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4年級上學(xué)期語文期末練習(xí)題

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4年級上學(xué)期語文期末練習(xí)題

  語文作為小學(xué)教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科,對于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于4年級上學(xué)期語文期末練習(xí)題以供大家參考學(xué)習(xí)。

  4年級上學(xué)期語文期末練習(xí)題

  一、積累與運用(42分)

  1、我拼得準(zhǔn),寫得好。(5分)

  yáng yì tuī jiàn yí zhí gōng diàn diāo kè

  2、給加點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑿蛱柼钤? )里。(8分)

 ?、僮悖篈.腳 B.值得 C.充足、足夠 微不足道( )

 ?、谑祝篈.最先 B.頭 C.首領(lǐng) 昂首挺胸( )

 ?、蹌伲篈.勝利 B.優(yōu)美的 C.承擔(dān) 不勝其煩( )

 ?、苡^:A.看 B.景象或樣子 C.對事物的認(rèn)識或看法 天下奇觀( )

  3、選詞填空。(4分)

  ①幻想 夢想 理想

  我們不僅要樹立遠(yuǎn)大的( ),還想去努力奮斗。

  “嫦娥三號”成功落月,實現(xiàn)了中國幾代人的探月( )。

 ?、跓o論……也 雖然……卻 不僅……而且

  它若是不高興啊,( )誰說多少好話,它( )一聲不出。

  我( )未見葉老的面,( )從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖,如春風(fēng)拂面。

  4、按要求寫詞語。(7分)

 ?、賹W(xué)了《那片綠綠的爬山虎》后,我能用“ 、 ”等四字詞語來概括葉圣陶老先生給我留下的深刻的印象。

 ?、?“街心花園里菊花怒放,有呈葵花狀的,也有呈管狀的,真是多種姿態(tài),應(yīng)有盡有。”句子中畫線的部分可換成四字詞語: 。

 ?、廴藗兂S贸烧Z 來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。

 ?、軐懭齻€帶“龍”字的成語: 、 、

  寫三個帶“馬”字的成語: 、 、

  5、照例子寫句子。(6分)

  例①:城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。

  ,像 。

  例②:一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

  一條長長的公路,聯(lián)結(jié)著 ,也聯(lián)結(jié)著 。

  例③:鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。

  不僅 ,而且 。

  6、腹有詩書。(12分)

  ①詩句“ , ”告訴我們:當(dāng)局者迷,旁觀者清。

 ?、诔o白帝彩云間,千里江陵一日還。 , 。

  ③好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。表示這個意思的名言是“

  ”。

 ?、芘nD說:“ 。”這句名言說明大膽猜測是很重要的。

  ⑤寫一副自己在課外積累的對聯(lián):

 ?、迣懸痪渥约涸谡n外積累的名言:

  二、閱讀與探究(34分)

  我會讀短文后做題。

  短文一:(17分)

  蟋蟀的住宅 是法布爾寫的 法布爾是法國的一位著名的昆蟲家

  法布爾為了研究昆蟲,一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性。一天,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬蒼蠅,一連看了三四個小時,以致四周圍滿了人,還罵他是“怪人”,可他全然不覺(jiào jué)。又有一次,他爬上果樹觀看螳螂的活動,直到樹下有人大叫“抓小偷”,他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。

  法布爾在普溫斯教(jiào jiāo)書時,經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲。有一天大清早,他在沙路上走著,忽然聽到蛐蛐的叫聲,于是就循著聲音來到一塊大石頭旁,輕輕地躺了下來。幾個農(nóng)婦早上下地時看見他,到黃昏收工時,仍看他躺在那里。她們實在不明白,這個人怎么花一天的功夫,就看著一塊石頭,簡直中(zhōnɡ zhònɡ)了邪!其實法布爾是在 。

  法布爾活了90多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上,成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。

 ?、賱澣ダㄌ柪锊徽_的讀音。(3分)

 ?、诮o第一自然段加上標(biāo)點。(1分

  ③在第三自然段最后的橫線上補上合適的內(nèi)容。(2分)

 ?、軐懗鱿铝性~語的近義詞。(2分)

  畢生( ) 著名( )

 ?、葸x擇答案,正確的打“√”。(3分)

  A、“可他全然不覺得”中“全然”的意思是:

  a、忽然( ) b、必然( ) c、完全( )

  B、朗讀句子“以致四周圍滿了人”時,停頓正確的是:

  a、以致/四周圍/滿了人( ) b、以致/四周/圍滿了人( )

  C、第二自然段在材料安排上采用的結(jié)構(gòu)方式是:

  a、總—分( ) b、分—總( ) c、總—分—總( )

 ?、尬恼聡@中心,寫了法布爾三件事。一、 ;

  二、 ;三、 。(6分)

  短文二:(17分)

  春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。

  竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季,是竹子生長的旺期,可這時候,常常因為土壤比較干燥,水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長一、二尺,有時還能長高一米。春筍成竹,不到一年時間,就能長成竹林。

  竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐,能制成扁擔(dān)、竹杠(ɡànɡ)、腳手架,為人民蓋房作梁,它默默無言,心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄?,?fǔ)爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。

  ①給短文選擇一個適當(dāng)?shù)念}目畫上“-”。(2分)

  A、竹筍 B、竹子 C、竹子的作用

  ②聯(lián)系上下文,理解文中加點的詞語。(4分)

  “破土而出”指尖尖的竹筍 。

  “默默無言”指竹子成材后 。

 ?、墼诙涛闹姓业街褡娱L得快的語句,寫下來。(2分)

 ?、艿诙匀欢魏偷谌匀欢畏謩e圍繞哪句話來寫的?請寫下來。(4分)

 ?、荼疚闹饕潛P了竹子 的精神。讀了本文,我還想到了跟竹子一樣的 ,因為 。(5分)

  得分 評卷人

  三、觀察與習(xí)作(24)

  題目:那一刻,我真

  提示:在橫線上可以填上“快樂、自豪、感動、傷心、后悔”等。先將題目補充完整,然后圍繞題目,把你印象最深的成長故事寫出來,要求內(nèi)容具體,真實感人。
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