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五年級語文教學故事

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五年級語文教學故事

  五年級的語文老師們,你們知道教學故事有哪些嗎?學習啦小編在此整理了五年級語文教學故事,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  五年級語文教學故事篇1

  小蝸牛背個大房子。房子沉甸甸的。他走起路來慢吞吞的,無論到哪兒去,都要走很長時間。

  小蝸牛對媽媽說:“我們?yōu)槭裁闯鲩T一定要帶房子呢?”蝸牛媽媽說:“帶著房子多好呀。不管什么時候,只要想休息,都可以舒舒服服地睡在自己的家里。”

  小蝸牛說:“可是我們不能像別人那樣到很多地方去,干很多事。我出門不帶房子了。”蝸牛媽媽說:“千萬不能這樣。”

  小蝸牛把房子一扔,出門找新房子。

  小蝸??匆婒球敬髬鹫诜?,上前問道:“蚯蚓大嬸,你出門不帶房子,住在哪里呀?”

  蚯蚓大嬸說:“我可以在土里鉆來鉆去,想到哪里就到哪里。休息的時候,到了哪里,哪里就是我的家。”

  小蝸牛說:“我也能像你那樣多好呀。”說著,他也學蚯蚓大嬸鉆土,可就是鉆不進去。蚯蚓大嬸笑著說:“你看,我的頭要比身體堅硬一些,鉆土又快又輕松。”小蝸牛嘆了口氣,說:“我怎么就沒有堅硬的頭呢?”

  小蝸牛繼續(xù)找新房子。他看見七星瓢蟲飛過來,上前問道:“七星瓢蟲大姐,你出門不帶房子,住在哪里呀?”

  七星瓢蟲說:“我背上有個薄薄的盔甲,盔甲下面又有一對翅膀,想飛的時候,張開翅膀,想飛到哪兒就飛到哪兒。休息的時候,翅膀收起來,身體縮到盔甲里,盔甲就成了我的家。”

  小蝸牛說:“我也能像你那樣多好,可是我沒有盔甲和翅膀呀。”

  小蝸牛繼續(xù)找新房子。他看見蜈蚣邁著大步跑過來,上前問道:“蜈蚣大哥,你出門不帶房子,住在哪里呀?”

  蜈蚣說:“我身體下面長著很多腳,想到哪兒去,每只腳都加一把勁,就能飛快地跑起來。休息的時候,腳都縮到身體下面,就變成了我的床。我身體的表面還有一層毛刺,休息的時候,毛刺豎起來,變成一個帳子,既擋風又擋雨,那就是我的房子呀。”

  小蝸牛說:“我也能像你那樣多好,可是我沒有那么多腳,也沒有那樣的毛刺。”

  小蝸牛繼續(xù)找新房子。嘩啦啦,下大雨了。小蝸牛被雨淋得透濕。他又害怕又傷心。雨越下越大,地上形成了很多小溪流,小蝸牛在小溪流中漂過來漂過去。他嚇得哇哇大哭起來。

  “好孩子,別哭,媽媽來了。”小蝸牛的媽媽來了,還給他送來了房子。

  小蝸牛躺在自己的房子里,真舒服。蝸牛媽媽說:“每個人都有自己的特殊本領,可不能扔了呀。”

  小蝸牛說:“我知道了。我們的特殊本領就是可以背著房子走來走去呀。”

  五年級語文教學故事篇2

  圣誕節(jié)到了,可兔子一點也不開心。因為昨晚,她在床頭放了許多襪子,可是醒來一看,每只都是空空的。“圣誕老人把我忘記了吧?”她想。

  該吃早飯了,兔子煮了一壺香香的奶茶,又拿出一小塊兒蘿卜餅。 “嗯,要是再有點蜂蜜蘸著就更好吃了。”她想到甜品店買一點,可剛拉開門,冷風就跑了進來。“還是呆在家里吧。”

  兔子拿起一本圖畫書看起來??墒强粗粗?,發(fā)現(xiàn)結尾少了幾頁。那可是最重要的幾頁,下面是什么呢?兔子撅著嘴,“要是去書店再買一本就好了,可是外面太冷了啊。”她收起了圖畫書,從柜子里翻出花布,準備做頂帽子。

  “紅色,白色,綠色,藍色。”兔子一件一件的看著。哎!偏偏少了她最喜歡的紫色。“少了這個顏色就做不成彩虹帽了。”兔子氣呼呼的坐在椅子上。

  “叮咚!”突然有人按門鈴,兔子連忙拉開了門。

  “兔子,圣誕節(jié)快樂!”哇!原來是甜品店的松鼠,他抱著一大罐蜂蜜。

  “是蜂蜜呀,我正想吃呢。”兔子高興極了。

  “兔子,兔子。”書店的馬突然跑了過來,他拿著一本嶄新的圖畫書。

  “圣誕快樂!這個送給你。”馬高興的說。“謝謝啊。”兔子收下了那本圖畫書,這正是自己要看的那本,真是個有趣的結尾啊。

  “兔子,圣誕快樂!”一個慢吞吞的聲音傳過來。這不是布店的鹿太太嗎,她的手里抱著一大卷紫色的布。

  “哎呀,好漂亮,真是夢的顏色。”兔子高興地跳起來。

  “大家進來暖和暖和吧。”兔子把大家請進了屋子。

  “叮咚!”又有人在按門鈴。兔子拉開了門。哇!是圣誕老人,他抱了好大一盒禮物。

  “兔子,圣誕快樂!”“哈哈,圣誕快樂!”兔子笑了起來。

  咦?今年的圣誕老人為什么這么胖呢?兔子覺得好奇怪。

  這時,圣誕老人突然摘下了胡子。“原來是熊啊!”大家都好驚訝,熊不是在冬眠嗎!

  “有人打電話給我,說這里有一只不開心的兔子,我就來了。”熊說。

  “也是有人打電話告訴我們,你正好缺這些東西呢。”大家一起說。

  “哦,那是誰呀?”兔子覺得好奇怪。

  “是我呀。兔子,圣誕快樂!”這時,一個很細小的聲音從墻角里傳出來。呀!那不是鼠嘛,他從洞口探出了小腦袋。

  “圣誕快樂!”兔子仰起頭大聲說。她覺得,這個圣誕節(jié)真的很快樂。

  五年級語文教學故事篇3

  小灰驢和小黑馬同一天出生,又在同一天拜千里馬為師,練習長跑。

  練了好多天,小灰驢和小黑馬跑起來還是跌跌撞撞的。又過了一段時間,它們?nèi)匀慌懿豢欤蠹也唤麑λ鼈兝涑盁嶂S起來。

  小灰驢自己也打起了退堂鼓:“看來我不是當千里馬的料,再練也白搭。”于是,小灰驢便放棄了練長跑。

  小黑馬沒有泄氣,它下定決心,咬緊牙關,堅持不懈地練。每天,它早上迎著朝霞,黃昏披著晚霞,跑啊跑啊……

  日復一日,年復一年,小黑馬終于成了千里馬,而小灰驢只能終日圍著磨盤轉。

  小灰驢對此感到很迷惘:“當初大家都認為我倆成功無望,為什么如今你成了聞名天下的千里馬,我卻只能圍著磨盤轉呢?”

  小黑馬想了想說:“因為我堅信,做任何事情不怕你無能,只怕你無恒心。”

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