特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 四年級(jí)方法 > 四年級(jí)語(yǔ)文 > 四年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文練習(xí)試題

四年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文練習(xí)試題

時(shí)間: 桂香1115 分享

四年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文練習(xí)試題

  四年級(jí)的語(yǔ)文期末考試就來(lái)臨,想取得高分的學(xué)生不僅要多看書,還要多做練習(xí)試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文練習(xí)試題,希望對(duì)大家有用!

  四年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文練習(xí)試題一

  第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)

  一、看拼音,寫詞語(yǔ)(5分)

  bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用“—”劃出句中的錯(cuò)別字,改正后寫在括號(hào)里。(4分)

  森林面貌噸時(shí)改觀了:林子里又寬敞又結(jié)凈,聯(lián)一艱雜草也沒(méi)有。

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、比一比,再組詞(5分)

  徹( ) 攔( ) 嘲( ) 啄( ) 返(  )

  砌( ) 欄( ) 潮( ) 逐( ) 板(  )

  四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

  魚( )而出    隨心所( )    ( )想天開  見( )不救

  氣( )吁吁    不折不( )    ( )不可及  爭(zhēng)先( )后

  五、選詞填空。(6分)

  溫暖  溫和  溫存

  1、嘲鶇不是一種性格(   )的海鳥,它專門殘害海龜。

  2、小海龜非常喜歡在(   )的陽(yáng)光下到海灘上曬太陽(yáng)。

  敏銳  敏捷  敏感

  3、蝙蝠是一種行動(dòng)(   )的動(dòng)物,都有一雙(   )的眼睛。

  因?yàn)?hellip;…所以…… 不但……而且…… 雖然……但是…… 如果……就……

  4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上,( )它照樣能靈巧地自由飛行。

  5、我們( )發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,( )應(yīng)該堅(jiān)決制止。

  六、依要求改寫下面的句子。(6分)

  1、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)

  2、幾千年前的黃河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句)

  3、海島上有許許多多不計(jì)其數(shù)的太平洋海龜在筑巢孵化小龜。(修改病句)

  七、根據(jù)提供的語(yǔ)句組成四句諺語(yǔ),然后寫一句你平時(shí)積累的諺語(yǔ)(4分+2分)

  風(fēng)雨不久到 冬霧雪 雞遲宿 曬谷不用翻 春霧風(fēng) 天上魚鱗斑

  晚霞行千里 鴨歡叫 秋霧陰 朝霞不出門 夏霧雨

  1、 2、

  3、 4、

  課外:

  八、口語(yǔ)交際(4分)

  小強(qiáng)捉了一只青蛙當(dāng)寵物,麗麗看見后,想勸說(shuō)小強(qiáng)把青蛙放回大自然,她該怎么勸說(shuō)呢?請(qǐng)你寫一寫。

  第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)

  (一)、讀《蝙蝠與雷達(dá)》片段,回答問(wèn)題(15分)

  科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫超聲波,人們的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就放射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行方向。

  科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)無(wú)線發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇到障礙物就放射回來(lái),顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。

  1、“礙”的音節(jié)是( ),“熒”的部首是( ) (2分)

  2、從文中找出下列詞的近義詞 (4分)

  仿照( ) 重復(fù)( ) 阻礙( ) 打開( )

  3、讀過(guò)這個(gè)片斷,我知道雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的( ),雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的( ),雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的( )。(3分)

  4、蝙蝠在夜里是這樣飛行的:  (4分)

  5、飛機(jī)在夜里能夠安全飛行完全靠雷達(dá)。雷達(dá)的工作原理是這樣的: (2分)

  (二)、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)

  螞蟻

  生物學(xué)家通過(guò)多年的觀察研究,對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了認(rèn)識(shí)。

  螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來(lái),它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。

  螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相撞碰來(lái)傳遞信號(hào)。( )食物又大又合口味,觸角( )擺動(dòng)得特別(猛烈 熱烈)。

  螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中景物 (辨別 分析)。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見天空。螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,螞蟻就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味,回來(lái)時(shí),( )它們聞到這種氣味( )能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上畫一條橫線,或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷,螞蟻就迷路了。

  研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎?有。認(rèn)識(shí)螞蟻的生活習(xí)性,對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然,改造自然,能提供一些可貴的科學(xué)資料。

  1、用“\”將文中( )內(nèi)不合適的詞畫掉。(2分)

  2、在文中的( )里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)

  3、這篇短文是按 順序?qū)懙摹?請(qǐng)寫上序號(hào))(2分)

  a、總——分 b、分——總 c、總——分——總

  4、第三自然段用了 修辭手法。(2分)

  5、根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列內(nèi)容是否正確,對(duì)的在( )里打“√”。(2分)

  (1)如果把周圍的景物完全擋住,蟻群就會(huì)四散亂跑起來(lái)。( )

  (2)螞蟻傳遞消息靠聲音。( )

  (3)有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味。( )

  6、讀了這篇有趣的短文后,你有什么感受?(2分)

  6、大自然是十分神奇的,你還知道哪些大自然的趣事呢?請(qǐng)介紹一下 (3分)

  第三部分 習(xí)作(30分)

  題目:難忘的

  要求:1、先把題目補(bǔ)充完整,可以寫一件事,一次活動(dòng),一個(gè)地方,一個(gè)人……2、有中心,有條理,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。

  3、語(yǔ)句要通順,字?jǐn)?shù)不少于350字。

  四年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文練習(xí)試題二

  一、看拼音寫字

  jiāng yìng wéi chí mí huò bù jiě pí bèi bù kān

  ( ) ( ) ( ) ( )

  jīng zhàn qì zhòng dào dé gǔ shòu rú chái

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zūn yán shan liang kuǎn dài pǔ shí

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、形近字組詞。

  贈(zèng)( ) 駛( ) 稍( ) 弛( )

  增( ) 使( ) 捎( ) 馳( )

  尊( ) 諒( ) 贈(zèng)( ) 堪( )

  遵( ) 晾( ) 增( ) 湛( )

  財(cái)( ) 貨( ) 馳( ) 撥( )

  材 ( ) 貸( ) 池( ) 拔( )

  三、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ):

  ( )( )不解 面( )( )色 骨( )( )柴

  夢(mèng)( )以求 以( )待人 疲( )不( )

  ( )吞( )咽 將( )比( ) ( )( )不樂(lè)

  四、 多音字組詞:

  ( ) ( ) ( )

  據(jù){ ( )為{ ( ) 將{ ( )

  五、加偏旁再組詞

  ( ) ( ) ( )

  發(fā) 侯 肖

  ( ) ( ) ( )

  六、 選詞填空:

  確信 深信 堅(jiān)信 篤信 自信 守信 取信 誠(chéng)信

  堅(jiān)決地相信叫 ( ) 對(duì)自己懷有信心叫( )

  講究誠(chéng)實(shí)和信用叫( ) 履行自己的諾言叫( )

  忠實(shí)地信仰叫 ( ) 取得別人的信任叫( )

  七、 修改病句:

  1、 由于今天我起得早,所以上課遲到了。

  2、 我敢肯定他一定不會(huì)來(lái)了。

  3、 春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,我們聽到了一陣悅耳的歌聲和一張可愛的笑聲。

  4、 《萬(wàn)年牢》的作者是新鳳霞寫的。

  5、 王軍同學(xué)的作文、詞和句子都用得恰當(dāng)。

  6、 考試結(jié)束了,它首先第一個(gè)走出教室。

  八、判斷下列說(shuō)法,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

  1、《中彩那于》寫了父親在道德難題面前,放棄了汽車,選擇了誠(chéng)信,做以了以誠(chéng)待人?!                     ?   )

  2、《萬(wàn)年牢》教育我們要個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人,無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。                   (   )

