài)木雕的少年有一顆美好的心靈。

  筆順:上橫最短;下橫略短于橫鉤。

  字謎:十字買(mǎi)上添 人前愛(ài)表現(xiàn) 與買(mǎi)一起用 拿物換成錢(qián)

  2 【售】

  讀音:售 [shòu]

  巧記:唯有改革變了樣。

  字義:賣(mài)

  組詞:出售 售貨 零售 銷(xiāo)售 售票 拋售 惜售 配售

  造字:形聲法

  造句:旅游區(qū)有許多出售紀(jì)念品的攤點(diǎn)。

  筆順:“隹”四橫間距均勻;“口”稍扁與上部對(duì)正。

  字歌:趕集好熱鬧 麻雀枝頭叫 售貨態(tài)度好 心中不焦躁

  3 【馱】

  讀音:馱 [tuó]

  巧記:“大”“馬”不拉車(chē),貨物身上擱。

  字義:用背(多指牲口)負(fù)載人或物

  組詞:馱運(yùn) 馱轎 馱馬

  造字:形聲法

  造句:駱駝是沙漠里最好的馱運(yùn)工具。

  筆順:“馬”宜收,橫變提;“大”的橫適中。

  字謎:左看是馬大 右看是大馬 左右一起看 貨物運(yùn)到家

  4 【構(gòu)】

  讀音:構(gòu) [gòu]

  巧記:“木”放無(wú)水溝(勾)畔。

  字義:①結(jié)成(用于抽象事物)②構(gòu)造,組合 ③作品

  組詞:①虛構(gòu) 構(gòu)思巧妙 ②構(gòu)圖 ③佳構(gòu)

  造字:形聲法

  造句:這個(gè)故事構(gòu)思巧妙,引人入勝。

  筆順:左窄右寬,兩邊等高。“勾”內(nèi)部要安排均勻。

  字歌:金屬做魚(yú)鉤 防洪挖水溝 用木來(lái)構(gòu)筑 花錢(qián)把物購(gòu)

  5 【端】

  讀音:端 [duān]

  巧記:“而”“立”“山”下。

  字義:①端正,不歪斜 ②用手很平正地拿著 ③東西的一頭

  組詞:①端正 端坐 ②端飯 端茶 ③兩端 筆端

  造字:形聲法

  造句:老師要求我們上課的時(shí)候坐姿端正。

  筆順:左窄短,右寬長(zhǎng)。“立”末筆變提,左伸右縮。

  字歌:品行不端 惴惴不安 張口喘氣 揣手不言

  6 【掏】

  讀音:掏 [tāo]

  巧記:先撿(扌)后淘。

  字義:①伸進(jìn)去取 ②挖

  組詞:①掏錢(qián) 掏耳朵 掏口袋 ②掏洞

  造字:形聲法

  造句:他終于掏錢(qián)買(mǎi)了那本喜愛(ài)的書(shū)。

  筆順:左窄右寬,“”橫折鉤內(nèi)收,“缶”筆畫(huà)均勻。

  字族:媽媽去淘寶 精心選葡萄 再把陶器挑 最后把錢(qián)掏

  7 【館】

  讀音:館 [guǎn]

  巧記:一半管(官)飯(饣)。

  字義:①招待賓客或旅客食宿的房舍 ②開(kāi)展文化等活動(dòng)的場(chǎng)所

  組詞:①賓館 旅館 ②體育館 圖書(shū)館 文化館

  造字:形聲法

  造句:我們住的賓館環(huán)境幽雅、待客熱情。

  筆順:左部橫鉤宜短;右部下邊寬窄有變化。

  字歌:吃飯上餐館 伐木做成棺 截竹制筆管 清廉做好官

  8 【飯】

  讀音:飯 [fàn]

  巧記:“反”對(duì)吃零食(饣),三餐要按時(shí)。

  字義:①每日定時(shí)吃的食物 ②煮熟的谷類(lèi)食品

  組詞:①晚飯 早飯 ②稀飯 大米飯

  造字:形聲法

  造句:吃過(guò)晚飯,我們?nèi)胰V場(chǎng)散步。

  筆順:左窄右寬。“饣”短撇直且挺,豎提偏左。

  字族:小商販 扛木板 返回家 食米飯

  9 【辨】

  讀音:辨 [biàn]

  巧記:辛“辛”苦苦弄到一(丿)點(diǎn)(丶)東西。

  字義:分別,分析

  組詞:辨認(rèn) 分辨 辨識(shí) 辨別 清晰可辨 明辨是非 不辨真?zhèn)?/p>

  造字:形聲法

  造句:這張照片已經(jīng)模糊不清,無(wú)法辨認(rèn)是誰(shuí)。

  筆順:左部的“辛”豎改為撇;右部的“辛”豎為懸針豎。

  字歌:用絲扎小辮 瓜在花瓣間 有言能申辯 用心細(xì)分辨

  10 【堆】

  讀音:堆 [duī]

  巧記:推“土”不用手(隹),聚積又歸攏。

  字義:①量詞,用于成堆的事物 ②累積在一起的東西

  組詞:①一堆 一堆黃土 ②土堆 草堆

  造字:形聲法

  造句:在一堆亂石中,我終于找到了丟失的鋼筆。

  筆順:“隹”的“亻”要細(xì)長(zhǎng),四橫間距均勻。

  字歌:土來(lái)聚成堆 手把東西推 路邊是淮水 絲線含纖維

  11 【模】

  讀音:模 [mú]

