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一年級下冊語文第8課月亮的心愿教學(xué)分析

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  一年級下冊語文第8課《月亮的心愿》借小女孩珍珍為了照顧生病的媽媽放棄郊游的事,以童話的形式,贊揚了關(guān)心父母體貼長輩的美好品質(zhì)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級下冊語文第8課《月亮的心愿》教學(xué)分析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  一年級下冊語文第8課《月亮的心愿》教學(xué)分析

  一、識字寫字

  注意讀準(zhǔn)翹舌音“裝”和后鼻音“另、病”。

  本課寫的字大多是獨體字,建議重點指導(dǎo)學(xué)生寫好一些重點筆畫,即把主筆寫到位。如“女”字,可借助前面學(xué)過的女字旁進行指導(dǎo),但一定要通過指導(dǎo)書寫,讓學(xué)生了解“女”字和女字旁在書寫上的區(qū)別。“太”字可以重點指導(dǎo)寫好“豎撇”,要“先豎后撇”,也就是先寫豎,再由豎中彎下寫成撇。“氣”字要重點寫好最后一筆,彎處要寫得像一張弓,鉤處要有力。

  二、朗讀感悟

  建議在教學(xué)中以月亮的感情變化為線索,指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀??梢試@下面三個問題引導(dǎo)學(xué)生讀書:

  1、月亮為什么要跟太陽商量,讓明天的天氣好起來?

  (看到小女孩為郊游準(zhǔn)備得那么充分,想讓孩子們高興地去郊游。)

  2、月亮為什么又希望明天下雨?

  (下雨了,大家都不能去郊游了,就可以等著這位為照顧生病的媽媽而不能參加郊游的珍珍了。)

  3、討論:

  月亮的心愿是什么?小女孩的心愿是什么?

  三、實踐活動

  1、通過上網(wǎng)、看書或向長輩打聽,了解烏鴉在它們的父母老了以后是怎么做的,然后想一想自己對爸爸媽媽怎么樣,以后應(yīng)該怎樣對待父母。

  2、把自己查詢的資料整理好,在班上進行交流。

  一年級下冊語文第8課《月亮的心愿》教材分析

  【教材簡析】

  《月亮的心愿》是一篇童話故事,故事以月亮的內(nèi)心變化為線索,借助小女孩珍珍為了照顧生病的媽媽放棄郊游的事,贊揚了關(guān)心父母、體貼長輩的美好品質(zhì),既有童趣,有極富人情味,寓孝敬父母、體貼長輩的教育于生動感人的故事之中。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、知識與能力目標(biāo):

 ?、耪J(rèn)識14個生字。會寫6個字。

 ?、普_、流利、有感情地朗讀課文。

 ?、窃谧x文中產(chǎn)生關(guān)心父母的愿望,指導(dǎo)自己的行為。

  ⑷培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的意識和能力。

  2、過程與方法目標(biāo):

  引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑導(dǎo)入,放手讓學(xué)生自學(xué)、合作、探究、運用方法自主識字;在課中合作探究,朗讀感悟課文蘊含的思想感情。

  3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):

  培養(yǎng)愛父母,愛家里每一個人的情感,在行動上學(xué)會體貼、照顧父母。

  【教學(xué)重點】

  1、認(rèn)字寫字。

  2、引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,感悟課文蘊含的思想感情。

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