新疆高級中學(xué)初一上學(xué)期期末考試政治試卷
新疆高級中學(xué)初一上學(xué)期期末考試政治試卷
在我們的學(xué)習(xí)生活中,考試試卷的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)該認(rèn)真地對待每一份試卷!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的新疆巴州蒙古族高級中學(xué)初一上學(xué)期期末考試政治試卷,希望能夠幫助到你!
新疆巴州蒙古族高級中學(xué)初一上學(xué)期期末考試政治試卷
單選題
什么樣的態(tài)度進(jìn)入新的生活( )
A.沉醉在對小學(xué)班集體的懷念中,不愿意與新同學(xué)交往,每天獨(dú)來獨(dú)往 |
B.只和與我性格相似的人建立友誼 |
C.熱情對待新同學(xué) |
D.展現(xiàn)自己的個性,讓新同學(xué)了解自己,從而融洽同學(xué)間的關(guān)系 |
“擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句話給我們的啟示是( )
?、僖獙W(xué)會鑒別不同的情趣
?、谇槿び懈哐藕陀顾字?/p>
?、鄄煌那槿ξ覀儺a(chǎn)生不同的影響
?、芪覀儜?yīng)追求高雅情趣
A.①②③ | B.②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
“凡是生活的地方就有快樂和寶藏。”我們要培養(yǎng)高雅的生活情趣,在娛樂和休閑中做到( )
A.文明娛樂,健康休閑 |
B.盡情吃喝玩樂 |
C.勞逸結(jié)合中多玩游戲,快樂自己 |
D.多參加培訓(xùn)班,增加藝術(shù)熏陶 |
面對誘惑,長大的我們首先要做的是( )
A.先滿足自己的好奇心 | B.管住自己 |
C.尋求父母的幫助 | D.讓老師來約束自己 |
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,既有利也有弊。為此,作為中學(xué)生我們應(yīng)持的正確態(tài)度是( )
A.堅持遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),絕不接觸 |
B.多瀏覽有益的東西以開拓視野 |
C.把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)知識的唯一工具 |
D.把網(wǎng)絡(luò)作為生活的精神寄托 |
未成年人遇到不法侵害,應(yīng)該( )
?、僖匝肋€牙,用非法手段進(jìn)行報復(fù)
?、谶\(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益
③忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉,以防遭到更大的侵害
?、芨矣诙窢?,善于周旋,尋求法律保護(hù),依法阻止不法侵害行為
A.①②③ | B.①③④ | C.②④ | D.②③④ |
青少年要加強(qiáng)自我保護(hù),下列做法正確的是( )
A.遇到歹徒行兇時,不顧一切地與之搏斗 |
B.只要網(wǎng)友要求見面,就應(yīng)該答應(yīng) |
C.瀏覽不健康網(wǎng)頁 |
D.去影院看演出,要關(guān)注安全出口的位置 |
“金無足赤,人無完人”,下列說法或做法你認(rèn)為不正確的是( )
A.我們要勇敢地接受自己的缺陷和不足,做到悅納自己 |
B.多想想自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,并發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處 |
C.怨天尤人,悲觀厭世 |
D.努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,不斷完善自己 |
下面漫畫《小花狗照哈哈鏡》告訴我們( )
A.自信與自卑是兩種不同的心理品質(zhì) |
B.一個人應(yīng)是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一 |
C.要實(shí)事求是地認(rèn)識和評價自己 |
D.要通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自我 |
人們有時春風(fēng)滿面、眉開眼笑,有時怒發(fā)沖冠、面紅耳赤,有時眉頭緊鎖、淚流滿面,有時會大驚失色、目瞪口呆,等等。這主要說明情緒具有( )
A.多樣性 | B.復(fù)雜性 | C.單一性 | D.固定性 |
“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。”這句諺語告訴我們( )
A.情緒對人有積極影響 |
B.情緒對人有消極影響 |
C.情緒對人既有積極影響又有消極影響 |
D.情緒隨時可以發(fā)生變化 |
下面漫畫中的寓言啟示我們( )
A.金無足赤,人無完人 |
B.正視現(xiàn)實(shí),全面、客觀地看待自己 |
C.要發(fā)揮自身優(yōu)勢 |
D.不能隨便和別人計較 |
“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。這句話說明了( )
A.人多力量大 |
B.人不能離開他人而生存 |
C.人要學(xué)會拉幫結(jié)派 |
D.要想獲得成功需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合 |
進(jìn)入初中后,我們的學(xué)習(xí)情況變了,學(xué)習(xí)科目增多了,老師講課的方法和要求也不一樣,因此,我們在學(xué)習(xí)上要( )
A.完全依靠家長的幫助和輔導(dǎo) |
B.花大量的時間看參考資料 |
