初三上冊(cè)政治第三單元第六課同步檢測(cè)試題及答案
不管對(duì)于哪一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們都要學(xué)會(huì)去做試題卷，因?yàn)樗粌H能夠檢測(cè)出學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，而且還能夠起到激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的作用!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三上冊(cè)政治第三單元第六課同步檢測(cè)試題，相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!
初三上冊(cè)政治第三單元第六課同步檢測(cè)試題及答案
一、最佳選擇題(每小題3分，共24分)
1.憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問題。下列選項(xiàng)中屬于憲法規(guī)定內(nèi)容的是( )
?、賴?guó)家性質(zhì)和根本任務(wù) ②國(guó)家的經(jīng)濟(jì)制度
?、凵虡I(yè)賄賂問題 ④中小學(xué)生輟學(xué)問題
A.①③④ B.①②③④ C.①④ D.①②
【解析】選D。憲法規(guī)定了我們國(guó)家的性質(zhì)、根本制度和根本任務(wù)，還規(guī)定了我國(guó)人民代表大會(huì)制度、國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等，故①②是正確的。而③④分別屬于刑事法律法規(guī)和教育法律法規(guī)來(lái)加以規(guī)范的內(nèi)容。故選D。
2.(2010•海南模擬)2009年10月20日，由中宣部、中央政法委、司法部、中國(guó)法學(xué)會(huì)聯(lián)合組織的“百名法學(xué)家百場(chǎng)報(bào)告會(huì)”在江蘇南京舉行，武漢大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)周葉中教授作了題為“堅(jiān)持依憲治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家”的報(bào)告。該報(bào)告的內(nèi)容可能涉及的教材知識(shí)有( )
?、賾椃ㄊ侵螄?guó)安邦的總章程 ②中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn)
③憲法具有最高的法律地位 ④依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】選D。由材料的關(guān)鍵內(nèi)容“堅(jiān)持依憲治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家”可知，考查與憲法相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，①③④符合題意，②與題意無(wú)關(guān)，故選D。
3.“今后的法制宣傳要進(jìn)一步強(qiáng)化憲法觀念的教育，突出公民意識(shí)和憲法意識(shí)的培養(yǎng)。”中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)韓大元于2009年12月3日在北京舉行的2009年“12•4”全國(guó)法制宣傳日座談會(huì)上如是說(shuō)。這就要求我們( )
①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，了解憲法的基本內(nèi)容，明確憲法的地位和作用
?、跇淞椃ㄓ^念，自覺遵守憲法規(guī)定，維護(hù)憲法尊嚴(yán)
③依法行使公民的權(quán)利，自覺履行法定的義務(wù)
?、苡梅梢?guī)范自己的行為，努力使自己成為具有高度法制觀念的好公民
A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③④
【解析】選A。本題主要考查憲法對(duì)我們的要求。憲法是我國(guó)的根本大法，憲法在我們的生活中具有重要作用。因此，我們要學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律規(guī)范自己的行為，并同違法犯罪行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)，維護(hù)法律的權(quán)威。①②③④表述都正確，且符合題意，故選A。
4.觀看右圖，圖中的F處應(yīng)填入的是( )
A.刑法 B.憲法 C.立法法 D.行政許可法
【解析】選B。本題考查憲法在我國(guó)法律體系中的地位。解答時(shí)要注意分析圖示意向和文字說(shuō)明。居于“金字塔”頂端的就是地位最高、效力最大的法律。A、C、D都是普通法，不能入選。故選B。
5.2009年9月18日《新民晚報(bào)》報(bào)道：“中央政治局學(xué)習(xí)會(huì)第一課講的是憲法”這是因?yàn)? )
A.學(xué)習(xí)憲法是我國(guó)一切工作的中心
B.憲法是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位
C.憲法內(nèi)容比較枯燥，政治局先學(xué)是為了避免以后無(wú)聊
D.憲法是中央政治局的專有課程
【解析】選B。本題主要考查憲法的重要地位。我國(guó)一切工作的中心是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，A的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。B項(xiàng)體現(xiàn)了憲法的重要地位，符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)不符合題意，故不能入選。
6.(2009•青島中考)2009年2月28日，十一屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了以憲法為依據(jù)制定的食品安全法、刑法修正案(七)和修訂后的保險(xiǎn)法。這說(shuō)明( )
A.我國(guó)法律規(guī)定了國(guó)家生活中最根本的問題
B.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
C.我國(guó)憲法是其他法律的具體化
D.憲法是食品安全法、刑法和其他法律的總和
【解析】選B。根據(jù)憲法制定食品安全法、刑法修正案和修訂保險(xiǎn)法，說(shuō)明憲法具有最高法律效力，憲法是制定其他法律的依據(jù)，其他法律都不能與憲法相抵觸，B符合題意;A與材料無(wú)關(guān);C、D說(shuō)法錯(cuò)誤。本題關(guān)鍵是區(qū)別憲法具有最高法律效力，普通法律是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。
7.(2009•孝感中考)2004年3月14日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議經(jīng)過(guò)投票表決，以贊成2 863票，反對(duì)10票，棄權(quán)17票通過(guò)了憲法修正案，對(duì)1982年憲法進(jìn)行第四次修正。這表明( )
A.憲法由全國(guó)人民代表大會(huì)制定
B.憲法具有最高的法律效力
C.憲法的修改程序比普通法律更為嚴(yán)格