  巧記:十八“日”,草(艸)下趴一人(大)。

  字義:模子

  組詞:鉛模 模具 字模 銅模 一模一樣

  造字:形聲法

  造句:這對(duì)雙胞胎姐妹長(zhǎng)得一模一樣。

  筆順:右部中間的“日”要扁,“大”的撇捺要舒展。

  字歌:模樣不錯(cuò) 不怕寂寞 摸黑站崗 守衛(wèi)大漠

  12 【付】

  讀音:付 [fù]

  巧記:時(shí)到落日(寸)人(亻)方回。

  字義:交,給

  組詞:付出 付錢(qián) 付款 支付 給付 付諸實(shí)施 付之東流 付之一笑 付之一炬

  造字:會(huì)意法

  造句:老師對(duì)自己的學(xué)生只有付出,從不要求回報(bào)。

  筆順:豎鉤宜直挺,出鉤前先頓筆,鉤鋒不宜大。

  字歌:拿竹做兵符 廣旁是官府 耳旁稱(chēng)依附 為人懂付出

  13 【標(biāo)】

  讀音:標(biāo) [biāo]

  巧記:“二”“小”樹(shù)(木)。

  字義:①記號(hào) ,標(biāo)志 ②用文字或其他事物表明

  組詞:①標(biāo)準(zhǔn) 路標(biāo) 商標(biāo) 標(biāo)點(diǎn) ②標(biāo)價(jià) 標(biāo)題

  造字:形聲法

  造句:我們制作的布貼畫(huà)大小符合標(biāo)準(zhǔn)。

  筆順:右部第二橫稍長(zhǎng),“小”的豎鉤在中間起筆。

  字謎:二小立木旁 用它指方向 行人靠著它 路途很順暢

  14 【齒】

  讀音:齒 [chǐ]

  巧記:“人”在框(凵)中藏,“止”字頭上坐。

  字義:①牙齒,人和動(dòng)物嘴里咀嚼食物的器官 ②牙齒狀的或像牙齒狀的東西

  組詞:①牙齒 ②齒輪 鋸齒兒

  造字:形聲法

  造句:每個(gè)人都想擁有健康、潔白的牙齒。

  筆順:“止”首筆豎居中,下橫宜長(zhǎng)托上;“人”大小適當(dāng)。

  人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第27課《賣(mài)木雕的少年》練習(xí)題

  一、選擇正確讀音

  栩(yǔxǔ)賓(bīnbīng)甸(diāndiàn)

  二、組詞

  構(gòu)()端()辨()堆()模()掏()

  溝()喘()辮()推()摸()淘()

  三、填空

  名()虛()()人()織 琳瑯()()

  栩栩()()()()釋手()()倫次

  四、寫(xiě)出近義詞

  攤點(diǎn)里陳列()的木雕琳瑯滿(mǎn)目,各式各樣,想到朋友的叮囑(),我在一個(gè)攤點(diǎn)前停下來(lái),仔細(xì)()地挑選。

  人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第27課《賣(mài)木雕的少年》課文

  在去非洲南部之前,一位朋友告訴我,一定要游覽莫西奧圖尼(ní)亞大瀑布,還要買(mǎi)一兩件木雕工藝品。

  莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。這里游人如織,景色十分壯觀。

  在大瀑布的不遠(yuǎn)處,有不少出售木雕工藝品的攤點(diǎn)。木雕,是非洲最常見(jiàn)的工藝品。攤點(diǎn)里陳列的木雕琳瑯(láng)滿(mǎn)目,各式各樣,想到朋友的叮囑,我在一個(gè)攤點(diǎn)前停下來(lái),仔細(xì)地挑選。

  忽然,我的目光停留在幾個(gè)坐凳上。說(shuō)是坐凳,其實(shí)是一個(gè)卷鼻大耳象,象背上馱(tuó)著一塊寸把厚的樹(shù)樁。這些坐凳構(gòu)(gòu)思新奇,大象雕得栩(xǔ)栩如生。

  “買(mǎi)一個(gè)吧!”坐凳的主人是個(gè)十五六歲、五官端正的黑人少年。

  我捧著象墩(dūn),仔細(xì)觀賞,愛(ài)不釋(shì)手。正要掏(tāo)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候,我卻猶豫(yù)了:我即將回國(guó),要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸(diān)甸的象墩子?那少年走到我跟前,誠(chéng)懇(kěn)地說(shuō):“夫人,您買(mǎi)一個(gè)吧!”

  “啊,不,路太遠(yuǎn),這個(gè)太重……”我有些語(yǔ)無(wú)倫(lún)次。

  “您是中國(guó)人吧?”那少年望著我,猜測(cè)道。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾(hàn)的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾。

  我們住的賓(bīn)館就在瀑布附近。晚飯后,我們到賓館外的小樹(shù)林里一邊散步,一邊聊天。瀑布的響聲清晰可辨。暮色中,我忽然發(fā)現(xiàn)在一堆隆起的巖石上,坐著一位少年,晚風(fēng)吹拂(fú)著他的衣襟。他聽(tīng)到談話聲,來(lái)到我們面前,原來(lái)是白天賣(mài)木雕的那個(gè)少年??礃幼?,他是專(zhuān)門(mén)在這里等候我的。

  “這個(gè)小,可以帶上飛機(jī)。”少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。啊!原來(lái)是一個(gè)木雕小象墩,和白天見(jiàn)到的一模一樣,卻只有拳頭大小。

  “太好了!”我高興地喊起來(lái),掏出錢(qián)包就要付錢(qián)。

  少年連連擺手,用不太標(biāo)(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō):“不,不要錢(qián)。中國(guó)人是我們的朋友。”

  “我們是朋友!”我感動(dòng)極了,連聲說(shuō),“我們是朋友!”

  他笑了,露出了兩排潔白的牙齒。

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