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秋季上學(xué)期四年級(jí)語文期末試卷

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  四年級(jí)的語文是不需要花很大的時(shí)間去學(xué)習(xí),可以多多題哦,小編就給大家來整理了四年級(jí)語文,歡迎大家來參考哦

  秋季學(xué)期四年級(jí)語文期末試卷參考

  一、書寫工整,卷面整潔。(3分)

  二、讀拼音,寫詞語(8分)

  ɡōu qú jǐ yǔ juān xiàn qiū líng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  fàn làn cuī cù zhān yǎng yāo qǐng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、用橫線畫出帶點(diǎn)字正確的讀音。 (6分)

  棋輸一著(zhāo zháo ) 悶熱 (mèn mēn) 纖弱 (xiān qiān)

  鮮為人知(xiān xiǎn ) 崇敬 (chónɡ cónɡ) 樹冠 (ɡuàn ɡuān)

  四、將下列成語補(bǔ)充完整,并選擇合適的填在橫線上(6分)

  世外桃( ) 天道酬( ) 浮光( )影 高談( )論

  聲色俱( ) 談笑風(fēng)( ) 舉( )不定 ( )才是舉

  1、祁黃羊一心為國,先后舉薦了解狐和祁午,真是 。

  2、車廂里有幾個(gè)人在 ,讓周圍的旅客不得安寧。

  五、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(8分)

  1、“ 路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。”中“應(yīng)”的意思是( )

  A滿足要求;允許;接受 B 回應(yīng) C應(yīng)付( )

  2、 “陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。”中“捧”的意思是( )

  A用雙手托 B奉承人或代人吹噓 C綻放

  3、在踢毽比賽中,同學(xué)們 得都很出色。

  A表達(dá) B表示 C表現(xiàn) D表露

  4、聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束后,老師組織學(xué)生 離開劇院。

  A陸續(xù) B連續(xù) C慌忙 D緊急

  5、我們做事情,一定要______________。

  A有求必應(yīng) B有利可圖  C有始有終 D有志竟成

  6、少兒書法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎(jiǎng)。面對(duì)鮮花和掌聲,同學(xué)們用詩句來應(yīng)答贊美,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篲_____

  A將謂偷閑學(xué)少年 B小荷才露尖尖角 C萬紫千紅春滿園

  7、突然下起了大雨,張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后,小李由衷地感嘆道:_____

  A海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 B遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰 C一根籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫

  8、《三字經(jīng)》中教育我們要孝敬父母的一句是______。

  A香九齡,能溫席 B融四歲,能讓梨 C親師友,習(xí)禮儀

  六、按課文內(nèi)容填空(10 分)

  1、諸葛亮分析了 的形勢,提出了三分天下、 、 的策略。劉備聽了 ,像 《三顧茅廬》

  2、樟樹不高,但它的_________,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹__________,無論是夏天還是冬天,它們總是那么_____________。 《宋慶齡故居的樟樹》

  3、 ,浮萍一道開。 《池上》

  等閑識(shí)得東風(fēng)面, 。 《春日》

  ,水村山郭酒旗風(fēng)。 《江南春》

  七、根據(jù)課外閱讀填空或選擇。(選擇對(duì)的畫“--” )(15分)

  1、《草房子》這部小說中桑桑是________小學(xué)校長_______的兒子,桑桑家視為“家寶”的東西是 (黑鞭、獵槍、裝獎(jiǎng)狀的小木箱、二胡)。

  桑桑學(xué)校文藝宣傳隊(duì)的________,他最喜歡的男老師是________。

  2、《窗邊的小豆豆》一書中,小豆豆的真正名字是______ __ ,小豆豆因________被原學(xué)校退學(xué)后,來到________,新學(xué)校用________當(dāng)教室。校長經(jīng)常告訴家長們,讓孩子穿(最差 、 最好、 一般)的衣服來學(xué)校。

  3、《海底兩萬里》主要講述______ _ 號(hào)潛艇的故事,潛艇是用________作為動(dòng)力源的,最快時(shí)速是(50 、500 、5000 )海里。尼摩船長在海底用(鯨魚骨頭 、鵝毛 、塑料)做的筆寫字,潛艇最后的結(jié)局是______ _ 。

