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人教版初三上冊語文第六單元測試試題及答案

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人教版初三上冊語文第六單元測試試題及答案

  平時(shí)做好每份語文試題,不僅是對學(xué)生語文知識掌握的一個(gè)考查,還能從中找出他們在學(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以,你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初三上冊語文第六單元測試試題以供大家去學(xué)習(xí)。

  人教版初三上冊語文第六單元測試試題

  一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(12分)

  1、下列加線字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、陽夏jiǎ 社稷jì 崩殂cú 陳勝王wáng

  B、輟chuò耕 縞gāo素 陟zhì罰 以數(shù)shuò諫故

  C、悵chàng恨 猖蹶jué 咨諏zōu 以遺wèi陛下

  D、忿恚huì 存恤xù 臧否fǒu 以彰其咎jiù

  2、下列加線 加粗的成語使用錯誤的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、唐雎這種凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自強(qiáng)的精神,在歷史的長河中一直熠熠生輝。

  B、就沖著你三顧茅廬的這番情意,明天的宴會我是去定了。

  C、妄自菲薄,能使我們認(rèn)識到自己的不足,有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

  D、“為中華之崛起而讀書”,這是周恩來少年時(shí)就立下的鴻 鵠之志。

  3、下面加線詞解釋正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、等死,死國可乎 等:等待。 藉第令毋斬 藉:即使,假若。

  B、比至陳 比:等到。 乃丹書帛曰“陳勝王” 王:稱王。

  C、長跪而謝之曰 謝:感謝。 秦王色撓 撓:屈服。

  D、將軍宜枉駕顧 之 顧:回頭看。 以彰其咎 彰:表明、顯揚(yáng)。

  4、下面句子沒有通假字的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦。 B、誠宜開張圣聽,以光先帝遺德。

  C、 欲信大義于天下 D、 要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。

  5、下面朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、燕雀/安知/鴻鵠之志哉 B、今/誠以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項(xiàng)燕

  C、安陵君/受地于先王/而守之 D、此臣/所以報(bào)先帝而忠陛下之/職分也

  6、據(jù)第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào),中國城鎮(zhèn)常住人口超過6.7億,比歐盟27國的總?cè)丝谶€多,眾多農(nóng)村人口在較短的時(shí)間內(nèi)涌到城市里,一方面為國家創(chuàng)造了巨額的財(cái)富,大大推進(jìn)了二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;另一方面,城市發(fā)展和管理中的問題也集中表現(xiàn)出來,給城市管理帶來了考驗(yàn)。

  對這段文字概括最準(zhǔn)確的是( )(2分)

  A、 快速城市化有利有弊 B、快速城市化有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  C、 過快的城市化不利于社會穩(wěn)定 D、 應(yīng)全面看待城市化的快速發(fā)展

  二、古詩文積累與閱讀(35分)

  (一)閱讀下面兩首詩歌,完成第7——8題。(4分)

  望夫石 【王建】

  望夫處,江悠悠?;癁槭?,不回頭。

  山頭日月風(fēng)復(fù)雨,行人歸來石應(yīng)語。

  望夫石①【劉禹錫】

  終日望夫夫不歸,化為孤石苦相思。

  望來已是幾千載,只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)。

  【注】①望夫石:亦作望夫山。

  7、下面關(guān)于這兩首詩的理解,不正確的一項(xiàng) 是( )(2分)

  A.詩句“望夫處,江悠悠”,采用了以動景襯靜物的手法,也暗喻了思夫之情的綿綿不絕。

  B.“行人歸來石應(yīng)語”中的“行人”,是指經(jīng)過望夫石的過路人。

  C.“終日望夫夫不歸”一句中,“夫”字的疊用達(dá)到了意轉(zhuǎn)聲連、音韻悠揚(yáng)的表達(dá)效果。

  D.“望夫石”象征了恒久不變的忠貞之情,兩首詩都是沿著這一傳統(tǒng)指向進(jìn)行立意的。

  8、下面關(guān)于這兩首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、“化為石,不回頭”與劉禹錫詩中“只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)”一句意思相近。

