湖南長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文模擬考試試卷
湖南長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文模擬考試試卷
當(dāng)你掌握了語(yǔ)文答題技巧后，會(huì)讓你在語(yǔ)文考試中如魚得水。在每一份試題卷中，你是否有著自己獨(dú)特的解題思路與技巧呢?讓我們來做一下這套試題卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的2017年湖南長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文模擬考試試卷!
2017年湖南長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文模擬考試試卷
選擇題
下列各組詞中字形和劃線字的注音完全正確的—項(xiàng)是( )
A.哺育(pǔ)雛形苦心孤詣(yì)迫不急待
B.饋贈(zèng)(kuì)側(cè)隱叱咤風(fēng)云(chà)閑情逸致
C.污穢(huì)訣別鮮為人知(xiǎn)無動(dòng)于衷
D.嫉妒(jì)收斂吹毛求疵(cī)蒼海桑田
下列劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )
A.與書為友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份沉靜。
B.如果說喧鬧的城市是繁華的美，那么寧?kù)o的山村則是靜謐的美。
C.中博會(huì)開幕之際，杜甫江閣燃放的焰火五彩斑斕，將星城的夜空點(diǎn)綴得分外美麗。
D.初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍，期待著能在新的校園再次相逢，共享天倫之樂。
找出下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一句( )
A.天氣慢慢炎熱起來了，同學(xué)們切忌不要下河游泳。
B.從學(xué)雷鋒活動(dòng)中，讓我們更進(jìn)一步理解了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
C.長(zhǎng)沙市正在修建地鐵，地鐵開通之后，將給市民的出行帶來極大的方便。
D.聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的報(bào)告預(yù)測(cè)，到2020年中國(guó)廢棄手機(jī)數(shù)量將比2007年增長(zhǎng)大約7倍左右。
在下面語(yǔ)段的空白處填入的一組句子，排序正確的一項(xiàng)是( )
怨天尤人不僅是一種懦弱， 。 ， ， 。一個(gè)真正意義上的強(qiáng)者并不是一個(gè)一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，必然要經(jīng)歷各種痛苦和挑戰(zhàn)，而戰(zhàn)勝一切困難的人首先必須戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的前提就是反省自身。
?、俨坏谏w了自己不能面對(duì)的現(xiàn)實(shí)②更是一種不成熟的表現(xiàn)
③還留下了將來可能重蹈覆轍的隱患④而不客觀地責(zé)怪他人還會(huì)衍生出新的矛盾
A.②④①③ B.④②①③ C.④①③② D.②①③④
現(xiàn)代文閱讀
說明文閱讀(共8分)
中國(guó)適合走向“汽車社會(huì)”嗎?
?、?009年，中國(guó)以1300多萬(wàn)輛汽車首次超越美國(guó)，成為世界汽車產(chǎn)銷第一大國(guó)。中國(guó)人雖然理應(yīng)享受汽車文明，但中國(guó)不可能像西方國(guó)家那樣，達(dá)到那么高的汽車擁有率。原因如下：
?、诘谝?，土地制約。城市街道交通擁堵，不少街道兩側(cè)擺滿了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看擊就如一條長(zhǎng)龍;不少住宅區(qū)、公共綠化帶等也都成了“停車場(chǎng)”。中國(guó)已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、擴(kuò)建公路。占地面積數(shù)量大的高速公路通車總里程已突破5萬(wàn)公里，相當(dāng)于美國(guó)的近60%;而占地面積相對(duì)較少的鐵路總里程僅有8.4萬(wàn)公里，只相當(dāng)于美國(guó)的1/3。這說明中國(guó)交通發(fā)展向汽車傾斜的程度超過了美國(guó)。
③第二，能源制約。美國(guó)的汽車普及率已超過50%，如果中國(guó)的汽車普及率達(dá)到美國(guó)的水平，到2020年預(yù)計(jì)中國(guó)將有6.9億輛汽車。若以每輛汽車每年平均耗油2噸來計(jì)算，中國(guó)的總耗油量將達(dá)13.8 億噸，相當(dāng)于目前 全球每年石油貿(mào)易量的86%。這可能嗎?即使普及電動(dòng)汽車，也只不過是改變了使用能源的種類。中國(guó)超過70%的電能來自化石燃料中最具污染力的煤，這種狀況在今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期也難以改變，電動(dòng)汽車的普及不可能明顯緩解能源的制約。
④第三，環(huán)境制約。汽車尾氣排放正在成為最大的污染源。如果今后二三十年中國(guó)的汽車普及量達(dá)到6.9億輛，就意味著未來廢氣排放量相當(dāng)于當(dāng)前世界所有的汽車排放的總和。
?、菔芡恋?、能源、環(huán)境這三大因素的制約，中國(guó)是否適合做一個(gè)“汽車輪子上的國(guó)家”呢?