  八、閱讀短文,完成練習(xí)。(14分)

  晚上九點(diǎn)多,我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹下,一個(gè)影子突然從樹根下站起來,嚇了我一跳。

  借著路邊的燈光,我看了看,是個(gè)女孩,十來歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒,正準(zhǔn)備繼續(xù)走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下腳步,回過頭去。

  “叔叔,你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買份報(bào)紙?”順著她指的方向望去,前方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭。“買報(bào)紙?”我有些驚訝。“嗯,買張《晚報(bào)》。”孩子邊說邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異,心想:舉手之勞,自己怎么不去呢?但我沒說出口。天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。拿著錢,我走過去,將一元錢遞給那個(gè)婦女,取了報(bào)紙,轉(zhuǎn)身往回走。

  那女孩還站在樹底下。“你怎么站在樹底下呢?”我問。“我怕被我媽媽看到。”“你媽媽在哪兒?”“就是那個(gè)賣報(bào)紙的。”“你怎么從你媽媽那兒買報(bào)紙呢?”我怔怔地看著小女孩問。

  小女孩低著頭摩挲(mó suō)著手上的報(bào)紙,說:“我晚上給她送飯時(shí),她還剩下一份報(bào)紙,她說如果賣不掉,明天就沒人買了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí),看情形她肯定賣不掉了。”

  看著小女孩,我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞:“叔叔,給你看吧,我回家了。”說完,她在樹影底下跑走了。

  1、 聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)

  舉手之勞:

  2、我感到“驚訝” “詫異”是因?yàn)?/p>

  (2分)

  3、 “天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧。”你對(duì)這句話是怎么理解的?(2分)

  4、小女孩從她媽媽那里買報(bào)紙,目的是

  請(qǐng)我去買報(bào)紙的原因是 (3分)

  5、讀了這篇短文,你想對(duì)小女孩說些什么?(3分)

  6、給文章選擇一個(gè)合適的題目。(2分)

  (1)買晚報(bào) (2)最后一份晚報(bào) (3)忘不了那個(gè)晚上

  九、習(xí)作 (30分)

  讀了上面的短文,想一想你曾經(jīng)為長輩所做的事,選擇一件寫下來,題目自定。

  參考答案

  一、書寫工整,卷面整潔。(3分)

  二、每詞1分,共8分

  溝渠 給予 捐獻(xiàn) 丘陵 泛濫 催促 瞻仰 邀請(qǐng)

  三、每個(gè)讀音1分,共6分

  棋輸一著(zhāo ) 悶熱 (mēn) 纖弱 (xiān)

  鮮為人知(xiǎn ) 崇敬 (chónɡ) 樹冠 (ɡuān)

  四、填字每空0.5分,填詞每空1分,共6分

  源 勤 掠 闊 厲 生 棋 唯

  唯才是舉 高談闊論

  五、每小題1分,共8分

  1、B;2、C;3、C;4、A;5、C;6、C;7、B;8、A 。

  六、每空1分,共10分

  1、 群雄紛爭 最后取勝 茅塞頓開 撥開云霧見到了青天

  2、 枝干粗壯 四季常青 蓬蓬勃勃

  3、不解藏蹤跡 萬紫千紅總是春 千里鶯啼綠映紅

  七、每空1分,共15分

  1、油麻地 桑喬 裝獎(jiǎng)狀的小木箱 胡琴手 蔣一輪

  2、徹子 淘氣 巴學(xué)園 電車 最差

  3、鸚鵡螺 電 50 鯨魚骨頭 卷入漩渦中

  八、閱讀短文,完成練習(xí)。(14分)

  1、舉手之勞:指輕微的勞動(dòng),很容易做到。2分。

  2、驚訝是因?yàn)槲遗c小女孩素不相識(shí),她怎么提出讓我?guī)退I紙1分;詫異是因?yàn)橘I報(bào)紙舉手之勞,自己怎么不去呢?1分。

  3、天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求應(yīng)該滿足。2分。

  4、幫助媽媽賣掉最后一份報(bào)紙。怕她媽知道是自己女兒買的。3分。

  5、從贊美小女孩懂得感恩、回報(bào)母愛,像小女孩學(xué)習(xí)等方面作答。3分。

  6、最后一份晚報(bào) 2分。

  九、選材符合題目要求,內(nèi)容較為具體,語言通順,標(biāo)點(diǎn)使用正確,錯(cuò)別字少,判為一類作文,得分30—27分。依此類推,二類作文26—24分;三類作文23——18分。

