四年級語文下冊兩個鐵球同時著地課文(2)
四年級語文下冊兩個鐵球同時著地課文
四年級語文下冊《兩個鐵球同時著地》教學設計
教學目標：
1、能正確朗讀3個字,.能正確書寫12個字,結合上下文理解"伽利略,辯論家,信奉,違背,宣布,膽大妄為"等詞義.
2、研讀課文，理解亞里土多德說的那句話的意思及伽利略根據(jù)這句話推出的兩個結論的旨義,學習伽利略不迷信權威,求真務實的精神.
3、學習運用語言描寫人物性格品質的表達方式.
重難點：研讀課文深入體會伽利略不迷信權威反復試驗來證明亞里士多德的話是錯誤的;伽利略敢于破除迷信，追求真理,求真務實的科學態(tài)度。
教學過程：
一、引入新課、揭示課題
1.同學們我手上有兩塊石頭，一塊大，一塊小，假如這兩塊石頭同時從高處落下,哪塊先著地?
到底誰的說法才是正確的呢?歷史上有兩位科學家也曾經爭論過一個類似的問題.今天我們就來學習一篇課文，教師板書課題兩個鐵球同時著地。正音著(zha6)地，是落在地上的意思。
二、初讀課文，整體感知
1.自由放聲讀課文，要求：讀準字音，遇到拼音的字多讀幾遍，把課文讀通順。邊讀邊思考：爭論的焦點是什么?結果怎樣?
2.檢查自學情況。
(1)出示詞語
伽利略 亞里士多德
( 這是兩位外國科學家名字，誰認識他們?點擊人物背景資料，返回詞語齊讀。)
信奉 違背 懷疑 固執(zhí) 膽大妄為
拖著 解釋 宣布 比薩城 一磅
(2)、請根據(jù)上列這些詞語，說說這篇課文的主要內容。
三、走近偉人
1、讓我們走近伽利略和亞里士多德，默讀課文1-2自然段，談談你對他們兩位的認識。
2、交流反饋：
(一)走近伽利略
(1)、伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。在學校念書的時候同學們就稱他為辯論家。怎樣的人叫“辯論家”?人們?yōu)槭裁捶Q伽利略為辯論家?
(2)、“不尋常”在文中是什么意思?用四個字的成語說就是什么?
伽利略提出的問題和其他人相比，不尋常體現(xiàn)在哪里?
伽利略善于發(fā)現(xiàn)問題，他提出的問題都是經過仔細觀察，認真思考后提出來的。在老師解答問題中，伽利略也許還會干什么?
伽利略善于發(fā)現(xiàn)問題，他提出的問題都是經過仔細觀察，認真思考后提出來的。因此常常使老師很難解答。
(二)走近亞里士多德
伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。學校念書的時候在同學們眼里伽利略是一位辯論家，那么亞里士多德在人們心目中又是怎樣的呢?從哪些詞句看出來?
(1)、“信奉”是什么意思? 信奉：相信，并照著去做。
①“信奉”能換成相信、信任嗎?崇拜、迷信到了極點。
?、谌藗冃欧顏喞锿炼嗟卤憩F(xiàn)在哪里?
③“不容更改” 什么意思?什么不容更改?
信奉、不容更改可以看出人們對亞里士多德的崇拜、迷信到了極點。
(2)如果有人懷疑亞里士多德的話，當時的人們會怎么做?
?、儇焸涫鞘裁匆馑?
人們是怎么責備他的?人們也許還會怎么責備他?兩個問句該怎么讀?
②除了責備人們也許還會怎樣做?
指責也許是最小的，也許人們認為這個懷疑的人是個瘋子，會把他關進瘋人院;也許人們會把他抓起來送進監(jiān)獄;也許人們還會詛咒他;人們也許還會……
?、凼前喞锸慷嗟率钱敃r的權威，人們對他崇拜到了極點，他說的每一句話都是正確的，是絕對的真理，是不容更改的，不容置疑的。齊讀課文第二段。
3、就在這樣的年代，一位年輕的科學家對人們信奉的亞里士多德曾經說過的話產生了懷疑。他就是---伽利略。請快速瀏覽課文，找出亞里士多德那段讓伽利略懷疑的話。
四、懷疑權威
1、默讀課文，用波浪線劃出亞里士多德講過什么話。
2、亞里士多德到底說了什么，伽利略產生了怎樣的疑問?
(1)、亞里士多德說過：“兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重，同時從高處落下來，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍。”這句話什么意思?把你理解到的說一說。
(2)、伽利略他是怎么想的?為什么懷疑亞里士多德說的話?
伽利略的分析：①把一個10磅重，一個1磅重的兩個鐵球拴在一起，如果仍然看作是兩個球，落下的速度應當比原來10磅重的鐵球慢。②如果看做是一個整體(一個11磅重的鐵球)，落下的速度，應當比原來10磅重的鐵球快。
(3)、同一句話，卻產生了兩個相互矛盾的結論，所以伽利略認為亞里士多德的這句話值得懷疑。
?、俅蠹抑喇敃r亞里士多德說過的話是什么?是不容懷疑的真理。
亞里士多德說過的這句話讓當時的人們----深信不疑。
?、谫だ越涍^思考他對亞里士多德的話產生了懷疑，他知道懷疑亞里士多德就是懷疑什么?
③這種懷疑如果被他人知道會帶來什么后果?
?、苁前?，明知道這種懷疑會給他帶來很過麻煩，乃至失去職業(yè)，甚至會威脅自己的生命。但是伽利略全然不顧，他做了很多事情。他到底做了什么?
五、試驗論證
1、請同學們認認真真地讀一讀課文第四自然段，用橫線劃出伽利略對亞里士多德所做的。
2、交流反饋：
(1)、多次試驗
①多次是僅僅二次嗎?(一次又一次)多次試驗說明什么?
?、谀膫€詞語說明伽利略做了多次試驗?反復是什么意思?總是是什么意思?總是說明什么?
?、圪だ远啻卧囼灥慕Y果怎樣?
(兩個不同重量的鐵球同時從同一高處落下來，總是同時著地，鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒有關系。)
(2)、伽利略經過反復試驗，每次試驗結果都是相同，因此他認為亞里士多德的這句話----的確說錯了。的確是什么意思?于是他宣布要在比薩城的斜塔上做一次公開試驗。
①伽利略在斜塔公開試驗的目的是什么?證明自己試驗的結論是正確的。
?、谒荚囼灲Y果，并宣布在斜塔上試驗的消息，這會給他帶來什么后果?
年輕的科學家伽利略不迷信權威，他通過反復試驗來證明自己的疑問，那么伽利略在比薩城斜塔做公開試驗，只是為了宣布自己的結論嗎?他的試驗成功了嗎?事情的結果會怎么樣呢?下節(jié)課我們繼續(xù)學習。
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