人教版高二英語(yǔ)必修5Unit 4期末練習(xí)試題及答案(2)
人教版高二英語(yǔ)必修5Unit 4期末練習(xí)試題及答案
?、?短文改錯(cuò)
Duringthesummerof2001，IstartedreadingbooksinEnglish，almoststories.Iwouldlearnalotofnewwordsfromthesebooks，butIhadterriblyproblemsmemorizingthem.Ihadtolookuptothesamewordmanytimes，forwhichwasquitetroublesome.IrealizedIdoneedawaytorememberallthisvocabulary.Itwasagreatachievementformyself.IstartedwritingdownwordsfrombooksthatIread.Iwouldcomebackfromschool，andthensitforanhourandtwo.Iwrotedownnewwordsandaddedittomycollection.Bytheendoflastyear，mycollectionhasgrownto3,000words.
Ⅴ.書面表達(dá)
假定你是校報(bào)小記者，最近進(jìn)行了一次采訪。以下是這次采訪的情況：
時(shí)間：上星期五
對(duì)象：“瘋狂英語(yǔ)”的發(fā)起人李陽(yáng)老師
主題：如何學(xué)好英語(yǔ)
詞數(shù)：100左右
現(xiàn)狀：(1)相當(dāng)多的學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上困難很大;
(2)失去信心，幾乎放棄。
建議：(1)早、午、晚朗讀英語(yǔ)，每次20多分鐘;
(2)朗讀單詞、課文，背誦名篇、詩(shī)歌，甚至唱英語(yǔ)歌曲。
根據(jù)以上情況寫一篇采訪報(bào)道，并包括如下內(nèi)容：
1.采訪的時(shí)間、對(duì)象和主題;
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和李陽(yáng)老師的建議;
3.你對(duì)采訪的感受。 _
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她比我大三歲。
Sheisthreeyearsseniortome.
Sheisthreeyearsmysenior.
Sheisseniortomebythreeyears.
Sheismyseniorbythreeyears.
SheisthreeyearsolderthanI.
SheisolderthanIbythreeyears.
人教版高二英語(yǔ)必修5Unit 4期末練習(xí)試題答案
?、?1.A [句意為：——大家都來(lái)了嗎?——還沒(méi)有……看!我們其余的客人來(lái)了。there放在句首時(shí)，句子謂語(yǔ)動(dòng)詞用完全倒裝結(jié)構(gòu)，由guests可知the rest指代復(fù)數(shù)內(nèi)容，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。]
2.D [句意為：約翰敞開門，一個(gè)他以前從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的女孩站在那里。以here，there，up，down等副詞開頭且主語(yǔ)為名詞的句子通常用全部倒裝語(yǔ)序，即把謂語(yǔ)動(dòng)詞提到主語(yǔ)的前面。]
3.A [句意為：直到他離開了家時(shí)他才意識(shí)到家對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么重要。not until置于句首修飾時(shí)間狀語(yǔ)(從句)時(shí)，應(yīng)把主句進(jìn)行部分倒裝。由left一詞可知應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。]
4.D [句意為：我們會(huì)對(duì)一些玩笑大笑不止，但是卻很少去考慮它們是如何起到這個(gè)作用的。seldom等否定副詞位于句首時(shí)，句子要用部分倒裝，故選D項(xiàng)。]
5.A [句意為：在長(zhǎng)江和嘉陵江匯合的地方，坐落著中國(guó)十大城市之一的重慶。at引導(dǎo)的介詞短語(yǔ)表示地點(diǎn)且置于句首，因此要用全部倒裝語(yǔ)序。]
6.C [表示運(yùn)動(dòng)方向的副詞或地點(diǎn)狀語(yǔ)置于句首，謂語(yǔ)是come，go，run，rush等表示位移的動(dòng)詞，如果主語(yǔ)是名詞，則用完全倒裝;如果主語(yǔ)是人稱代詞，主謂不倒裝。]
7.C [“So/Neither/Nor+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)”表示前一句中的內(nèi)容也適合另一人或另一事物。若表示“……的確如此”則用“so+主語(yǔ)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞。”第一句中的had是have的過(guò)去式，故選C。]
8.A [地點(diǎn)狀語(yǔ)放于句首，句子要完全倒裝，“躺lie—lay—lain”。]
9.A [當(dāng)否定詞語(yǔ)置于句首以表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，句子需用倒裝語(yǔ)序。這些否定詞包括no，little，hardly，seldom，never等。本題的正常語(yǔ)序是Smoking is permitted in the meeting room at no time。]
10.C [在四個(gè)選項(xiàng)中，只有hardly(幾乎不)放在句首時(shí)用于倒裝結(jié)構(gòu)。]
11.D [no sooner...than...“一……就……”，主句要用過(guò)去完成時(shí)。當(dāng)no sooner置于句首時(shí)，引出的句子要用部分倒裝結(jié)構(gòu)，故選D。]
12.B [not only...but also...“不但……而且……”，not only在句中作狀語(yǔ)且置于句首時(shí)，not only后的句子需部分倒裝，but also后的句子不倒裝。]
13.A [在such/so...that...“如此……以至于……”句型中，當(dāng)such/so...位于句首時(shí)，其后的句子需倒裝，故排除C、D兩項(xiàng)。在此句型中用so修飾形容詞或副詞。]
14.B [此題考查的是as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中表語(yǔ)倒裝的語(yǔ)法現(xiàn)象。A項(xiàng)quiet student前不應(yīng)有冠詞。]
15.B [此處是表示與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣，從句的謂語(yǔ)形式為：had+過(guò)去分詞。在虛擬語(yǔ)氣條件句中，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞有were，had，should等詞，可將if省略，把were，had，should移到主語(yǔ)之前，采用部分倒裝。]
?、?1.Atthefootofthemountainliesavillage. 2.Hedoesn’tlikeswimming，nor/neitherdoI. 3.Seldomdidpeopledoexperimenttotesttheirideas. 4.Notuntilmidnightdiditstopraining. 5.Hardlyhadshegoneoutwhenastudentcametoseeher.
?、?1.C 2.E 3.D 4.G 5.F
?、?Duringthesummerof2001，IstartedreadingbooksinEnglish，almostmostlystories.Iwouldlearnalotofnewwordsfromthesebooks，butIhadterriblyterribleproblemsmemorizingthem.Ihadtolookup to thesamewordmanytimes，forwhichwasquitetroublesome.IrealizedIdodidneedawaytorememberallthisvocabulary.Itwasagreatachievementformyselfme.Istartedwritingdownwordsfrom∧thebooksthatIread.Iwouldcomebackfromschool，andthensitforanhourandortwo.Iwrotedownnewwordsandaddeditthemtomycollection.Bytheendoflastyear，mycollectionhashadgrownto3,000words.
?、? 參考范文
LastFriday，IhadaninterviewwithLiYang，thefounderoftheCrazyEnglishabouthowwecouldlearnEnglishwell.ItisknownthatquiteafewstudentshavesomuchtroubleinlearningEnglishthattheygraduallymaylosetheconfidenceinthelanguageandalmostgiveitup.AccordingtoMrLi，westudentsshouldmakethemostofeverymorning，noonandevening，readingEnglishasaloudaspossible.Healsosuggestedthatweshouldspendover20minutesreadingEnglishwords，texts，orrecitingfamouspassagesandpoems，andevensingingEnglishsongs.Inthisinterview，Irealizethatitisreallyimportanttodomorereadingrepeatedly.
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