  小學(xué)上學(xué)期四年級(jí)語文期末試卷

  一、積累運(yùn)用。(52分)

  1、2分,抄錯(cuò)字或書寫出格2個(gè)字減0.5分,抄寫太潦草減1分。

  2、4分。每個(gè)0.5分。劃掉的答案:shú ní dǎi  sàn  yū jì jiān  xuè

  3、5分,(每字0.5分)答案:優(yōu)秀  謙虛   抵住  誘惑   驕傲

  4、3分,(每空0.5分) 答案:震 振 陣  俊 峻 駿

  5、3分,(每空0.5分)

  示例:竟(竟然) 紐(紐扣) 既(既然)

  競(競爭) 扭(扭轉(zhuǎn)) 即(立即)

  6、計(jì)6分。詞語填空每空0.5分。選詞填空每個(gè)1分。

  答案:妝 拒 折 異 碧 糟 滿 彤  選詞填空答案:粉妝玉砌 一碧千里

  7、4分。每空0.5分。答案:疒  5  J jí  選擇答案: C A B D

  8、2分。每空0.5分。答案示例:(1)省吃儉用 當(dāng)牛做馬 (2)日積月累 日新月異

  9、4分,每題1分。答案:設(shè)問 反復(fù) 比喻 夸張

  10、2分。每空0.5分。答案:A D  C  B

  11、6分。每題1分。答案:

  (1)“終于”、“最后”刪掉一個(gè)。

  (2)孔子對(duì)子夏說,顏回的信用好極了,他不及顏回。

  (3)這條河是多么美麗啊!

  (4)詹姆斯不得不放了那條大魚。

  (5)你連一間小小的屋子都不掃,是不能去掃天下的。

  (6)答案不唯一,符合要求即可。

  12、4分,每連對(duì)一條線得0.5分。

  千山鳥飛絕 《寄揚(yáng)州韓綽判官》 (唐)王翰

  半江瑟瑟半江紅 《涼州詞》 (唐)杜牧

  醉臥沙場君莫笑 《江雪》 (唐)白居易

  二十四橋明月夜 《暮江吟》 唐)柳宗元

  13、每空0.5分,計(jì)7分。

  (1)(答案不唯一,能正確評(píng)價(jià)即可)參考答案:教學(xué)有方(愛講故事);喜歡集郵;樸實(shí)善良;拾金不昧;英勇無畏;《義勇軍進(jìn)行曲》;貝多芬;《愛我中華》

  (2)參考答案:“掃一室”指做好身邊的小事;“掃天下”指除去人間不平事,指代遠(yuǎn)大志向;人既要頂天立地,又要腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向,要從身邊的小事做起。(意思接近即可)

  (3)不以規(guī)矩,不成方圓。

  (4)勿以善小而不為。

  (5)忽如一夜春風(fēng)來

  二、閱讀感悟。(28分)

  (一)課內(nèi)閱讀。(13分)

  1、1 分?!对鹿馇?/p>

  2、2分,每空1分。貧苦;喜愛(答案不唯一,意思對(duì)即可)

  3、2分。畫出正確比喻句1分,每空0.5分。

  答案:月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的薄云。

  把“薄云”比作“輕紗”。

  4、2分。答案:(1)1分,急切、激動(dòng)、興奮(答案不唯一,符合要求即可)

  (2)1分。每個(gè)詞0.5分。“飛奔”、“一夜功夫”

  5、2分。

  答案:畫出“他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來……月亮在烏云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過來……”這幾句話。

  6、2分。(答案不唯一,意思接近即可)

  參考答案:因?yàn)樨惗喾业那訌椬嗟奶烂盍?,特別形象,好像把盲姑娘帶到“在月光照耀下的波濤洶涌的大海”邊。

  7、2分。(此題開放題,符合情境即可)

  參考:妹妹說:“哥哥,這個(gè)曲子太美妙了!”

  哥哥說:“是呀,妹妹,雖然我們沒有錢去聽音樂會(huì),但是我們今天能聽到貝多芬彈奏的這首曲子,我們真是太幸運(yùn)了!”

