兵團二中人教版四年級語文期末試卷
在我們的日常學習生活中，我們應該多做試題卷，鍛煉我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!下面是學習啦小編為大家整理的兵團二中人教版四年級語文期末試卷，希望對大家有幫助!
兵團二中人教版四年級語文期末試卷(一)
1、看1、拼音寫詞語。(5分)
lǒng zhào shèn zhòng tǎng ruò yáng yì( ) ( ) ( ) ( )
cóng rǒng bú pò suí yù ér ān yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( )
2、、給加點的字選擇正確的讀音并畫上橫線。(3分)
大堤(tī dī ) 空(kǒng kòng)隙 摔倒(dào dǎo)
臉頰(jiá xiá) 召(zhào zhāo)開 枝折(zhé shé)花落
3、我會比一比，再組詞。(4分)
脾( ) 共( ) 融( ) 凝( )
牌( ) 供( ) 隔( ) 疑( )
嘲( ) 槳( ) 杖( ) 允( )
潮( ) 漿( ) 仗( ) 充( )
4、選詞填空。(4分)
(1)我們( )跳上一只船。(陸續(xù) 繼續(xù))
(2)鵝的步態(tài)，更是( )了。(傲慢 高傲)
(3)貓的性格實在有些( )。(古怪 奇怪)
(4)一天早晨，巨人被( )聲吵醒。(喧鬧 吵鬧)
5、按要求寫成語。(3分)
A.寫出帶有“馬”字的成語：
B.寫出帶有“虎“字的成語：
C.寫出帶有“龍“字的成語：
6、按要求寫句子(8分)
(1)把下列詞語組成一句通順的話。
來臨 寒風 刺骨的 北風呼嘯 吹起 隆冬 雪花
(2)他在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據。
縮句：
(3) 魏格納被自己偶然的發(fā)現驚呆了!
改為“把”字句：
(4)要找到合適移植的骨髓，談何容易呢?
改為陳述句：
(5)再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。
這個句子采用了 的修辭手法，請你也試著仿寫一句。
7、選擇恰當的關聯詞語填空。(4分)
不但……而且…… 無論……也…… 如果……就…… 既……又……
(1)它若不高興啊，( )誰說多少好話，它一聲( )不出。
(2)他( )當過消防員，( )做過花匠。
(3)明明( )是我們班的學習委員，( )是我們班的班長。
(4)( )前面的人突然停住，后邊的人沒有落腳，( )會掉進水里。
8、修改病句。(3分)
(1)聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
(2)因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
(3)《爬上虎的腳》的作者是巴金寫的。
9、根據提示，按課文原句填空。(4分)
(1) ，天連水尾水連天。
(2)九月菊花初開放， 。
(3)頓時 ，有人告訴我們，潮來了!
(4) ，柳暗花明又一村。
10、規(guī)范抄寫，體會漢字的優(yōu)美。(2分)
從此，巨人的花園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
1、默寫《題西林壁》，并說說后面兩句詩的意思。(5分)
詩意：
2、閱讀《蟋蟀的住宅》片段，按要求做題。(12分)
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。 別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。
蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒有。蟋蟀并不是挖掘技術的專家。它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。
1、它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。
用加點字仿寫句子： (2分)
2、找出文中的一個擬人句，用橫線畫出來。(1分)
3、“隨遇而安”在課文是什么意思，請用自己的話說一說。(2分)
4、從哪些地方可以看出蟋蟀不肯隨遇而安?(4分)
5、為什么說它的住宅可以算作“偉大的工程”?(3分)
2、《長春花》文段選讀(一)
“六一”是我們少年兒童的節(jié)目。節(jié)目前夕，同學們把家里最美的盆花搬到學校里來裝點校園。我搬來獻給學校的，是一盆長春花。
那是我生日的時候，五叔叔來祝賀，并送給我一株花苗。爸爸告訴我：“這是長春花，是用科學方法培育出來的新品種?！?/p>
有一天 天晚了 爸爸下班回來邊脫外衣 邊問我 小明 給長春花澆水了嗎 哎呀 我回家 玩都來不及 怎么會老記著給花澆水呢 我回爸爸的話 爸爸什么也沒說，就自己舀了一勺清水，向陽臺上跑去。
一天夜里，我在夢中被爸爸推醒了。那時，狂風暴雨正猛烈地拍打著窗戶。爸爸叫我去把陽臺上的那盆花端進屋，還特地和我一起去呢!