D.依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)
【解析】選C。本題主要考查學(xué)生對(duì)憲法的修改程序比普通法律更為嚴(yán)格的理解和認(rèn)識(shí)。憲法的修改要由全國(guó)人大會(huì)或1/5以上的人大代表提議，并由全國(guó)人大以全體代表的2/3以上多數(shù)通過(guò)，而普通法律只需半數(shù)即可通過(guò)。仔細(xì)閱讀題干可知，憲法的修改程序的確比較嚴(yán)格，故C項(xiàng)的說(shuō)法符合題意。A、B、D的說(shuō)法雖然正確，但均不符合題意。
8.在2010年的兩會(huì)上，代表和委員們對(duì)《選舉法》修正案、正在修改的《國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例(征求意見稿)》十分關(guān)注。他們紛紛依據(jù)憲法和法律，提出自己的意見和建議。這是因?yàn)閼椃? )
A.規(guī)定了國(guó)家生活中各個(gè)方面的內(nèi)容
B.具有最高的法律效力、法律地位
C.制定和修改程序更為嚴(yán)格
D.是其他法律內(nèi)容的具體化
【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)憲法有關(guān)內(nèi)容的理解。“依據(jù)憲法和法律，提出自己的意見和建議”，體現(xiàn)了憲法具有最高的法律效力、法律地位和權(quán)威，所以B項(xiàng)正確。憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問題，而不是各個(gè)方面的問題，所以A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)觀點(diǎn)正確，但和材料反映內(nèi)容無(wú)關(guān)。D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，普通法律是憲法內(nèi)容的具體化。
二、材料分析題(共12分)
9.2009年12月4日是我國(guó)第九個(gè)全國(guó)法制宣傳日，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧校園”演講比賽，劉曉作的題為《學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法》的演講獲一等獎(jiǎng)。
請(qǐng)你合理推測(cè)劉曉在演講中可能會(huì)選用哪些法律知識(shí)?
【解析】本題從人物生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)展開，既考查了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合掌握，又提高了我們的思想覺悟;既強(qiáng)調(diào)材料與所學(xué)知識(shí)的緊密結(jié)合，又鼓勵(lì)我們創(chuàng)新。解答時(shí)可以從憲法是根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位和法律效力、依法治國(guó)的核心、青少年如何做等方面組織答案。
答案：(1)依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó);(2)憲法是治國(guó)安邦的總章程;(3)憲法是國(guó)家的根本大法;(4)憲法具有最高的法律地位和法律效力;(5)我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，自覺遵守憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)等。
三、活動(dòng)探究題(共14分)
10.某校九年級(jí)(1)班在學(xué)習(xí)本課知識(shí)時(shí)，組織了一場(chǎng)別開生面的猜謎活動(dòng)，下面是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。
謎面：“排行我老大，國(guó)法之根本;子由母產(chǎn)生，沖突我有效。”(打一部法律)
(1)這部法律是_______。(2分)
(2)《中華人民共和國(guó)憲法》摘錄：
第一條 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。
第二條 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
第六條 國(guó)家在社會(huì)主義初級(jí)階段，堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
?、?gòu)纳鲜霾牧现校憧梢灾馈吨腥A人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的基本內(nèi)容是：______。(4分)
?、谂c你所知道的《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等普通法律的內(nèi)容相比較，二者在這一方面的區(qū)別是：______________________________。(4分)
?、廴绻蒙厦?a href='http://m.rzpgrj.com/yu/miyu/' target='_blank'>謎語(yǔ)中的一句話來(lái)概括該法的地位，應(yīng)該是______________。(1分)
(3)2009年10月31日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)駐外外交人員法》。該法第一條開宗明義“為了建設(shè)高素質(zhì)的駐外外交人員隊(duì)伍，保證駐外外交機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，規(guī)范駐外外交人員的管理，保障駐外外交人員的合法權(quán)益，根據(jù)憲法和公務(wù)員法，制定本法。”
?、儆纱丝闯?，它與憲法的聯(lián)系是：___。(2分)
?、谌绻蒙厦嬷i語(yǔ)中的一句話來(lái)概括，應(yīng)該是___。(1分)
【解析】本題以猜謎語(yǔ)活動(dòng)為載體，生動(dòng)活潑，貼近學(xué)生，容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。解答第(1)問需要弄懂謎語(yǔ)的意思，這也是解答下面問題的關(guān)鍵;第(2)問考查憲法的內(nèi)容以及在內(nèi)容上與普通法律的區(qū)別;第(3)問考查的是憲法與普通法律的聯(lián)系。我們只要熟練掌握教材知識(shí)，也就不難回答。
答案：(1)《中華人民共和國(guó)憲法》
(2)①憲法規(guī)定的是我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家的根本政治制度、現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度等國(guó)家?guī)в懈拘缘膯栴}。②憲法規(guī)定的是國(guó)家生活中最根本的問題，其他法律規(guī)定的是國(guó)家生活中的具體問題。③“國(guó)法之根本”。
(3)①憲法為《中華人民共和國(guó)駐外外交人員法》提供了立法原則，是制定《中華人民共和國(guó)駐外外交人員法》的依據(jù)。②“子由母產(chǎn)生”。
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