【小題1】下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.中國(guó)己成為世界汽車產(chǎn)銷第一大國(guó)。
B.目前中國(guó)交通發(fā)展向汽車傾斜的程度超過了美國(guó)。
C.土地、能源、環(huán)境三大因素制約了中國(guó)汽車業(yè)的發(fā)展，中國(guó)不可能達(dá)到西方國(guó)家那么高的汽車擁有率。
D.普及電動(dòng)汽車能有效緩解能源的制約。
【小題2】對(duì)第②段運(yùn)用的主要說明方法判斷正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.打比方作比較列數(shù)字 B.下定義舉例子列數(shù)字
C.打比方作比較下定義 D.舉例子列數(shù)字分類別
【小題3】請(qǐng)結(jié)合上文和下面的鏈接材料回答問題。
【鏈接材料】在日本，雖然汽車普及率很高，但東京等大城市公共交通十分發(fā)達(dá)，人們普遍利用公共交通上下班。近年來，越來越多的“有車族”傾向于少開車或不開車 ，盡量選擇附近的商店進(jìn)行購(gòu)物，以致遠(yuǎn)離住宅區(qū)的大型商業(yè)設(shè)施的經(jīng)營(yíng)者驚呼“‘汽車社會(huì)’在日本消失了”。其實(shí)，汽車社會(huì)在日本并沒有消失，只是人們提高了開車出門的門檻，降低了以擁有豪車顯擺身份的興趣。美國(guó)、日本這些汽車社會(huì)“先行國(guó)家”的新動(dòng)向，值得中國(guó)深思。
(1)汽車的高速發(fā)展給我們的生活帶來了哪些麻煩與不便?請(qǐng)列舉兩項(xiàng)。(2分)
(2)參考美國(guó)、日本等汽車社會(huì)“先行國(guó)家”的新做法，結(jié)合我國(guó)實(shí)際，請(qǐng)你提一條能有效緩解汽車高速發(fā)展所帶來的矛盾的合理化建議。(2分)
記敘文閱讀(共14分)
這樣的父親
馬麗
?、偾锬┒酰鉂u濃。辦公室的門忽然無聲地開了一條縫，卻不見人。正詫異間，一個(gè)臟兮兮的蛇皮袋伸了進(jìn)來。
②同事們不約而同地抬起頭，過了兩三秒鐘，才看見蛇皮袋后面有一個(gè)和袋子一樣臟的中年男人，兩眼通紅，一臉倦容，頭發(fā)零亂。頭上還黏著草屑，穿著一件皺巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷過手肘，左肩背著一個(gè)破破爛爛的包裹。他遲疑地從門縫中擠進(jìn)來，似乎感到了大家目光中的厭惡，于是停住腳步，小心翼翼地問：“張老師……在嗎?”
③“哪個(gè)張老師?”
?、?ldquo;就是我兒子的班主任呀。”
?、?ldquo;你兒子是哪個(gè)班級(jí)的?”
?、匏f了一個(gè)班級(jí)，并報(bào)出了他兒子的名字，同事中有幾個(gè)人便相互交換了一下眼神——他們都是那個(gè)學(xué)生的任課老師，都驚訝于那樣出色的孩子的父親竟是這個(gè)樣子!
