人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文第一單元同步測(cè)試卷及答案(2)
人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文第一單元同步測(cè)試卷及答案
三、現(xiàn)代文閱讀(28分)
(一)閱讀下面的文章，完成15～19題。(16分)
給你人間尋常愛(ài)
鄧海燕
一天，12歲的兒子放學(xué)回家，忽然問(wèn)我：“媽媽，假如——假如啊，你別當(dāng)真，我說(shuō)的是假如。”我看他如此鄭重，便有些好奇，說(shuō)：“我知道你是假如，假如怎么樣?”“假如，我被很嚴(yán)重的燒傷了，需要植皮……”我打斷孩子的話，當(dāng)即接口：“媽媽自然給你我自己的皮膚。”孩子搖頭：“我當(dāng)然知道你會(huì)給我。可我說(shuō)的不是這個(gè)。你聽(tīng)我說(shuō)，植皮手術(shù)只能在人清醒的時(shí)候進(jìn)行，如果供皮人昏死過(guò)去或者被麻醉，都不會(huì)有效果，而這種痛苦人是沒(méi)法忍耐的。如果是這樣，你怎么選擇?”我說(shuō)：“我當(dāng)然選擇不打麻藥。”兒子說(shuō)：“那你就會(huì)昏死過(guò)去了，植皮也是沒(méi)用的。”我說(shuō)：“那，那可怎么辦呢?”“告訴你吧，有個(gè)媽媽可偉大了，她選擇了不打麻藥，并且要求醫(yī)生在她痛昏過(guò)去時(shí)就把她喚醒，一次又一次，最后終于植皮成功。”聽(tīng)了孩子講的故事，我不禁心懷惴惴：我怎么就沒(méi)有想到這樣的辦法，難道面對(duì)那樣的生死考驗(yàn)，我會(huì)退縮嗎?這個(gè)故事一直纏繞在我的心間，為自己母愛(ài)的不夠而慚愧。
時(shí)隔不久放暑假，兒子的父親邀兒子去南方他那里。一個(gè)月之后回來(lái)，兒子對(duì)我們樸素的家便百般挑剔。他滿懷羨慕喋喋不休地跟我說(shuō)起父親的大房子和漂亮的車，以及在父親家中過(guò)的隨意而奢侈的生活，然后仰頭問(wèn)我：“你不是總說(shuō)最愛(ài)我嗎?可為什么舍不得為我花錢?你為什么不能讓我過(guò)像妹妹那樣的生活呢?”本來(lái)歡喜的我頓時(shí)沉默了，內(nèi)心百般惶惑痛苦，眼淚隨即漲滿眼眶。單親8年，獨(dú)自帶孩子的那份艱辛困苦無(wú)法對(duì)人言，原以為孩子會(huì)懂得，哪料到糖衣炮彈是如此厲害。
面對(duì)孩子，我竟不知如何回答。忽然又想起那個(gè)偉大媽媽的故事，剎那間心地洞明。
我認(rèn)真地對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽是普通女子，沒(méi)有能力掙更多的錢讓你過(guò)上更好的生活。并且假如你遇到類似需要植皮的生死考驗(yàn)，我也很可能想不出、做不到那樣偉大的行為。我能夠給予你的不過(guò)是人間最尋常最普通的愛(ài)：在你哭泣時(shí)會(huì)立刻把你抱起，在你需要的時(shí)候會(huì)耐心地陪你游戲，把我全部的時(shí)間和精力都給你，看著你每一天的成長(zhǎng)。如果你覺(jué)得這些愛(ài)抵不過(guò)物質(zhì)金錢，媽媽尊重你的選擇，你可以去你爸爸那邊生活。”
兒子愣住了，然后望著我說(shuō)：“不，我要和媽媽在一起，沒(méi)有媽媽在身邊，那樣的生活我不再羨慕。我也不期待什么生死考驗(yàn)，只要媽媽每天給我的那些尋常愛(ài)。”
是啊，我們都是普通人，無(wú)法用千金寶馬贏得心愛(ài)之人的展顏一笑;我們也遭遇不到考驗(yàn)生死的機(jī)會(huì)，無(wú)法演繹那樣蕩氣回腸的故事。于是，在那些平淡瑣碎的日子里，我們能夠給予最愛(ài)的人的，不過(guò)是那人間最尋常的愛(ài)。那一蔬一飯，一言一語(yǔ)，一寸寸光陰，是我們能夠付出的最卑微也最寶貴的愛(ài)。
(選自《讀者》2014第1期)
15.結(jié)合全文看，文章標(biāo)題“給你人間尋常愛(ài)”有何作用?(3分)
16.從全文看，“人間尋常愛(ài)”的具體表現(xiàn)是什么?(3分)
17.媽媽為什么只能給兒子人間最尋常愛(ài)?(用原文回答)(2分)
18.最后一段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?有何作用?(4分)
19.俗話說(shuō)，母愛(ài)是世間最無(wú)私的愛(ài)。作者卻“只能給兒子人間最尋常愛(ài)”，你怎樣看待作者的態(tài)度?(4分)
(二)閱讀下面的文章，完成20～23題。(12分)
周莊水韻
趙麗宏
?、僖恢澢哪緳谒嫔弦粊?lái)一回悠然攪動(dòng)，倒映在水中的石橋、樓屋、樹影，還有天上的云彩和飛鳥，都被這不慌不忙的木櫓攪碎，碎成斑斕的光點(diǎn)，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中漾動(dòng)的一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩綢，沒(méi)有人能描繪它朦朧眩目的花紋……
