小學(xué)5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，還是擔(dān)心自己考不好的同學(xué)可以在考試前多做試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題，希望大家喜歡!
小學(xué)5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題一
一、基礎(chǔ)知識(shí)(30分)
1、我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音下面打上“√ ”。(3分)
根莖(jìng jīng ) 殲滅(jiān qiān) 祈求(qí qǐ )
剎那(shà chà ) 剖開(kāi)(pō pōu) 提防(tí dī)
2、我能看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并能把字寫(xiě)得正確、端正。(8分)
páng bó jū gōng màn yán shòu yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
ké sòu ào nǎo róng yào lián mǎn
( ) ( ) ( ) ( )
3、我會(huì)仔細(xì)比一比，再組詞。(8分)
辯 ( )俊( ) 載( ) 催 ( )
辨 ( )駿( ) 裁( ) 摧 ( )
4、照樣子，根據(jù)字的不同義項(xiàng)組詞(4分)
足：① 滿，充分(心滿意足) ②值得 ( ) ③ 腳 ( )
臨：① 靠近，面對(duì)( )② 到達(dá) ( )③將要，快要( )
款：①有大錢(qián)的人( )② 誠(chéng)懇( )③ 經(jīng)費(fèi)，錢(qián)財(cái)( )
5、我能選擇正確的關(guān)聯(lián)詞或者詞語(yǔ)填空。(7分)
矗立 聳立 屹立 肅立 站立
?、傥逦粔咽? )在狼牙山頂峰。
?、谌嗣裼⑿奂o(jì)念碑像巨人一樣( )在廣場(chǎng)南部
③三十萬(wàn)人一齊脫帽( )，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。
?、芩? )在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
只有……才…… 不但……而且…… 不管……都…… 雖然……但是……
李源是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他( )學(xué)習(xí)勤奮，( )很愛(ài)體育。( )有多忙，他( )堅(jiān)持晨跑，所以他的身體一直很棒。他經(jīng)常說(shuō)：“( )做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，將來(lái)( )能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。(3分)
二、基本技能：按要求寫(xiě)句子。(9分)
(1)歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物(改病句，用修改符號(hào)在原句上修改)
(2)小樹(shù)挺立在校園中。(改成比喻句)
(3)錫兵怎么會(huì)忘記自己的職責(zé)呢?(改為陳述句)
(4)加標(biāo)點(diǎn)：( 6分 )
國(guó)王問(wèn)湯姆 你父母是什么樣的 也像你這么小嗎
不 湯姆說(shuō) 我的父母是窮苦的農(nóng)民 他們長(zhǎng)得不比別人大 也不比別人小
你到我的寶庫(kù)里拿點(diǎn)金銀給你的父母 國(guó)王笑著說(shuō)
三、積累與運(yùn)用(共11分)
(一)按課文內(nèi)容填空：(6分)
1.根據(jù)詩(shī)意“紅軍不怕長(zhǎng)征的千難萬(wàn)險(xiǎn)，把跨越萬(wàn)水千山只當(dāng)作平平常常是事”，寫(xiě)出詩(shī)句 ， 。
這首詩(shī)的詩(shī)題是 ，作者是 。
2.《小麻雀》是蘇聯(lián)的著名作家 寫(xiě)的。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》.
(二)根據(jù)積累到的內(nèi)容填空：(5分)
1.爸爸的性格太直爽，媽媽常常說(shuō)他是： 。 (請(qǐng)寫(xiě)上合適的歇后語(yǔ)。)
2. 我能默寫(xiě)《暮江吟》中含有比喻的詩(shī)句，瞧： ， 。我還知道作者是唐朝的 ，作者在這首詩(shī)中抒發(fā) 的感情。
四、閱讀感悟(27分)
(一)課內(nèi)閱讀(14分)
天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的.轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞.紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來(lái)越亮.我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里.