?、哂腥烁嬖V這位父親，他兒子的班主任出去了，讓他先進(jìn)屋等一會(huì)兒。男人小心地走了進(jìn)來，他把兩個(gè)包放在地上，人也“撲通”一聲坐下去，直接坐在了地上!大家都愣住了，紛紛叫他起來，讓他坐到椅子上，他卻著急地連連搖手。
?、啻蠹也辉賵?jiān)特，轉(zhuǎn)而詢問他從哪里來，找兒子做什么。
?、崧牭綗嵝牡脑儐枺穆曇敉耆贿煅柿?。他說，兩年前，他妻子因受驚嚇得了間歇性精神病，家人稍一疏忽，她就離家走失了。兩年來，四處求醫(yī)問藥，仍沒有好轉(zhuǎn)。前些日子，因忙農(nóng)活疏于看護(hù)，妻子再次離家。他風(fēng)餐露宿，不分日夜地已經(jīng)尋找了近一個(gè)月。說到這里，男人長(zhǎng)嘆一聲，窩在眼里的一汪淚終于滾落下來……看得出他是一個(gè)很有自尊的人。有人給他紙巾，他搖搖頭，從衣袋里扯出一塊皺巴巴的手帕，到門外去擦。
?、馔滦∮嗄仄鹕?，倒了杯水遞給他。小寧把自己剛買的兩張熱餡餅放到男人的袋子上。其他人都從座位上站起采，不知誰(shuí)帶的頭，有人把一些紙幣放到他的包袱上。
○11男人有些不知所措，漲紅著臉，慌忙擺著手：“不……不是的，我不是這意思，我是來看看孩子的。”他拿起小寧給的餡餅說：“老師給的這個(gè)，我要。”隨即把那些紙幣抓起來放到就近的桌上，說：“這個(gè)我真不要，那成啥啦!”
○12張老師回來了，男人簡(jiǎn)略地把剛才的話又說了一遍，然后向老師詢問孩子的學(xué)習(xí)情況。老師們紛紛夸他兒子，他聽了，點(diǎn)著頭，臉上的愁容散去不少。
○13張老師出去叫他的兒子，男人不安起來，東張西望，好像在找什么，只見他快步走到鏡子前把自已從頭到腳仔細(xì)地整理了一遍。做這些時(shí)，他似乎完全忘了身邊的其他人。
○14走廊里傳來了腳步聲，男人側(cè)耳聽了聽，忽然現(xiàn)出了緊張的神色，他飛快地把自己掉在地上的“家當(dāng)”塞到桌下，再次扯了扯衣服，然后，從懷里掏出一把零碎但疊得十分整齊的鈔票，看得出，那是他給兒子準(zhǔn)備好的生活費(fèi)。
○15門開了，張老師的身后走來一個(gè)個(gè)頭高高、眉清目秀的小伙子，一進(jìn)門就沖男人露出了兩顆小虎牙，脆脆地喊了一聲：“爸!”
○16這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，一直卑微拘謹(jǐn)?shù)哪腥送χ绷松碜?hellip;…
○17他和兒子說話的聲音，和所有過著平靜幸福生活的父親沒什么兩樣。兒子沐浴在父親話語(yǔ)的春風(fēng)中，臉上泛著紅暈，微笑著，不斷地點(diǎn)著頭，神色中沒有一點(diǎn)因?yàn)橛羞@樣的父親而生出的難堪和羞愧。如果說這之前這住父親給人的感覺是一棵被人踏在腳下奄奄一息的草，那么此時(shí)的他，則變成了一座可讓人依靠的頂天立地的大山!
○18我的眼睛濕潤(rùn)了，驚嘆于這種變化且深深為之感動(dòng)。看著四周，同事們的臉上也寫著同樣的感動(dòng)和敬重。我們驚嘆這奇跡，更敬重這奇跡的創(chuàng)造者——父親!我們也終于明白：這祥的父親，應(yīng)該有這樣出色的兒子。
(摘自《遼寧青年》2012年第2期，有刪改)
【小題1】閱讀文章，請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴谋砀瘛?4分)
情節(jié) “我們”的感情變化
中年男人剛出現(xiàn)在老師辦公室 ①
中年男人對(duì)老師報(bào)出他兒子的名字 ②
?、?同情
中年男人見到了兒子 ④
【小題2】文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(4分)
如果說這之前這位父親路人的感覺是一棵被人踏在腳下奄奄一息的草，那么此時(shí)的他，則變成了一座可讓人依靠的頂天立地的大山!