  妹妹說:“哥哥,我看到了在月光照耀下的波濤洶涌的大海。”

  哥哥說:“妹妹,你一定還會(huì)有機(jī)會(huì)聽到這么美的曲子的!”

  (二)課外閱讀。(15分)

  1、2分。摘錄2個(gè)詞語,每個(gè)0.5分。摘錄一個(gè)精彩的句子1分。

  2、2分。每個(gè)0.5分。答案: chǔ  jīn rǎnɡ tā

  3、5分,每空1分。

  參考答案:冒著大雪下到冰冷的河里摸魚;拿到集市上賣了;給我買回了手套;自己說過的每一句話,然后盡力去做好,這樣,別人才會(huì)相信你;父親這樣說的,更是這樣做的。(我要成為像父親這樣的人,此空答案不唯一)

  4、2分。(意思接近即可)

  參考答案:一個(gè)冬天,“我”吵嚷著讓父親給我買手套,但是父親沒有錢。我哭鬧起來,父親答應(yīng)給我買手套。

  5、2分。(理由充分,說理明白即可)參考答案:值得,因?yàn)樗o自己的兒子樹立了信守諾言的榜樣。

  6、2分。(答案不唯一)提示:能表達(dá)出要講誠信,答應(yīng)別人的事情就要努力去做就可以。

  三、真情表達(dá)。(20分)

  1、一等18——20分,語句通順、感情真實(shí)、內(nèi)容具體、字?jǐn)?shù)符合要求、書寫工整準(zhǔn)確。

  2、二等15——17分,語句通順、感情真實(shí)、內(nèi)容比較具體、字?jǐn)?shù)符合要求。

  3、三等12——14分語句通順,有一些真情實(shí)感,有一定內(nèi)容,字?jǐn)?shù)基本符合要求,書寫比較工整。

  各方面要求均存在較大差距,酌情扣分。

  四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試試卷

  基礎(chǔ)知識(shí)(38分)

  一、我會(huì)正確拼寫,把字寫端正、勻稱。(9分)

  chónɡ dié fù ɡài rèn pínɡ bǎo lěi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  xí jī yào wǔ yánɡ wēi ténɡ yún jià wù

  ( ) ( ) ( )

  二、我會(huì)選擇正確的答案,并用“√”表示。(4分)

  暫時(shí)(zàn zhàn) 骨髓(suí suǐ)

  盡職(jìn jìnɡ) 傾斜(qīnɡ qǐnɡ)

  干(燥 躁) (歷 厲)害

  不(費(fèi) 廢)工夫 (豪 毫)不可惜

  三、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整,并能按要求寫詞語。(7分)

  筋( )力( ) ( )然( )悟 神態(tài)( )( )

  ( )枝( )葉 ( )( )無事 清波( )( )

  你一定注意到了劃線的詞語,像這樣ABCC式的詞語,你還能再寫兩個(gè)嗎?

  四、我會(huì)選擇正確的答案,并把序號(hào)寫在括號(hào)里。(4分)

  1.《鳥的天堂》的作者是( )

  A 老舍 B 巴金 C 葉圣陶 D 魯迅

  2.下面哪則故事不是選自《格林童話》。( )

  A《白雪公主》 B《灰姑娘》 C《賣火柴的小女孩》 D《小紅帽》

  3.“一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗”描寫的是哪處風(fēng)景名勝?( )

  A蘇州滄浪亭 B濟(jì)南大明湖 C青城山真武殿 D頤和園月波樓

  4.蘇軾的《題西林壁》這首詩,詩題中的“題”是什么意思?( )

  A題目 B書寫,題寫 C吟誦 D 想象

  五、我會(huì)照樣子或按要求寫句子。(6分)

  1.在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下,今年小麥的長勢十分喜人。(縮句)

  2.看了這則故事后,受到了深刻的啟發(fā)。(修改病句)

  3.例:跑步比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員快得像離弦的箭。

  六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

  1.業(yè)精于勤, ;行成于思, 。(韓愈)

  2.那些葉子綠得 ,看著 。葉尖 ,

  在墻上 ,沒有 的,也不留一點(diǎn)兒 。

  3.在“遇到困難,似已無望,忽而絕處逢生,事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)”的情況下,人們經(jīng)常使用“ , 。”

