2015年春季初二下冊(cè)政治期末試題及答案
在升初二之前，如何把初一政治學(xué)習(xí)好，復(fù)習(xí)好呢?別著急，接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份2015年春季初二下冊(cè)政治期末試題，希望對(duì)各位有幫助!
2015年春季初二下冊(cè)政治期末試題
一、辨別題(認(rèn)真思考下列各小題的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的在指定答題欄內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在答題欄內(nèi)打“×”。每小題1分，共10分)
1.一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái)，新成一股強(qiáng)大的合力，因此，這種力量是個(gè)人力量的相加。
2.善待大自然，大自然就會(huì)善待我們。
3.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有必要參與社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4.鑒賞大自然之美，首先要認(rèn)識(shí)到自然美是變化和發(fā)展的，它隨著人們社會(huì)生活的發(fā)展而發(fā)展。
5.人們要么征服大自然，要么做大自然的奴隸。
6.保護(hù)環(huán)境關(guān)鍵是國(guó)家要從各方面加以重視和保護(hù)，我們青少年所起的作 用不大。
7.好奇心是人們走上科技發(fā)明的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。
8.知識(shí)是創(chuàng)新的前提。
9.憲法是其他法律的總和，可以代替其他法律。
10.憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題，所以，憲法與公民關(guān)系不大。
二、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)把所選答案的 字母填寫(xiě)到指定的答題欄內(nèi)。每小題1分，共10分)
11.李濟(jì)生是我國(guó)航天測(cè)控領(lǐng)域的科學(xué)家，他四歲失去母親，十二歲失去父親，后在姑姑家長(zhǎng)大。大學(xué)三年級(jí)時(shí)，姑姑、姑父又相繼去世。在他最困
難的時(shí)候，黨和政府向他伸出了援助之手，向他提供全額助學(xué)金助他讀完大學(xué)。每當(dāng)回顧自己的成長(zhǎng)歷程，他總是深情的說(shuō)：“沒(méi)有黨和祖國(guó)的關(guān)懷，就沒(méi)有我的今天。”他的經(jīng)歷告訴我們
A.個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的關(guān)懷 B.集體的發(fā)展要靠個(gè)人的努力。
C.集體為個(gè)人成長(zhǎng)提供一切條件 D.個(gè)人利益高于集體利益
12.近年來(lái)，廣大新聞工作者積極響應(yīng)中央“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”的號(hào)召，深入廠礦社區(qū)、田間地頭“蹲點(diǎn)”采訪，傾聽(tīng)百姓聲音、展開(kāi)田野調(diào)查、用鏡頭撲捉時(shí)代變遷。這也啟示我們青少年應(yīng)該
?、倨D苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn) ②親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)
?、畚倚形宜?、同而不和 ④勇于實(shí)踐、善于創(chuàng)新
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
13.我國(guó)有110多個(gè)科研院所直接承擔(dān)了載人航天研制建設(shè)任務(wù)，更有難以計(jì)數(shù)的分系統(tǒng)、子系統(tǒng)或配套單位共同參與，為“天宮一號(hào)”與“神州十號(hào)”載人交會(huì)對(duì)接圓滿(mǎn)成功提供了有力的保障。科研成果的取得
?、匐x不開(kāi)集體團(tuán)結(jié)一心，共同努力
?、谝揽考w中的每一個(gè)成員心往一處想，勁往一處使
③離不開(kāi)集體中每一個(gè)成員的努力
?、懿恍枰獋€(gè)人努力
A .①②③ B .①③④ C .②③④ D .①②④
14.照料孤寡老人、免費(fèi)維修家電、捐建愛(ài)心診所，這就是孫在前和他的義工團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持干了七年的“小事”。“雖然我付出了大量的時(shí)間、精力和金錢(qián)，但是我收獲了常人體會(huì)不到的快樂(lè)。”孫在前的言行向你傳遞的正能量有
?、偃松膬r(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
②服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，要從身邊的小事做起
?、勰康氖谦@得回報(bào)
?、苡H社會(huì)行為的“火炬”不僅會(huì)照亮別人，也能溫暖自己
A .①②③ B . ②③④ C .①②④ D.①③④
15.公園春游過(guò)程中，同學(xué)們隨身帶著垃圾袋，把瓜果殼放入其中。這反映了
A.公園中的游人都有良好的文明習(xí)慣
B.保護(hù)環(huán)境已成為所有人的自覺(jué)行為
C.同學(xué)們都能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度
D.同學(xué)們能以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)自然環(huán)境