【小題3】請(qǐng)用兩個(gè)詞語(yǔ)概括文中父親的形象特點(diǎn)。文章結(jié)尾寫到“這樣的父親，應(yīng)該有這樣出色的兒子”，請(qǐng)結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)這句話深刻含義的理解與感悟。(6分)
【小題4】請(qǐng)?jiān)?6段對(duì)此時(shí)此境的“父親”做—個(gè)肖像和神態(tài)描寫。 (10分)
要求：(1)與文章的情境相符，并能突出人物的變化;
(2)能運(yùn)用比喻的修辭手法：
(3)字?jǐn)?shù)不超過150字。
議論文閱讀(共8分)
遺憾，也是一朵奇葩
①遺憾，詞典上的解釋是“不稱心”“太可惋惜”。無論人還是事，若留下遺憾，似乎都會(huì)存有殘缺，讓人嘆息不已。
②很多的悲劇都在展現(xiàn)遺憾：荊軻身負(fù)重任剌奏王，偏偏選人不當(dāng)刺殺失敗，遺憾!屈原忠心耿耿愛君國(guó)，偏偏遇上昏庸的楚懷王，遺憾!歷史上類似的悲劇不勝枚舉，在人生的行進(jìn)過程中遺憾似乎常常如影相隨。
?、奂热蝗绱?，那么應(yīng)該怎樣對(duì)待遺憾呢?毋庸置疑，我們應(yīng)該正視遺憾。
?、苷曔z憾，首先是坦然接受遺憾。如果人生皆有遺憾，人生必有遺憾，那么我們不如坦然接受它，不抱怨，不氣餒，把它化作人生中的另外一道風(fēng)景。 韓愈接受了“朝奏夕貶”的遺憾，寫出了“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的千古絕句;柳宗元接受了貶謫永州閑置的遺憾，寫出了不朽的“永州八記”……由此看來，遺憾，也是一朵奇葩;它，也能激發(fā)出生命的激情，讓生命在逆境 中煥發(fā)出新的精彩。
⑤正視遺憾，就要把遺憾作為人生的又一塊磨礪石。遺憾，常常還不是輕描淡寫的嘆息，不是大可惋惜的搖頭，遺憾可能是人生的一道坎，甚至是險(xiǎn)象環(huán)生的斷裂層。但是，只要正視遺憾，把遺憾作為又一塊磨礪石，磨練毅力，砥礪意志，那么，人生在遺憾這塊磨礪石上將奏出蕩氣回腸的高亢之音。不是嗎?越王勾踐亡國(guó)被俘，遺憾，但他砥礪沉潛，最終“苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”;音樂家貝多芬，正值創(chuàng)作的盛年，然而雙耳失聰，遺憾，但他扼住命運(yùn)的咽喉，譜寫了如《命運(yùn)交響曲》等許多不朽作品。當(dāng)人們還在用滾滾熱淚對(duì)他們的種種遺憾扼腕長(zhǎng)嘆表達(dá)出自己的遺憾時(shí)，他們已經(jīng)把遺憾當(dāng)作展現(xiàn)生命進(jìn)取的長(zhǎng)空，翱翔搏擊其中，創(chuàng)下一個(gè)個(gè)奇跡。
?、拚曔z憾，就是把遺憾定格為人生的一種經(jīng)歷。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于現(xiàn)實(shí)，也正因?yàn)槿绱?，追求理想的人難免受挫，從而留下遺憾。但是，如果能笑對(duì)遺憾，那么，遺憾將定格為一種經(jīng)歷，留下為后人贊嘆的美。李白欲求仕，但終生仕途不順、屢遭排遣，是遺憾，然而他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，又曾讓多少文人墨客欣然折服;王勃一生時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命途多舛，是遺憾，然而他“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絕唱，又讓多少人怦然心動(dòng)。所以，遺憾就是一種厚重的美，它正如一杯苦茶，雖然入口苦澀，卻能于入咽時(shí)感受到它的香甜。
?、弑M管并不是所有的播種幫能有收獲，盡管并不是所有的追求都會(huì)綻開花朵，但正如朱光潛老先生所說：“倘若件件事都盡善盡美了，自然沒有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。”既然如此，何必拒絕遺憾!因此，我們可以認(rèn)定，遺憾乃是人生的一種必然，應(yīng)該正視遺憾。
(有刪改)
【小題1】本文圍繞“遺憾乃是人生的一種必然，應(yīng)該正視遺憾”這一中心論點(diǎn)設(shè)立了哪些分論點(diǎn)?(3分)
【小題2】請(qǐng)仿照第②段劃線句子補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)，不得照抄原文中的事例。(3分)
【小題3】文章第⑥段劃線句子運(yùn)用了哪些論證方法?(2分)
文言文閱讀
古文閱讀。
出師表(節(jié)選)
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明;故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。
【小題1】解釋下列劃線詞的含義。(4分)
(1)躬耕于南陽(yáng) ( ) (2)三顧臣于草廬之中( )
(3)遂許先帝以驅(qū)馳( ) (4)斟酌損益 ( )
【小題2】請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
【小題3】請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，說說作者“報(bào)先帝而忠陛下”的具體原因。(2分)
詩(shī)歌鑒賞
古詩(shī)閱讀。
使至寨上
王維
單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
走漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
【小題1】這首詩(shī)作于王維被排擠出朝廷，以監(jiān)察御史的身份出塞赴邊途中。詩(shī)題“使至塞上”中“使”的意思是 ，“征蓬出漢塞”一句中“征蓬”的意思是 。(2分)