?、谑裁词虑楸仍谥芮f的小河里泛舟更富有詩(shī)意呢?小小的木船，在窄窄的河道中緩緩滑行，拱形的橋孔一個(gè)接一個(gè)從頭頂掠過(guò)。貞豐橋，富安橋，雙橋……古老的石橋，一座有一座的形狀，一座有一座的風(fēng)格，過(guò)一座橋，便換了一道風(fēng)景。站在橋上的行人低頭看河里的船，坐在船上的乘客抬頭看橋上的人，相看兩不厭，雙方的眼簾中都是動(dòng)人的景象。
?、壑芮f的河道呈“井”字形，街道和樓宅被河分隔。然而河上有橋，石橋巧妙地將古鎮(zhèn)連綴為一體。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年的大戶人家，能將船劃進(jìn)家門，大宅后院，還有泊船的池塘。這樣的景象，大概只有在威尼斯才能見(jiàn)到。一個(gè)外鄉(xiāng)人，來(lái)到周莊，印象最深的莫過(guò)于這里的水，以及一切和水連在一起的景物。
?、捱€沒(méi)有等我來(lái)得及細(xì)看，那船已經(jīng)轉(zhuǎn)了個(gè)彎，消失在后面的橋洞里，只留下絲竹管弦聲，在被木船攪得起伏不平的河面上飄繞不絕……我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭，燈光暗淡了，小河也恢復(fù)了它本來(lái)的面目，平靜的水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。從河里抬頭看，只見(jiàn)屋脊參差，深藍(lán)色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。突然，一串串晶瑩的光點(diǎn)從黑黝黝的屋脊上飛起來(lái)，像一群沖天而起的螢火蟲，在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。隨著一聲聲清脆的爆炸聲，小小的光點(diǎn)變成滿天盛開的繽紛禮花，天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn)，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息萬(wàn)變，原本墨一般漆黑的屋脊，此時(shí)如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨線變成了活潑流動(dòng)的彩光。最奇妙的，當(dāng)然是我身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、七彩斑斕的光帶，隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里，像從河底泛起的一張張仰望天空的臉，我來(lái)不及看清楚他們的表情，他們便在水中消失。當(dāng)新的一輪焰火在空中盛開時(shí)，他們又從遙遠(yuǎn)的水下泛起，只是又換了另一種表情。這時(shí)，從古鎮(zhèn)的四面八方傳來(lái)驚喜的歡呼，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延……
?、呶液茈y忘記這個(gè)奇妙的夜晚，這是一個(gè)夢(mèng)幻一般的夜晚，周莊在寧?kù)o的夜色中變得像神奇的童話，古鎮(zhèn)幽遠(yuǎn)的歷史和繽紛的現(xiàn)實(shí)，都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動(dòng)的水波之中。
20.作為外鄉(xiāng)人，作者來(lái)到周莊，印象最深的是什么?請(qǐng)用原文的話回答。(2分)
21.選文第④自然段中劃線的句子在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)各有什么作用?(2分)
22.選文第⑤自然段中劃線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?在表達(dá)上有什么作用?(4分)
23.選文中作者三次游覽周莊分別是什么時(shí)令和天氣?全文流露出作者什么樣的思想感情?(4分)
四、寫作(50分)
24.任選一題作文。
(一)題目：我的舞臺(tái)誰(shuí)做主
要求：①要求說(shuō)真話，訴真情。②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
(二)閱讀下面的文字，按要求作文。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你也許會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，也許受人幫助卻未曾道謝，也許遭人誤會(huì)卻未澄清……或許，你正有某種困惑，需要向師長(zhǎng)表達(dá)，有了新奇的發(fā)現(xiàn)而急于告訴朋友……或許有許多對(duì)自然、人生的感悟想要傾訴。
請(qǐng)以“ ，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫一篇文章。
要求：①根據(jù)提示在橫線上填上相關(guān)的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整。②要有真情實(shí)感，不得抄襲。③除詩(shī)歌外文體不限。④不少于600字。