從此，我不敢疏忽。我運用爸爸教我的知識，精心地給它施肥、松土、除草、滅蟲。
不久，長春花開了，開得多美啊!同一株長春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的像霞……在它開放的日子里，我似乎一天到晚都聞到它那飄得老遠老遠，淡淡的清香。
現在，每當人們在校園里圍著這盆長春花，贊美它既美麗又有清香的時候，我是多么高興呀!
“用自己的辛勤勞動和智慧培育出來的美，并把美獻給集體的人，他的心靈是美的，美得像一朵純潔的花。”聽到大家對長春花的贊美，我回想起輔導員對我們說的這段話。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
1、在第三自然段的空白處加上標點符號。(2分)
2、寫出下列詞語的近義詞。(2分)
似乎( ) 疏忽( ) 贊美( ) 祝賀( )
3、第六自然段從 和 兩個方面描寫了長春花。(1分)
4、這篇短文是按 順序介紹長春花的生長過程的。寫出表示順序的詞語 (3分)
5、用“ ”畫出大家對長春花的贊美的話語。(2分)
6、想想輔導員說的話和五叔叔、爸爸的心意是什么?試著把有關的句子抄寫下來。(3分)
1、圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習作。
要求：(1)可以寫著名的旅游景點，也可以寫身邊的景物。
(2)語句通順，內容具體，突出景物的奇特之處，按一定順序寫。
(3)題目自擬，字數不少于350字。
2、高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞……在作家筆下，一個個小動物栩栩如生。你一定想寫寫自己喜歡的動物吧?那就動手寫吧。
要求：(1)、具體寫出動物的特點，表達自己的真情實感。
(2)、語句通順，內容具體。
(3)、題目自擬，字數不少于350
兵團二中人教版四年級語文期末試卷 (二)
一、基礎知識
1、我能看拼音寫出這些詞語，請看這就是我最漂亮的鋼筆字。(13分)
fán nǎo bù fá xuán yá ruò wú qí shì
shēng chù mǐn jié pí juàn hónɡ qiánɡ huánɡ wǎ
2、我能給帶點字選擇正確的讀音，用“—”畫出來。(6分)
埋(mán mái)怨 欺 侮(wǔ huǐ) 潛(qián qiǎn)心
逃竄(cuàn chuàn) 明珠散(sǎn sàn)落 嫉(jí jì)妒
3、根據語境寫成語或歇后語。(13分)
(1)姜咪咪代表香港二百多萬青少年，向江澤民同志鮮花，心情可好了，可以用 ， 、 等詞語來形容。
(2)聽說害人的鴉片即將在虎門被銷毀，老百姓紛紛前去觀看，人可真多： 、 、 、 。(表示人多的成語)
(3)秋天是收獲的季節(jié)，看到秋天的風景，秋天豐收的景象，你想到的成語有： 、 、 、 。
(4)吳剛不小心把教室里的花瓶打碎了，老師叫他到辦公室去，一路上，他心里就像“ ”。(填歇后語)
(5)爺爺雖然讀了許多書，但對外語可謂是“ ”。(填歇后語)
4、我是個出色的醫(yī)生,小寧總對日記中的一段不滿意,我能給下列句子治治病。(3分)
今天，我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了脆脆的蘿卜、嫩嫩的黃瓜等許多新鮮的蔬菜。我和媽媽還一起揀菜，一起忙午飯。爸爸表揚我是個勤奮的孩子，我別提有多開心了!
5、開學以來,我積累了不少名言,我準備選擇一句合適的把我的書房布置一下。 (2分)
6、我的記憶力也不差，該背的我可決不含糊。(14分)
(1)1949年10月1日，北京30萬人在天安門廣場舉行了開國大典。人民領
袖 在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：
!從此，天安門廣場成了全國人民 的地方。
(2) ， ， ， ……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!
(3)中國文化源遠流長，誦讀詩詞佳句，能使我們充分領略古文化的無窮魅力。如：劉禹錫的“湖光秋月兩相和， ?！庇帽扔鞯氖址ㄍ怀龆赐ズ男沱愄耢o;李嶠的“ ，入竹萬竿斜?！弊屛覀兏惺艿斤L的力量之大;不朽名句“人生自古誰無死， 。”表現了文天祥的浩然正氣和忠貞不渝的民族氣節(jié)。
(4)作為我們小學生，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！睉耦檻棾伤f的“ ， ?！?/p>
(5)在昨天與今天之間鋪設大道，在 。啊，教師的事業(yè)多么崇高!古今中外， !地北天南， !