【小題2】王國(guó)維說：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。”第三聯(lián)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中寫了哪些景物?營(yíng)造了怎樣的意境?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?(3分)
語(yǔ)言表達(dá)
綜合運(yùn)用(共8分)
中華自古祟文化，湖湘從來重精神。從今年2月1日起，我省廣泛開展“湖南精神”表述語(yǔ)征集提煉活動(dòng)，數(shù)千萬(wàn)群眾積極參與了此次活動(dòng)。某學(xué)校也為此開展了一系列活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。
【小題1】探究湖南精神
初三(1)班開展了“我心中的湖南精神”的討論活動(dòng)，下面是同學(xué)們的一些看法，請(qǐng)你對(duì)這些看法進(jìn)行綜合歸納。(2分)
(同學(xué)甲)吃得苦，霸得蠻，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的事情。
(同學(xué)乙)敢做別人沒有做過的事情。
(同學(xué)丙)以天下為己任，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
【小題2】推薦湖湘名人
湖南歷來人才輩出，請(qǐng)你舉出兩位你心目中最具“湖南精神”的代表人物。(2分)
【小題3】設(shè)計(jì)調(diào)查提問
為了調(diào)查師生對(duì)“湖南精神”的知曉率與具體看法，校園小記者準(zhǔn)各在校園內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)調(diào)查提問.注意提問的針對(duì)性與用語(yǔ)的得體。(4分)
①調(diào)查對(duì)象：學(xué)生：調(diào)查目的：對(duì)“湖南精神”的知曉率。
②調(diào)查對(duì)象：老師;調(diào)查目的：對(duì)“湖南精神”的理解程度。
名著導(dǎo)讀
名著閱讀(共5分)
【小題1】中國(guó)文學(xué)名著如一軸人物畫卷，塑造的人物個(gè)性鮮明，栩栩如生。例如，一部《水滸》就描繪了武松、林沖、李逵等一百零八位英雄好漢的經(jīng)典形象。請(qǐng)回答下面與《水滸》有關(guān)的問題。
(1)(他)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳，正打在鼻子上.打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊……
“他”的名字叫 ，從這段話中你讀出了“他”的性格特點(diǎn)。(2分)
(2)請(qǐng)將下面與武松有關(guān)的幾個(gè)事件按時(shí)間先后順序排列(只寫序號(hào))。(1分)
?、俅蚧⒕瓣?yáng)岡②大鬧飛云浦③血濺鴛鴦樓④醉打蔣門神
【小題2】外國(guó)文學(xué)名著似一條九曲長(zhǎng)廊，敘述的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。例如，英國(guó)小說家寫的《魯濱遜漂流記》，講述了魯濱遜在一座荒無人煙的海島上，歷盡艱險(xiǎn)，度過28年的孤獨(dú)時(shí)光的故事;喬納森•斯威夫特的《 》則講述主人公在小人國(guó)、大人國(guó)等地的經(jīng)歷，以清新的文字把讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇異的幻境。(2分)
默寫
古詩(shī)文默寫填空。(共6分，每空1分)
【小題1】__________________ ，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)
【小題2】 __________________，病樹前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)
【小題3】商女不知亡國(guó)恨，__________________ 。(杜牧《泊秦淮》)
【小題4】 __________________，草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
【小題5】但愿人長(zhǎng)久，__________________ 。(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》)
【小題6】子曰：“其恕乎!己所不欲， __________________。” (《論語(yǔ)》)
作文
從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇文章。(40分)
題目一：伸出我的手
題目二：我們每個(gè)人都有許多自己的世界，比如，愛音樂的，有自己的音樂世界;愛籃球的，有自己的籃球世界：愛網(wǎng)絡(luò)的，有自己的網(wǎng)絡(luò)世界……如果仔細(xì)思考這些世界背后的價(jià)值與意義，你也許會(huì)對(duì)它有更深的感悟與體會(huì)。請(qǐng)以“在 世界中的感悟”為題寫一篇文章。
【要求】 (1)若選題目二，須先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。
(2)文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
(4)卷面整潔，字跡清楚。
看了湖南長(zhǎng)沙市中考語(yǔ)文模擬考試試卷的人還看：