果然,過(guò)了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒(méi)有亮光.太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁向上升.到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛(ài).一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛.它旁邊的云也突然有了光彩.
1.這兩段文章選自 作者是 。這兩段文章按照 的順序?qū)懙?
2.找出文段中形容神情專注,聚精會(huì)神的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái),并造句.
( ):
3.文中描寫(xiě)日出時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)有 (3分)
4.給下面的多音字注音并組詞.(4分)
剎( )( ) 沖( )( )
( )( ) ( )( )
6.劃“ ”的句子主要采用了 的修辭手法。“慢慢地”“一縱一縱地……使勁地” 描寫(xiě)海上日出的動(dòng)態(tài)，生動(dòng)地寫(xiě)出 了 。請(qǐng)將劃線句子進(jìn)行縮句： (3分)
(二)課外閱讀 獻(xiàn)給母親的歌
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍
巾。雪梅峰上雪梅開(kāi)，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。
小鳥(niǎo)啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開(kāi)。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃，今年要在那畝地開(kāi)辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過(guò)節(jié)吃上甜甜的高粱飴(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說(shuō)她要吃什么。
全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，(查問(wèn)、詢問(wèn))學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，(密密、細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。
離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h(yuǎn)方，我似乎看見(jiàn)我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見(jiàn)媽媽展開(kāi)雙臂，呼喚著我，向我走來(lái)，我跳床而起，向媽媽撲去……
媽媽給了我們(堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng))的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。
1.將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(3分)
2.用橫線畫(huà)出文中的比喻句。(1分)
3.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)
香噴噴(ABB)____ _____ 諄諄教導(dǎo)(AABC)____ ____
4.寫(xiě)幾個(gè)成語(yǔ)夸夸媽媽：(不少于4個(gè))(2分)
______ ______ ______ ______
5.短文第三段說(shuō)“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮”，第四段又說(shuō)“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(1分)
____________________________________________________________________
6.文章寫(xiě)媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是 ：(概括要簡(jiǎn)潔)(4分)
(1)_________(2)_________(3)__ ____這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的，因?yàn)樗麄兪前?__________順序?qū)懙摹?/p>
五、筆下生輝(21分)
同學(xué)們最近又游覽過(guò)哪些景點(diǎn)吧?請(qǐng)你把印象深的一次經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)。
要求：突出所寫(xiě)景點(diǎn)的特點(diǎn)，把游覽時(shí)的真實(shí)感受表達(dá)出來(lái)，語(yǔ)句通順、條理清楚、中心突出。字?jǐn)?shù)要求在400字以上。