把最后面一個句子換個說法寫下來，要求意思不變。(1分)
(6)看到小王因思念遠方的親人而傷心，我們可以用“ ， ?！眮韯裎克?。這是 代詩人 寫的詞《水調歌頭》中的名句，意思是 (1分)
(7)本學期學過的課文中我最喜歡的課文是《 》 ，因為 ;(1分)最佩服的人物是 ，因為 ，(1分)我想對他說 ;(1分)最向往的地方是 ，因為那里 。(1分)
閱讀是你的強項，快展示給老師看吧!
二、閱讀
我是小小分析家。讀短文，做練習，我的答案最棒。
(一)(8分)
從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
當時，巴黎的博物館里(陳列 擺放)著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天，經過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的(提高 發(fā)展)。
徐悲鴻的生活十分(清苦 辛苦)。他只(租 粗)了一間小閣樓，經常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。
1、 劃去括號中不合適的詞。(2分)
2、“臨”用音序查字法應查音序( )，再查音節(jié)( )?！芭R”在字典中的意思有：①來到②挨近③照著字、畫摹仿。“臨摹”中的“臨”該選第( )種。(2分)
3、用“～～”畫出文中的打比方的句子,請你也寫一個這樣的句子。(2分)
4、徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現在兩個方面：(2分)
?、?; ⑵ 。
(二) 彎彎的小路(11分)
驕陽似火?？斓街形缌耍哨s集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀!無數人就要踩到杏子，怎么辦?
這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動!”人群立時靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰…… “完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。
“閨女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M車里，打斷了姑娘的追憶。
“姑姑，給你?！眿D女懷中的孩兒高舉著一只杏兒喊。
紅領巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……
姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。這時，一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……
1.聯系上下文，將下列的詞換個詞，意思基本不變。(3分)
立時( ) 乍放( ) 奔流( )
2.填空。(3分)
“舉”用部首查字法應先查 部，再查 畫。“舉”的解釋有①動作行為;②提出;③推選;④全。“壯舉”中的“舉”應選擇 。
3.在文中摘錄一個比喻句。(1分)
4.文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因為
;第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為_________________。(2分)
5.日常生活中，我們應該學會真誠地贊美別人。文中的那個人物感動了你，你想對他說些什么?(2分)
小作家，期待著你寫出一篇漂亮的文章!
四、作文。(30分)
提示：生活中，你一定得到過別人的幫助?；貞浺幌?，他(她)是在什么情況下、怎樣幫助你的?你是怎么感謝他(她)的，如果還沒來得及感謝，你打算怎樣表達謝意?請你以“謝謝你對我的幫助”為題，寫一篇習作，內容具體，感情真實，250字左右。
兵團二中人教版四年級語文期末試卷(三)
一、溫故積累。(27分)
1.我能看拼音寫詞語。(10分)
gîng xiàn kǎi xuán
(1)為祖國做出( )的體育健兒( )歸來。
wān yán pí bâi yì pān
(2)( )的山路讓人( )不堪，只有意志堅( )的人才會堅持( )上山頂。
2.我能選出帶點字正確的讀音打“√”。(8分)
畫卷(juǎn juàn) 愚蠢(yú yū) 蝙蝠(biān piān) ...
模樣(mï mú) 撒網(sǎ sā) 呼應(yīnɡ yìnɡ) ...
成群結隊(jiē jiã) 重見天日(zhînɡ chïnɡ) ..
3.你平時注意積累好詞嗎?寫寫看。(6分)
炯炯有神(描寫人物神態(tài))
全神貫注(描寫學習方面)
4.用“——”劃去下列括號里搭配不合適的詞語。(3分)
完成(號召 任務) 身體(強大 強壯) 滿懷(信心 決心)
表演(精美 精彩) 陽光(明媚 明快) 改正(錯誤 失誤)
二、精煉運用。(18分)
1.按要求寫句子。(4分)
(1)雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。(仿照著寫一句)
(2)科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。。(改為被字句)
(3)精誠所致， 。
(4)愛人者， ;敬人者， 。
2.我能選擇恰當的詞語寫在括號里。(6分)
即使„„也„„ 如果„„就„„
不但„„而且„„ 雖然„„但是„„
(1)( )陣陣寒氣向我襲來，( )我心里無比溫暖。
(2)飛機裝上雷達，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飛行。
歡騰 奔騰 飛騰
(1)我校榮獲市“文明學?！钡南灿崅鱽?，全校師生立刻( )起來。
(2)滾滾的長江水( )而來。
感謝 感激 感動
(1)聽了這個故事同學們多么受( )啊!