  B、劉詩緊扣題面,通篇只在“望”字上做文章,“望”字三見,詩意層層推進(jìn)。

  C、王詩在濃情重境中,蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容,引起人們的共鳴。

  D、王詩結(jié)句含悠然不盡之意,給人以美的啟示和美的享受。劉詩末句突現(xiàn)“初望”二字,寫久望只如初望,更有力地表現(xiàn)了相思之情的真摯和深切。

  (二)閱讀 下面的文言語段,完成9—13題。(10分)

  自昔詞人琢磨之苦,至有一字窮歲月,十年成一賦者。白樂天詩詞,疑皆沖口而成,及

  見今人所藏遺稿,涂竄甚多。歐陽文忠公作文既畢,貼之墻壁,坐臥觀之,改正盡善,方出

  以示人。

  蘧①嘗于文忠公諸孫望之處,得東坡先生數(shù)詩稿,其和歐叔弼詩云:“淵明為小邑。”繼圈去“為”字,改作“求”字,又連涂“小邑”二字,作“縣令”字,凡三改乃成今句。至“胡椒銖兩多,安用八百斛”,初云“胡椒亦安用,乃貯八百斛”,若如初語,未免后人 疵議。又知雖大手筆,不以一時(shí)筆快為定,而憚于屢改也。 (選自《春渚紀(jì)聞》)

  【注】①即本文的作者何蘧。

  9、下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)

  A、疑皆/沖口而成 B、淵明/為小邑

  C、歐陽文忠公/作文既畢 D、凡三改/乃成今句

  10、解釋下列句中加線詞的意思。(2分)

  ①至有一字窮歲月 ( ) ②及見今人所藏遺稿( )

  11、下列各句與例句中“于”的用法相同的一項(xiàng)是(2分)

  例句:蘧嘗于文忠公諸孫望之處

  A.積于今六十歲矣(《捕蛇者說》) B.如使人之所欲莫甚于生(《魚我所欲也》)

  C.于廳事之東北角(《口技》) D.何有于我哉(《< 論語>》)

  12、翻譯下列句子。(2分)

  改正盡善,方 出以示人。

  譯文:

  13、請你根據(jù)選文主要內(nèi)容為其編寫一個(gè)文言標(biāo)題: 。(2分)

  (三)閱讀甲、乙兩文,完成14—18題(13分)

  [甲]吳廣素愛人,士卒多為用者,將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起奪而殺尉,陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍弟令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之, 行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。

  [乙]秦二世元年七月,陳勝等起大澤中。其九月,會稽守①通謂梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人,后則為人所制。吾欲發(fā)兵,使公即恒楚將”。是時(shí)恒楚亡在澤中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其處,獨(dú)籍③知之耳。”梁乃出,誡籍持劍居外待。梁復(fù)入,與守坐,曰:“請如籍,使受命召恒楚。”守曰:“諾。”須臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭,佩其印授。門下大驚,擾亂,籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏,莫敢起。……于是梁為會稽守,籍為裨將,徇下縣。

  (節(jié)選自《史記•項(xiàng)羽本紀(jì)》)

  [注釋]①會稽守:會稽郡的郡守。②梁:項(xiàng)梁,是項(xiàng)羽的叔父。③籍:項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽,所以又稱項(xiàng)羽。④睨:斜眼看。

  14、下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確有一項(xiàng)是( )(2分)

  A、此亦/天亡秦之時(shí)也 B、此亦天/亡秦之時(shí)也

  C、此亦天亡秦/之時(shí)也 D、此/亦天亡秦之時(shí)也

  15、試解釋下 列加線加粗詞的意思。(3分)

  ①吳廣素愛人( ) ②使公即恒楚將 ( ) ③是時(shí)恒楚亡在澤中 ( )

  16、翻譯:于是眾從其言,以兵屬項(xiàng)梁。(2分)

  17、請用自己的話概括甲、乙兩段文字的主要內(nèi)容。(2分)

  18、從甲、乙兩文所敘的事件中,可看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎樣的一個(gè)人?(4分)

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