小學(xué)5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題二
一、書(shū)寫(xiě)展示(請(qǐng)抄寫(xiě)下面的內(nèi)容，注意書(shū)寫(xiě)正確、工整、美觀)。(5分)
與大海同在，與祖國(guó)同在，與人民同在。我們衷心愛(ài)戴的鄧小平爺爺在大海中永生。
二、積累運(yùn)用。(32分)
1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
duàn liàn biān cè xiāng gǎng dào dé
( ) ( ) ( ) ( )
xiē jiǎo zī rùn xié tiáo shén yùn
( ) ( ) ( ) ( )
2.將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(8分)
(1)下列帶點(diǎn)字的注音、詞語(yǔ)、解釋完全正確的一組是………………………【 】
A.云錦(jǐn) 矩離 驚嘆不已(止)
B.匣子(xiá) 斟酌 猶豫不決(決定)
C.舷窗(xuán) 需要 名副其實(shí)(相符)
D.蓑笠(suō) 教悔 兇相畢露(全)
(2)下列詞語(yǔ)搭配不完全正確的一組是…………………………………………【 】
A.樹(shù)立觀點(diǎn) 確立目標(biāo) 建立友誼 成立公司
B.培養(yǎng)習(xí)慣 培植幼苗 尋求幸?！ ?追求夢(mèng)想
C.燦爛的月光 崇高的理想 春雨的滋潤(rùn) 合理的作息
D.機(jī)智地周旋 厲聲地責(zé)備 深情地凝望 仔細(xì)地端詳
(3)下列句子正確的是……………………………………………………………【 】
A.鮮花拌著骨灰，撒向無(wú)垠的大海。 B.《濫竽充數(shù)》選自《伊索寓言》。
C.法布爾是英國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。 D.“金蟬脫殼”是一個(gè)有關(guān)計(jì)謀的成語(yǔ)。
(4)下面橫線上填入的詞語(yǔ)正確的一組是………………………………………【 】
書(shū)是知識(shí)的 ，智慧的 ，生活的 。
A.海洋 方向盤(pán) 翅膀 B.方向盤(pán) 翅膀 海洋
C.海洋 翅膀 方向盤(pán) D.翅膀 海洋 方向盤(pán)
3.按要求完成句子。(14分)
(1)仿寫(xiě)。
?、倮L聲繪色： (2分)
②生活需要鼓勵(lì)。鼓勵(lì)，如冬日的陽(yáng)光，讓人備感溫暖;如夏日的涼風(fēng)，
;如 ， 。(3分)
(2)李敏愛(ài)讀書(shū)，被評(píng)為“讀書(shū)之星”的稱號(hào)。 (用修改符號(hào)修改病句。)(2分)
(3)用合適的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話，說(shuō)明學(xué)習(xí)知識(shí)和鍛煉身體是同樣的重要。(2分)
(4)根據(jù)語(yǔ)境填空。(2分)
?、僦苣钊A不但參加了書(shū)法興趣班，還參加了器樂(lè)興趣班，因?yàn)樗麐寢屨f(shuō)：“
。”(填上合適的諺語(yǔ))
?、谠谛∶鞯纳昭鐣?huì)上，親朋好友們有的唱歌，有的說(shuō)相聲，有的吹笛子……真是 ，好不熱鬧。(用上合適的歇后語(yǔ))
(5)口語(yǔ)交際。(3分)
小明新買(mǎi)了一個(gè)航模，在組裝時(shí)遇到了困難，他打算這樣向科學(xué)老師請(qǐng)教：
三、閱讀感悟。(35分)
(一)想想學(xué)過(guò)的課文填空。(12分)
1.牧童騎黃牛， 。
2.未出殼的蟬尾使勁地 。 。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身
向后 ，又 向前 ，再用前腳 蟬殼
用力 ，又白又嫩的蟬尾就出來(lái)了。
3.在高爾基給兒子的信中，你印象最深的一句話是 。
4.在讀書(shū)節(jié)期間，你一定積累了不少精彩的句子，其中你最喜歡的句子是
。你喜歡的理由是 。
(二)閱讀短文，完成練習(xí)。(10分+13分)
A 《推敲》節(jié)選
第二天，賈島獨(dú)自騎著毛驢返回長(zhǎng)安。半路上，他想起昨夜即興寫(xiě)成的那首小詩(shī)，覺(jué)得“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧(sēng shēng)推月下門(mén)”中的“推”字用得不夠妥(貼 帖)，或許改用“敲”字更(洽 恰)當(dāng)些。賈島騎著毛驢，一邊吟(yín yíng)哦，一邊做著敲門(mén)、推門(mén)的動(dòng)作，不知不覺(jué)進(jìn)了長(zhǎng)安城。大街上的人看到他這個(gè)樣子，都感到十分好笑。
1.選擇正確的字音、字形，在文中( )里畫(huà)“ ”。(4分)
2.文中的賈島是 朝詩(shī)人，本學(xué)期我們還學(xué)過(guò)他的詩(shī)是《 》(2分)
3.“大街上的人看到他這個(gè)樣子”中的“這個(gè)樣子”指什么樣子?用“ ”畫(huà)出文
中相關(guān)句子。你從賈島的“這個(gè)樣子”讀出了什么?寫(xiě)在下面的橫線上。(2+2分)
B.