16.隨著環(huán)境保護(hù)的基本法出臺(tái)，與之相關(guān)的配套法規(guī)也做出了修改，從而使中國(guó)生態(tài)文明保護(hù)的“制度籠子”越來(lái)越密。材料說(shuō)明
A.我們需要正確處理人與自然的關(guān)系，做到與自然和諧相處
B.我們需要遵守人與自然的道德規(guī)范
C.我們要尊重生命、善待自然、美化自然。
D.我們需要法律保障，依法保護(hù)大自然
17.2013年入冬以來(lái)，我國(guó)已有25個(gè)省區(qū)市不同程度地出現(xiàn)了霧霾天氣。對(duì)此有網(wǎng)友調(diào)侃：“遛狗不見(jiàn)狗，狗繩提在手，見(jiàn)繩不見(jiàn)手，狗叫我才走。”“世界上最遠(yuǎn)的距離，是牽著你的手，卻看不見(jiàn)你的臉。”這警示我們必須
?、僮呦戎卫砦廴竞蟀l(fā)展經(jīng)濟(jì)的道路 ②大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。③堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 ④積 極踐行低碳的生產(chǎn)、生活和消費(fèi)方式
A .①②④ B .②③④ C .②③ D .③④
18.僅靠一個(gè)手指頭，霍金就能指揮自己的電動(dòng)輪椅，當(dāng)霍金的手指也無(wú)法活動(dòng)時(shí)，科學(xué)家又研制出專(zhuān)門(mén)的傳感器，把霍金眼睛及臉部肌肉的變化輸入專(zhuān)門(mén)軟件，處理后轉(zhuǎn)換為文字信號(hào)，自動(dòng)顯示在屏幕上，再通過(guò)語(yǔ)音合成器代替霍金說(shuō)話(huà)。這段文字讓我們感受到
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)科技的進(jìn)步 B.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
C.現(xiàn)代科技的神奇與力量 D.現(xiàn)代科技是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
19.飛機(jī)設(shè)計(jì)師根據(jù)海燕的軀體特征將機(jī)體設(shè)計(jì)成流線(xiàn)型;魯班從觀察一根小草發(fā)明了鋸。這些說(shuō)明了
A.只要敢于“異想天開(kāi)”就能獲得成功
B.善于觀察見(jiàn)微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提
C.善于觀察是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的唯一道路
D.觀察與創(chuàng)新思維沒(méi)有關(guān)系
20.目前，手機(jī)服務(wù)信息亂收費(fèi)現(xiàn)象是大家比較關(guān)注的問(wèn)題，其中很大原因是由于沒(méi)有相應(yīng)的法律條文對(duì)此進(jìn)行限制。這表明
A.有法可依是建立和健全社會(huì)主義法制的前提和先決條件，社會(huì)主義法制建設(shè)必須加強(qiáng)立法工作
B.有法必依是健全社會(huì)主義法制的中心環(huán)節(jié)
C.我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)取得了巨大成就
D.司法機(jī)關(guān)要公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法
三、非選擇題(共30分)
21.(7分)文明始于足下，美德就在身邊。蘭州好人墻成為蘭州一張新名片，“凡人善舉、和你一起”共建美好家園。55歲老人劉淑蘭每天義務(wù)清掃公廁，20年 如一日;擁有罕見(jiàn)RH陰型血的周曉娟堅(jiān)持獻(xiàn)血12年，無(wú)償獻(xiàn)血4000毫升，他們無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)。感動(dòng)之余，也給我們帶來(lái)一些思考。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：
(1)青少年為什么要積極參加公益活動(dòng)?
(2)我們可以參加那些力所能及的公益活動(dòng)?
(3)作為中學(xué)生，我們?cè)鯓优囵B(yǎng)親社會(huì)行為?
22.(4分)材料一 三湘都市報(bào)2014年6月12日訊 日前，常德石門(mén)法院審結(jié)此起跨越湘、鄂兩省的“非法獵殺7種國(guó)家珍貴、瀕危野生動(dòng)物，殘忍肢解了22只國(guó)家一級(jí)、二級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物”特大系列案，9名被告人分別被判處一年到十年不等有期徒刑。
材料二 2014年4月13日15時(shí)，在花溪天河譚旅游的游客中，有4名游客破壞天河潭景區(qū)中的鐘乳石，將掰下的鐘乳石展示給其他的游客看，這一幕被張先生拍照記錄下來(lái)并發(fā)到微博上，對(duì)此類(lèi)破壞自然景觀的行為，網(wǎng)友紛紛譴責(zé)。
(1)你認(rèn)為材料一反映的問(wèn)題會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么后果?
(2)你怎樣看待材料二中游 客的行為?
23.(5分)小明一家三代人一起觀看“科技改變生活”的電視專(zhuān)題片，他們一邊看一邊聊天。
爺爺： 我年輕時(shí)與親友聯(lián)系的方式是寫(xiě)信，一封信寄到對(duì)方少則六七天，多則一個(gè)月。
爸爸： 我小時(shí)候，大家有急事需聯(lián)系，就去郵電局拍電報(bào)，一般需要一兩天，而且價(jià)錢(qián)比較貴。那時(shí)，絕大多數(shù)家庭沒(méi)有電話(huà)。
小明：…….
(1) 請(qǐng)你發(fā)揮想象力，猜猜小明會(huì)說(shuō)什么?
(2) 是什么力量使通訊工具變得越來(lái)越迅 速便捷?