人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文第一單元同步測(cè)試卷參考答案
1.C(解析：“滿”應(yīng)讀mǎn)
2.A(解析：B項(xiàng)“折散”應(yīng)為“拆散”;C項(xiàng)“決別”應(yīng)為“訣別”;D項(xiàng)“堅(jiān)難”應(yīng)為“艱難”)
3.A(不合語(yǔ)境。“匿笑”指偷偷地笑，與前面“大聲”不合)
4.A(解析：B項(xiàng)“一面對(duì)雙面”錯(cuò)誤，“最傷心”的只能是我要回了木雕;C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“現(xiàn)象”不能說(shuō)“下降”，可以改成“不及格的人數(shù)逐步下降”;D項(xiàng)否定不當(dāng)，可以變成雙重否定，改成“沒(méi)有理由不喜歡”)
5.D(解析：“誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。”是反問(wèn)句，應(yīng)該用問(wèn)號(hào))
6.A(解析：史鐵生應(yīng)為當(dāng)代作家)
7.(1)何當(dāng)共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時(shí) (2)楊花落盡子規(guī)啼 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 (3)曲徑通幽處 禪房花木深 (4)老驥伏櫪 志在千里
8.【活動(dòng)一】略 【活動(dòng)二】①每年五月第二個(gè)星期天 ②康乃馨 ③希臘 【活動(dòng)三】自己母親(一個(gè)連自己母親都不愛(ài)的人不是一個(gè)合格的子女)，或孟子的母親(孟母三遷)、岳飛的母親(岳母刺字)等。
9.五言律詩(shī) 田園詩(shī)
10.開軒面場(chǎng)圃(多寫“把酒話桑麻”一句不算錯(cuò)) 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
11.(1)丟下 (2)回頭看 (3)相約同行 (4)離開
12.那人感到慚愧，便從車?yán)锵聛?lái)，想去拉元方。
13.示例：做人要明禮誠(chéng)信;做人要有寬容別人的胸懷。
14.回答“對(duì)”與“不對(duì)”均可。“對(duì)”的理由是：無(wú)禮無(wú)信之人不足與交。“不對(duì)”的理由是：別人已深感慚愧并表示了歉意，就應(yīng)原諒寬容別人，做人應(yīng)有寬容原諒別人錯(cuò)誤的心胸。
15.文章標(biāo)題充當(dāng)文章抒情線索，突出了文章的主旨。
16.“在你哭泣時(shí)會(huì)立刻把你抱起，在你需要的時(shí)候會(huì)耐心地陪你游戲，把我全部的時(shí)間和精力都給你，看著你每一天的成長(zhǎng)。”或“那一蔬一飯，一言一語(yǔ)，一寸寸光陰，是我們能夠付出的最卑微也最寶貴的愛(ài)。”
17.“媽媽是普通女子，沒(méi)有能力掙更多的錢讓你過(guò)上更好的生活。并且假如你遇到類似需要植皮的生死考驗(yàn)，我也很可能想不出、做不到那樣偉大的行為。”或“我們都是普通人，無(wú)法用千金寶馬贏得心愛(ài)之人的展顏一笑;我們也遭遇不到考驗(yàn)生死的機(jī)會(huì)，無(wú)法演繹那樣蕩氣回腸的故事。”
18.議論、抒情?？偨Y(jié)全文并點(diǎn)題，揭示文章主旨。
19.示例：這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛(ài)，母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)像和煦的春風(fēng)，安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。正如作者所言，我們都是普通人，在那些平淡瑣碎的日子里，我們能夠給予最愛(ài)的人的，不過(guò)是那人間最尋常的愛(ài)。
20.“一個(gè)外鄉(xiāng)人，來(lái)到周莊，印象最深的莫過(guò)于這里的水，以及一切和水連在一起的事物。”
21.第④自然段中“我曾經(jīng)三次游周莊，每一次都乘船游鎮(zhèn)，然而每一次留下的印象都不一樣。”這句話在內(nèi)容上交代了游覽次數(shù)，游覽方式和獲得的印象不同。結(jié)構(gòu)上起到領(lǐng)起下文三游周莊的內(nèi)容。
22.這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“燈光倒映在河中”比做“色彩斑斕的光帶”，生動(dòng)形象地描繪了漾動(dòng)的水面景色，同時(shí)水也使這些景物更加靈動(dòng)，更加鮮活，給人以美的感受。
23.一游周莊：時(shí)令：仲春;天氣：小雨。二游周莊：時(shí)令：初春;天氣：小雪后初晴。三游周莊：時(shí)令：春天;天氣：溫暖的春夜。全文流露了作者對(duì)周莊的喜愛(ài)和贊美之情。
24.參照2014年中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
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