?、儆袀€(gè)十四歲的小女孩兒，她特別喜歡綠色，在她心目中什么顏色都不及綠色好看。 十四歲，本該有著粉紅色的夢(mèng)，對(duì)粉紅色特別神往，可她卻對(duì)綠色情有獨(dú)鐘。因?yàn)橛幸欢伪瘋墓适聽(tīng)恐那樗?，使她深深地?ài)著那片綠色。
②一年前，母親病重了，她輟學(xué)照顧母親。母親靜靜地躺著，透過(guò)小窗望著門(mén)前的一棵老榆樹(shù)，榆樹(shù)已經(jīng)有淺淺的綠意。
?、?ldquo;孩子，你看那綠色多好呀!她的生命歷程開(kāi)始，多么豐富有朝氣和活力啊!”
?、墚?dāng)樹(shù)葉由嫩綠變成淺綠的時(shí)候，母親和女孩透過(guò)窗口望著榆樹(shù)□孩子，我可能看不到那青翠欲滴的綠了。等到那一天，你不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)走你的求學(xué)路。好好學(xué)習(xí)，不要太勞累了，要好好吃飯□好好學(xué)習(xí)□□別說(shuō)了媽媽□我知道了□女孩兒背過(guò)臉去擦著滑落在腮邊的淚水，她不想讓母親看見(jiàn)她流淚而傷心。“不會(huì)的，媽媽，您不會(huì)的。你這樣年輕，我還沒(méi)長(zhǎng)大呢，等我長(zhǎng)大了，我要給您買(mǎi)全世界最漂亮的衣服。您還從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)一件好衣服呢!媽媽，您會(huì)看到最好看的綠色。”女孩兒跑出去任淚水滑落，她再也控制不住了，可憐的母親!蒼天，你為什么這么不公，為什么要折磨一生清苦可憐的母親呀!眼淚流到女孩兒的嘴里，咸咸的。
?、?ldquo;媽媽，您看，樹(shù)葉綠了，我把第一片綠葉摘下來(lái)送給您。”母親蒼白的臉上露出一絲喜悅。母親知道，這是女兒用彩筆描的，這樣翠綠，這樣鮮艷，母親笑了，笑得甜甜的。以后女孩兒便經(jīng)常摘下不很綠的樹(shù)葉染上翠綠的顏色，放在母親的身旁。
?、藿K于有一天，母親帶著微笑去了遙遠(yuǎn)的地方。母親走時(shí)，女兒含淚將一片綠葉放在了母親的胸前。
?、哌@就是這個(gè)女孩對(duì)綠色情有獨(dú)鐘的原因。不僅是因?yàn)榫G色代表生命，充滿青春活力，更重要的是 。
1.給短文加一個(gè)合適的題目： (2分)
2.給文章的“□”處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
3.請(qǐng)聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。(2分)
情有獨(dú)鐘：
4.文章主要講了一件什么事?用簡(jiǎn)要的話寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)
5.下面這一句話應(yīng)放在短文中第 自然段和第 自然段之間。(2分)
在這間屋子里，這是唯一一扇開(kāi)向外面世界的小窗，透過(guò)小窗看榆樹(shù)便成了母女倆共同的奢望。
6.好好讀讀文章，請(qǐng)你為文章加個(gè)合適的結(jié)尾。(2分)
四、習(xí)作表達(dá)。(30分)
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，每天都上演著精彩的故事;生活是個(gè)五味瓶，充滿喜怒哀樂(lè)，請(qǐng)你把“一想起那事，我就 ”這個(gè)題目補(bǔ)充完整，并以此為題，寫(xiě)一寫(xiě)你那件讓你難以忘懷的事，并寫(xiě)出自己的感受。
以上是由小編分享的小學(xué)5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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1.五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案