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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

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  在考試即將到來(lái)之際,學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷以供大家閱讀。

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷:

  一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

  fá n nǎo mó hú tè shū pánɡ wǎn xù luó

  ( ) ( ) ( ) ( )大( )美 和( ) 青( )

  liàn yàn xī xì yùn cánɡ línɡ lì liánɡ cōnɡ diàn chǎn

  ( ) ( ) ( ) ( ) 高 ( ) ( ) 明 ( ) 記 物 ( )

  二、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)

  自( )自( ) ( )山( )水 葉影( )( ) 與日( )( )

  無(wú)( )無(wú)( ) 山( )水( ) 花影 ( )( ) 孤苦( )( )

  獨(dú)( )無(wú)( ) ( )熏( )燎

  三、 比一比,再組詞(6分)

  釀( ) 乘( ) 粱( ) 銜( ) 澆( ) 抱( )

  浪( ) 乖( ) 梁( ) 街( ) 燒( ) 泡( )

  四、 多音字組詞(6分)

  xīnɡ ( ) chánɡ ( ) cánɡ ( )

  xìnɡ ( ) zhǎnɡ( ) zànɡ( )

  xínɡ( ) ké( ) cán ( )

  hánɡ( ) qiàn( ) shēn( )

  五、 選擇合適的詞語(yǔ)填在( )里。(6分)

  幸福 干凈 驕傲 藍(lán)藍(lán) 清脆 明媚 遼闊 晶瑩

  ( )的聲音 ( )的土地 ( )的教室 ( )的橡樹(shù)

  ( )的陽(yáng)光 ( )的生活 ( )的淚珠 ( )的天空

  六、 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)(6分)

  近義詞:開(kāi)心 —( ) 頑強(qiáng) — ( ) 遼闊 — ( )

  立即 —( ) 忽然 — ( ) 嬉戲 — ( )

  反義詞:強(qiáng)大 —( ) 清楚 — ( ) 渺小 — ( )

  明白 —( ) 溫暖 — ( ) 危險(xiǎn) — ( )

  七、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(5分)

  雖然……但是…… 只有……才…… 不僅……還…… 寧可……也不…… 不管……總是……

 ?、?、蜂鳥(niǎo)( )身體小,( )肌肉非常結(jié)實(shí) 。

 ?、啤⒌つ釥? )向那棵大樹(shù)道歉,( )當(dāng)眾擁抱那棵大樹(shù)。

 ?、恰? )努力學(xué)習(xí),( )能取得好成績(jī)。

 ?、?、( )刮風(fēng)還是下雨,同學(xué)們( )按時(shí)到校。

 ?、?、小紅軍( )犧牲自己,( )拖累陳賡。

  八、 修改病句(在原句上修改)(5分)

  1、花園里開(kāi)著五顏六色的紅花。 2、我斷定他可能生病了。

  3、 在學(xué)習(xí)上,我能克服任何一切的困難。

  4、有一次我經(jīng)常看到小麗閱讀世界名著。

  5、既然下雨了,我們也不能遲到。

  九、用“----”畫(huà)出不同類的詞語(yǔ)。(5分)

  1、桌子 椅子 柜子 孩子 箱子

  2、海豚 海豹 海獅 海狗 海帶

  3、玉米 小麥 糧食 水稻 黃豆

  4、梅花 雪花 菊花 茶花 水仙花

  5、動(dòng)物 熊貓 大象 老虎 貓

  十、把音節(jié)和相應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。(5分)

  融 洽 shuāi bài 煩 惱 wǎn měi

  模 糊 róng qià 瀲 滟 yùn cáng

  衰 敗 rèn xìng 蘊(yùn) 藏 cēn cī

  韌 性 hé xù 參 差 fán nǎo

  和 煦 mó hú 婉 美 liàn yàn

  十一、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)

  1、胸口擺天平 ——( )

  2、九月的甘蔗 —— ( )

  3、人之初,( ),( ),習(xí)相遠(yuǎn)。

  4、子不學(xué),( ),幼不學(xué),( )。

  5、虛心使人進(jìn)步,( )

  十二、默寫(xiě)古詩(shī) 。(10分)

  贈(zèng)汪倫

  1、 解釋:

  贈(zèng): 將欲: 不及:

  2、《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)是 代詩(shī)人 寫(xiě)的。后兩句的意思是

  采用了 的修辭手法,體現(xiàn)了朋友之間

  十三、快樂(lè)閱讀。(11分)

  善良的孩子

  從前有個(gè)男孩。他有許多愿望,一會(huì)兒想快些變成大人,一會(huì)兒想當(dāng)個(gè)大力士,一會(huì)兒又想到很遠(yuǎn)的地方旅行……

  一天,媽媽對(duì)他說(shuō):“只有天上掉下來(lái)的星星,能幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。”

  男孩高興極了,他忙問(wèn)媽媽:“您對(duì)我有什么希望嗎?”

  媽媽說(shuō):“我只有一個(gè)希望,就是希望你能成為一個(gè)善良的人。”

  這天,真有一顆藍(lán)色的星星從天上掉下來(lái),落在男孩面前,男孩忙問(wèn):“你能幫助我實(shí)現(xiàn)愿望嗎?”

  “能是能,不過(guò)你的愿望一實(shí)現(xiàn),我就要熄滅。”星星難過(guò)地回答。

  男孩可憐它,趕緊對(duì)它說(shuō):“你可別熄滅,你快回天上吧,去找你的姐姐妹妹﹗”

  “謝謝你,善良的孩子﹗”星星說(shuō)完就飛回天空,這時(shí),所有星星對(duì)男孩微笑著,好像都在說(shuō):“好孩子,你做得好,做善良的人,就要為別人做好事。”

  1. 寫(xiě)出下列各詞的反義詞。

  幫助—( ) 希望 — ( ) 愿望 — ( )

  2.寫(xiě)出下列各詞的反義詞。

  善良 —( ) 高興 —( ) 趕緊 —( )

  3.縮寫(xiě)句子

 ?、乓活w藍(lán)色的星星從天上掉下來(lái)。

 ?、扑械男切菍?duì)男孩微笑。

  4.用“‖”將短文分成三段。

  5.請(qǐng)選擇,用“√”標(biāo)明。這個(gè)故事告訴我們:

 ?、艐寢尩南M亲鲆粋€(gè)善良的孩子。 ( )

 ?、菩切且粠椭藢?shí)現(xiàn)愿望,它就熄滅。 ( )

 ?、亲錾屏嫉娜?,就要為別人做好事。 ( )

  6.讀了這篇短文,你有何感想?

  十四、寫(xiě)作(15分)

  寫(xiě)一個(gè)你喜歡的動(dòng)物,用一兩件發(fā)生在你和它之間的事情,說(shuō)明你為什么喜歡它,寫(xiě)出真情實(shí)感。

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