(3)結(jié)合小明一家的談話(huà)，說(shuō)說(shuō)科技的重要作用。
24.(8分)八年級(jí)學(xué)生劉明是個(gè)出了名的“綽號(hào)大王”。因?yàn)樗朴谟^察，對(duì)許多同學(xué)們不在意的事情，他總是翻來(lái)覆去的問(wèn)自己，為什么這樣?為什么不那樣?大家就送他一個(gè)“為什么專(zhuān)家”的稱(chēng)呼。對(duì)班里的許多事情，大家按老師的“旨意”去做，而他總是另辟蹊徑，為此有人說(shuō)他是“刺頭”。他屬于勤奮型學(xué)生，他認(rèn)為知識(shí)的積累特別重要，有人說(shuō)他是“活字典”。他也有自己的毛病，就是不愿意去嘗試， 只是想啊想，大家就稱(chēng)他是“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”。
(1) 從劉明的“綽號(hào)”來(lái)看，他身上有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?
(2) “行動(dòng)的矮 子”說(shuō)明他存在什么弱點(diǎn)?
(3) 結(jié)合材料思考一下，作為一名中學(xué)生，要想在將來(lái)有“大發(fā)明，大創(chuàng)造”，現(xiàn)在要做哪些準(zhǔn)備?
25.(6分)材料一 以來(lái)，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起 打，堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違法案件和腐敗問(wèn)題。
材料二 最高人民檢察院和地方檢察院建立網(wǎng)上舉報(bào)平臺(tái)，構(gòu)建了來(lái)信、來(lái)訪、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)“四位一體”的舉報(bào)體系。
(1) 我國(guó)堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，依法嚴(yán)懲貪污受賄，表明了什么?
(2) 為了營(yíng)造優(yōu)良的黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，在發(fā)現(xiàn)違法犯罪時(shí)，我們應(yīng)積極行使什么權(quán)利?為什么要行使這一權(quán)利?
2015年春季初二下冊(cè)政治期末試題參考答案
一、每小題1分，共10分。
1 × 2 √ 3 × 4 √ 5 × 6 × 7 √ 8 √ 9 × 10 ×
二、每小題1分，共10分。
1 1——15.A D A C D 16——20. D DCBA
三、非選擇題(共30分)
21、 (1) ①參加公益活動(dòng)既承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任又幫助了他人。②提升了自身的價(jià)值。③有助于樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。④有助于創(chuàng)建和諧社會(huì)，促進(jìn)精神文明建設(shè)。(2分)
(2) 比如募捐活動(dòng)、美化校園的公益活動(dòng)、樂(lè)于助人的活動(dòng)、廢舊物品回收活動(dòng)等。(2分)
(3) ①學(xué)會(huì)謙讓、助人、分享，培養(yǎng)合作意識(shí)。 ②關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事。 ③從現(xiàn)在做起，從小事做起，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。(3分)
22、(1)①保護(hù)生物多樣性就等于保護(hù)了人類(lèi)生存和發(fā)展的基石，就等于保護(hù)了人類(lèi)文化多樣性的基礎(chǔ)，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自身。 ②人類(lèi)是自然界的一部分，應(yīng)學(xué)會(huì)平等地對(duì)待地球上的每一種生物，保護(hù)生物多樣性，否則，人類(lèi)將會(huì)受到自然的懲罰。(2分)
(2) ①這種行為是對(duì)自然景觀、 文化遺產(chǎn)的破壞，也是一種違法行為。②我們要提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的行為，保護(hù)環(huán)境，美化自然。(2分)
23、(1) 現(xiàn)在，用手機(jī)可以隨時(shí)上網(wǎng)聊天，發(fā)電子郵件，還可以進(jìn)行可視通話(huà)。(1分)
(2) 是現(xiàn)代科技的力量使通訊工具變得越來(lái)越迅速便捷。(1分)
(3) 科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明的標(biāo)志，科技的進(jìn)步已經(jīng)為人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。(3分)
24. (1)①他善于觀察，見(jiàn)微知著，這時(shí)產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。②他敢于想、能夠想、善于想，想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。③他具有求異思維，這是孕育一切創(chuàng)新的源頭。④他注重知識(shí)積累，努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。(4分)
(2) 劉明不能學(xué)以致用、勇于實(shí)踐。(1分)
(3) 要善于觀察，開(kāi)發(fā)自己的想象力;注重知識(shí)積累，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí);要學(xué)以致用，勇于實(shí)踐等。(3分)
25、 (1)①黨和政府依法維護(hù)社會(huì)公平正義，② 依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。③依法治國(guó)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。④切實(shí)做到了有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。 (回答其中三點(diǎn)即可3分)
(2) 監(jiān)督權(quán)(或批評(píng)、建議權(quán))(1分)
(3)①有利于國(guó)家機(jī)關(guān)加強(qiáng) 廉政建設(shè)，防止違法亂紀(jì)現(xiàn)象。②有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率。 ③有利于健全社會(huì)主義法律監(jiān)督和制約機(jī)制。 ④有利于依法治國(guó)基本方略的實(shí)施。 (2分)
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