(2)我對老師的教育幫助( )不盡。
3.我來當合格小醫(yī)生。(3分)
(1)老師那慈祥的面容，親切的教導時時在我耳邊回響。
(2)爺爺過的一生都是儉樸生活。
(3)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。
4.課文鏈接(5分)
(1)在本冊語文書中，我認識了擁有尊嚴的石油大王 、熱愛生命的盲女孩 ，抗日小英雄 、執(zhí)著追求真理的科學家 、造福人類、正義勇敢的古希臘神話中的英雄
(2)在我國的無數名山中，有五座山因為景色獨特，富有文化內涵，而被稱為五岳，它們是 、 、 、 、 。
三、拓展求新。(16分)
1.我會給短文正確排序。(6分)
把下面錯亂的句子整理成一段通順的話，在( )里填上序號。
( )狼想吃掉公雞，上前問：“好朋友，你上哪兒去?”
( )一只公雞在路上遇見一只狼。
( )狼一聽，趕快逃走了。
( )公雞說：“我看朋友去?！?/p>
( )公雞說：“怎么是兩個，后面還有一條狗呢!”
( )狼說：“我們兩個一起走，好嗎?”
2.我能指出下列各句屬于哪種修辭方法。(5分)
(1)蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。 ( )
(2)黃河是中華民族的搖籃。 ( )
(3)難道你可以把這位老媽媽忘記嗎? ( )
(4)整個禮堂擠得連跟針也插不進去。 ( )
(5)隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。( )
3.同學們讀了不少課外書吧，能給大家介紹幾本嗎?(5分)
《 》、《 》、《 》„„其中我最喜歡的是《 》
》，理由是 。
四、閱讀感悟(15分)
飛翔的蜘蛛
有一天黃昏，我發(fā)現：一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。
難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的? 帶著這個疑問，我把院子里所有的蛛網全都攪毀了。
后來，細細地觀察，我才發(fā)現它走了許多彎路──從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步
一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或說是它滿意了，再把絲收緊。
收第一根絲要半個小時，直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的速度要快多了。盡管它很復雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演的似的。
蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌空結在半空中，它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我記住了：蜘蛛不會飛翔，但它照樣能把網結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
1.第四自然段中的破折號的作用( 2分) 。
A.話題轉換 B.解釋說明 C.語意延伸 D.表示轉折
2、.短文中兩次寫“蜘蛛不會飛翔”，為什么題目卻是“飛翔的蜘蛛”呢?(4分)
3.請用幾個詞概括蜘蛛的精神。(從原文中找)(4分)
4.結合自己的生活體驗，談談你讀文后的感悟。(5分)
附加題：
一、連線題。把下面這些動物和象征詞連起來。(5分)
黃牛 搏擊風浪
喜鵲 任勞任怨
春燕 和平使者
鴿子 報春使者
海鷗 吉祥如意
二、說說下列句子中引號的作用(3分)
1.科學家仔細研究了鯨，發(fā)現它的外形是一種極為理想的“流線型”。( )
2.說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。( )
3.人們都說：“桂林山水甲天下?！? )
三、按要求寫成語(12分)
最值錢的話： 最貴的字：
最長的步子： 欺騙人的話：
最甜蜜的話： 自己說給自己聽的話：
參考答案：
一、1.貢獻 凱旋 蜿蜒 疲憊 堅毅 攀
2.juàn yú biān mú sǎ yìnɡ jiã chïnɡ
3.略
4.任務 強壯 信心 精彩 明媚 錯誤
二、1.(1)略(2)蝙蝠夜間飛行的秘密被科學家愛揭開了。(3)金石為開。(4)人恒愛之，人恒敬之。
2. 雖然„„但是 即使„„也 歡騰 奔騰 感動 感激
3.(1)刪掉慈祥的面容.(2)爺爺醫(yī)生都是過的儉樸生活。(3)和字后面加上踏著
4.哈默 安靜 雨來 伽利略 普羅米修斯
三、1.216354
2.擬人 比喻 反問 夸張 排比
3.略
四、1.B 解釋說明
2.它雖然不會飛翔，但它能把網結在空中。
3.勤奮 敏感 沉默 堅韌
4.可以從“勤奮、敏感、沉默、堅韌”等幾個方面來談，結合自己的生活體驗，有自己獨特的見解。
附加題：
一、黃牛——任勞任怨 喜鵲——吉祥如意 春燕——報春使者 鴿子——和平使者 海鷗——搏擊風浪
二、1. 特定稱謂2.特殊含義，表示強調3.表示引用
三、一諾千金 一字千金 一步登天 花言巧語 甜言蜜語 自言自語
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