  這兩句詩來形容。這兩句詩出自 朝詩人 的筆下,詩題是

  。

  4.本學(xué)期,我們學(xué)到了很多知識(shí),如“能和大家一起分享快樂才是真正的快樂”是課文《 》告訴我們的;“比喻做事心里已經(jīng)有了全盤計(jì)劃”是成語故事《 》告訴我們的;我們還知道了周恩來從小就立志 。

  閱讀理解(30分)

  七、閱讀課文片段,完成練習(xí)。

  (一)搭石(12分)

  搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后,人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處有搭石,唯獨(dú)這一處沒有,人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會(huì)放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來回,直到滿意了才肯離去。

  家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,( )會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。

  1.請(qǐng)?jiān)诙涛闹械睦ㄌ?hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

  2.寫出下列詞語的近義詞。(3分)

  唯獨(dú)( ) 譴責(zé)( ) 平衡( )

  3.根據(jù)意思寫詞語。(2分)

  (1)配合得恰當(dāng)而且有順序。 ( )

  (2)人的姿態(tài)優(yōu)美。 ( )

  4.這兩段文字是圍繞哪一句話來寫的,用“~~~”標(biāo)出。(2分)

  5.讀了第二段話,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人走搭石的 的美,我是從 這個(gè)詞語知道的;再寫

  的美,我是從 這個(gè)詞語知道的;最后寫

  的美,我是從 這個(gè)詞語知道的。(3分)

  (二)一路花香(18分)

  印度有個(gè)挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。

  那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。兩年后的一天,它在小溪邊對(duì)挑水工說:“我想向你道歉。”挑水工問:“為什么呢?”□過去兩年中□在你到主人家的路上□水從我的裂縫中滲出□我只能運(yùn)半罐水□ 你盡了自己的全力□卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)□□破水罐答道□挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美麗的花兒。”

  當(dāng)他們上山時(shí),那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”

  1.比一比,組詞。(4分)

  歉(    ) 縫(    ) 慚(    ) 灌(   )

  謙(    ) 逢(    ) 漸(    ) 罐(   )

  2.請(qǐng)從文中找出一句反問句,用橫線劃出,并將它改成一句陳述句。(2分)

  3.給文中有□的句子里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

  4.“完好無損”的“損”用音序查字法查 ,再查音節(jié) ,用部首查字法查 部,共 畫。在字典中有以下解釋:①減少;②破損、損傷;③ 刻薄;④使蒙受害處。“完好無損”的“損”應(yīng)取第 種解釋,“完好無損”的意思是 。(4分)

  5.那只破損的水罐共向挑水工道歉幾次?它為什么向挑水工道歉?(2分)

  6.文中分別出現(xiàn)了“完好無損的水罐”,“破損的水罐”,“挑水工”,你分別想對(duì)他們說什么呢?(3分)

  習(xí)作表達(dá)(30分)

  八、在下面的兩個(gè)題目中任選一題,按要求完成習(xí)作。(不少于300字)

  1.生活是多姿多彩的,在生活中,你一定得到過別人的幫助。當(dāng)你傷心時(shí),朋友的一句貼心話;當(dāng)你生病時(shí),家人的細(xì)心照顧……請(qǐng)你選取生活中的一件讓你印象深刻的事,來寫一寫吧。注意語句通順,寫出真情實(shí)感。

  2.話說唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,取得真經(jīng)之后,總算是到天宮成了神仙??墒窃谔鞂m的日子可沒有那么一帆風(fēng)順,你猜他們又發(fā)生了什么有趣的故事呢?請(qǐng)你們展開豐富的想象,來當(dāng)一回小編劇吧!