  3、杰克遜大叔讓那個(gè)年輕人留下來(lái)的原因是他沉得那個(gè)年輕人很可憐。( )

  4、尊嚴(yán)就是尊貴莊嚴(yán),使人敬畏。            (   )

  5、“是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。”這是全文的中心。(   )

  九、日積月累 (一)根據(jù)意思寫名言

  1、說(shuō)話一定要守信用,做事一定要果敢: 。

  2、自己不愿做的,不要強(qiáng)加與人:

  (二)補(bǔ)充句子:3、與朋友交, 。

  4、精誠(chéng)所加, 。

  5、愛人者, :敬人者, 。

  6、老吾老, :幼吾幼, 。

  七、根據(jù)課文內(nèi)容,談?wù)勼w會(huì)到的做人的道理。

  1、《中彩那天》父親面臨的道德難題指的是 使我們懂得 的道理。

  2、我們從年輕人哈默和杰克遜大叔身上學(xué)到了  。

  3、“將心比心”這一成語(yǔ)的意思是 ;

  從這兩個(gè)日常生活故事中,我們體會(huì)到

  4、在第二單元中,我記住了《 》一課中( )說(shuō)的一句話是

  我從中感受到了

  5、一個(gè)人能夠 帶人處事,總會(huì)得到大家的 和

  十、 閱讀理解

  李子核

  母親買了一些李子,打算吃過(guò)飯后分給孩子們吃,這些李子就放在盤子里。萬(wàn)尼亞從沒(méi)吃過(guò)李子,他聞了又聞,心里非常喜歡這李子,很想嘗嘗李子的滋味。他在李子跟前走來(lái)走去。當(dāng)屋里沒(méi)有人的時(shí)候,他忍不住拿了一個(gè)李子吃了。午飯前母親數(shù)了數(shù)李子,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)。她就告訴了父親。

  吃過(guò)飯的時(shí)候,父親說(shuō):“怎么啦,孩子們,誰(shuí)吃了一個(gè)李子呀?”大家都說(shuō):“沒(méi)有。”萬(wàn)尼亞的臉漲得像海蝦那樣紅,可他也說(shuō):“沒(méi)有,我沒(méi)吃。”

  父親說(shuō):“你們無(wú)論哪一個(gè)吃了,都是不好的;但是最糟糕的還不是這一點(diǎn),最糟糕的是李子里邊有核呀。誰(shuí)要是不會(huì)吃李子,把核也咽下去,那么過(guò)了一天,他就會(huì)死的。我擔(dān)心的就是這個(gè)。”

  萬(wàn)尼亞臉色發(fā)白,說(shuō)道:“我沒(méi)有把核咽下去,我把它扔到窗子外面去了。”

  于是大家都笑起來(lái),萬(wàn)尼亞卻哭了。

  1. 用“﹏”畫出文中的比喻句,并按要求填空。

  (1)這句話中把( )比作了( )。說(shuō)明此時(shí)萬(wàn)尼亞感到( )。

  (2)請(qǐng)照樣子寫出一個(gè)比喻句來(lái)。

  2.文中兩次寫到了萬(wàn)尼亞臉色的變化,請(qǐng)你用“ ”畫出來(lái),并寫出他臉色變化的原因來(lái)。

  第一次:

  第二次:

  3. 知道為什么大家都笑了,萬(wàn)尼亞卻哭了呢?

  十一、小練筆:我能想象庫(kù)伯派人把汽車開走以后,“我們?nèi)胰水?dāng)時(shí)的表現(xiàn),我要把想到的寫下來(lái)”

  十二、傾吐我的心聲:你有什么心里話想對(duì)誰(shuí)說(shuō),就一吐為快吧。要求:可以以信的形式,也可以寫成記敘文,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。

  以上是由小編分享的四年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文練習(xí)試題全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你的考試有幫助。


看了“四年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文練習(xí)試題”的人還看了:

1.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷附答案

2.小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試卷及答案

3.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷答案

4.語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末試卷附答案

5.四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案

6.小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

3741133