C.掌握策略,做學(xué)習(xí)的管理者 |
D.一切聽從老師的安排 |
要學(xué)好初中各門功課,我們必須( )
?、僬n前認(rèn)真預(yù)習(xí),開展各種準(zhǔn)備活動
?、谡n堂上專心聽講,認(rèn)真做好筆記
③課后及時鞏固復(fù)習(xí),獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)
④平時學(xué)不學(xué)都沒有關(guān)系,只要考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)就行了
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
人類是地球上的最高生命形式,人的生命最具獨(dú)特性,突出表現(xiàn)在( )
A.人類能征服和改造自然 | B.每個人生道路不同 |
C.人的個性品質(zhì)最多樣性 | D.人類的生命最具智慧 |
生命是自然界最珍貴的財富,世界因生命而精彩動人,我們要尊重生命、關(guān)愛生命。下列做法不能體現(xiàn)尊重生命、關(guān)愛生命的是( )
A.李某將滇池邊一只受傷的海鷗及時送往救助站 |
B.張某極力勸說、阻止同事到野外獵捕野生動物 |
C.愛學(xué)習(xí)的劉某患嚴(yán)重的病毒性感冒仍堅持到學(xué)校上課 |
D.王某積極參加學(xué)校組織的消防、地震、防溺水、防恐等安全演練活動 |
當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾時,可以這樣做( )
?、倏梢韵蚶蠋?、家長及親友尋求幫助
?、趯W(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生,轉(zhuǎn)移不良情緒
③在孤獨(dú)時,和朋友聊天、寫寫信
?、苷胰舜蛞患?/p>
A.①② | B.①②③ | C.①②③④ | D.②③④ |
對于青春,我們充滿了好奇,因此我們需要通過同學(xué)間的相互交流,彼此共享成長的體驗。你認(rèn)為同學(xué)間形成親密友情最基本的準(zhǔn)則( )
A.相互尊重 | B.學(xué)習(xí)成績 | C.講“哥們”義氣 | D.相互幫助 |
有些學(xué)生花大量時間和金錢去看明星演出,甚至衣著、發(fā)型、說話的口吻都模仿明星。對此“追星”現(xiàn)象的正確認(rèn)識是( )
①明星都有俊美的外表和高超的技能,是學(xué)習(xí)的榜樣
?、谝J(rèn)識明星的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),擇善而從
③要提高鑒別能力,克服盲目從眾心理
?、苊餍嵌际敲襟w“包裝”和“炒作”的結(jié)果,不值得學(xué)習(xí)
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
探究題
材料:愛迪生一生有近兩千種發(fā)明,他的每一種發(fā)明都要經(jīng)歷上萬次的挫折。愛迪生非常勤奮,平均每天工作十八個小時以上,但他卻說:“我一輩子沒有工作過一天,我每天都在實(shí)驗室里玩耍,快樂得不得了!”
(1)材料說明探索、學(xué)習(xí)是一個怎樣的過程?(4分)
(2)愛迪生每天工作十八個小時以上,為什么他還說一輩子沒有工作過一天?(3分)
(3)愛迪生對待工作的態(tài)度對你的學(xué)習(xí)生活有什么啟示?(5分)
(14分)[感悟生命]
材料一:在全球的注目下,北京時間2010年10月14日上午8點(diǎn)55分,智利銅礦被困的最后一名礦工順利升井,至此,在井下度過69天的33名礦工全部獲救。堅定的生命信念,注定了33名礦工成為這次創(chuàng)造生命奇跡的主角。這期間,他們嚴(yán)格定量食物分配,規(guī)定每人每48小時只能吃兩匙金槍魚、半塊餅干,喝半杯牛奶。富有經(jīng)驗的礦工帶領(lǐng)大家利用避難所中能找到的一切資源,比如用汽車蓄電池作為照明能源,收集巖層中的水源作為飲用水,以此艱難卻堅強(qiáng)地延續(xù)著生命。
材料二:近年來,關(guān)于青少年自殺事件不斷見諸媒體。最近,臨沂市接連發(fā)生了兩起中學(xué)生因一點(diǎn)小事而自殺的事件,我們不禁要問:如花的生命為何如此脆弱?
﹙1﹚材料中,智利被困礦工和這兩名中學(xué)生對待生命的態(tài)度有什么不同?(6分)
﹙2﹚我們應(yīng)如何珍惜愛護(hù)自己的生命?(8分)
仔細(xì)觀察下列圖片,回答問題
(1)請你對以上四幅圖片中的情趣進(jìn)行分類。(4分)
(2)請你對以上兩類情趣分別進(jìn)行評析。(8分)
(3)我們應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)高雅的生活情趣?(8分)
最近一股“韓流”來襲,一部《來自星星的你》風(fēng)靡全國,也深深影響到當(dāng)代中學(xué)生,校園中“哈韓”現(xiàn)象也漸漸興起,很多中學(xué)生對韓國流行音樂、偶像劇、服飾打扮等著迷不已,紛紛效仿。
(1)“哈韓”現(xiàn)象在校園興起,很多中學(xué)生紛紛效仿,反映了當(dāng)代中學(xué)生存在一種什么心理現(xiàn)象?(1分)
(2)這種心理對我們的發(fā)展有何影響?對此,我們應(yīng)該如何對待?(5分)
材料:王某本是一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,八年級某班的一伙男生約他去上網(wǎng),并和他說上網(wǎng)有多么的刺激和好玩,于是王某就和這伙同學(xué)上了網(wǎng)吧。后來王某接觸到了一些暴力游戲,弄得他神志不清,終于有一天他從位于三樓的家里跳了下去。
(1)以上事例說明了什么道理?(3分)
(2)我們應(yīng)該避免上述悲劇的發(fā)生?(5分)
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