  四年級(jí)語文期末試卷參考答案

  一、我會(huì)正確拼寫,把字寫端正、勻稱。

  重疊 覆蓋 任憑 堡壘 襲擊 耀武揚(yáng)威 騰云駕霧 錯(cuò)一個(gè)扣0.5分。

  二、我會(huì)選擇正確的答案,并用“√”表示。

  Zàn suǐ jìn qīnɡ 燥 厲 費(fèi) 毫 錯(cuò)一個(gè)扣0.5分。

  三、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整,并能按要求寫詞語。

  筋疲力盡 恍然大悟 神態(tài)自若 枯枝敗葉 平安無事 清波漾漾

  錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分

  ABCC:千里迢迢 銀光閃閃 波光粼粼 錯(cuò)一個(gè)扣0.5分

  四、我會(huì)選擇正確的答案,并把序號(hào)寫在括號(hào)里。

  B C D B 錯(cuò)一個(gè)扣1分

  五、我會(huì)照樣子或按要求寫句子。

  1.長勢喜人。

  2.我看了這則故事后,受到了深刻的啟發(fā)。(或者別的人物都可以)

  看了這則故事后,我受到了深刻的啟發(fā)。

  3.昆明湖靜得像一面鏡子??罩酗h著的雪花,像是柳絮在飛舞。 錯(cuò)一句扣2分。錯(cuò)別字酌情扣分。

  六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1.荒于嬉 毀于隨

  2.那么新鮮 非常舒服 一順兒朝下 鋪得那么均勻 重疊起來 空隙

  3.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 宋 陸游 《游山西村》

  4.《巨人的花園》 《胸有成竹》 為中華之崛起而讀書

  一個(gè)空格0.5分 錯(cuò)別字酌情扣分

  七、閱讀課文片段,完成練習(xí)。

  (一)搭石

  1.如果 就 1分

  2.唯一 、只有 斥責(zé) 、責(zé)備 平穩(wěn)、平均 每個(gè)括號(hào)1分

  3.協(xié)調(diào)有序 人影綽綽 每個(gè)空格1分

  4. 搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。 1分

  5.動(dòng)作的美 協(xié)調(diào)有序 聲音的美 踏踏 倒影的美 人影綽綽

  每個(gè)空格0.5分

  (二)一路花香

  1.略 0.5分一格

  2. 如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?

  改成:如果沒有你,主人不能每天欣賞到美麗的花朵。

  3. “過去兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運(yùn)半罐水。 你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。”破水罐答道。

  三個(gè)空格扣1分

  4.S sun 扌 10畫 ② 很完整、完好無缺,沒有一點(diǎn)兒損壞或殘缺

  前面四個(gè)空格0.5分一格,后面兩個(gè)空格1分一格。

  5.答:破損的水罐共向挑水工道歉兩次。因?yàn)槠茡p的水罐認(rèn)為挑水工盡了全力,到達(dá)目的地時(shí)也只剩下半罐水,覺得自己很對(duì)不起挑水工,所以它向挑水工道歉。

  6.答:我想對(duì)“完好無損的水罐“說:“你只是在盡自己的義務(wù)而已,千萬別這么驕傲,驕傲使人落后。”我想對(duì)“破損的水罐“說:“你千萬別看不起自己,每一個(gè)人都會(huì)發(fā)揮自己的作用,瞧,你后來不是用漏掉的水澆灌了花朵嗎?”我想對(duì)“挑水工”說:“你沒有因?yàn)樗奁屏硕床黄鹚?,反而發(fā)掘了它的用處,讓它發(fā)揮出自己最大的作用。你真是了不起啊!我要好好向你學(xué)習(xí)!”

  八、習(xí)作表達(dá)

  27分—30分為優(yōu)秀;24分—26為良好;18分—23分為合格;

  優(yōu)秀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):字跡工整、美觀;語句通順流暢,能用完整的句子表達(dá)出自己的意思,能用上學(xué)過的成語、諺語、名句等,會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法;精心選材,內(nèi)容具體,能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚,能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述;段落層次分明,有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  良好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):字跡相對(duì)工整、美觀;語句較通順流暢,能用完整的句子表達(dá)出自己的意思,能偶爾用上學(xué)過的成語、諺語、名句等,會(huì)用常用的修辭方法;內(nèi)容相對(duì)具體,能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚,描述相對(duì)生動(dòng);能合理地分段寫作;能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。

  合格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):字跡欠工整。寫作文題目;語句基本通順流暢,基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思,缺乏常用的修辭方法;容欠具體,中心基本明確,缺乏生動(dòng)的描寫;層次不夠清楚;標(biāo)點(diǎn)使用大體正確,錯(cuò)別字多;達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。


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