高中政治必修三文化對人的影響練習(xí)試卷
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人教版高中政治必修三文化對人的影響練習(xí)試卷
單選題
在一次評選20世紀(jì)對中國人影響最大的文學(xué)作品的活動(dòng)中，魯迅的《吶喊》、曹禺的《雷雨》、雷鋒的《雷鋒日記》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等榜上有名。由此可以看出( )
| A．人創(chuàng)造了文化，文化創(chuàng)造著人 |
| B．人創(chuàng)造了文化，文化也塑造著人，不斷豐富著人的精神世界 |
| C．文化具有潛移默化的作用 |
| D．世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 |
樹立科學(xué)發(fā)展觀，就是要始終堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展與實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益是一致的。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，要( )
?、偻ㄟ^發(fā)展經(jīng)濟(jì)不斷改善人們的物質(zhì)生活
?、谕ㄟ^民主政治建設(shè)和科教文衛(wèi)等各項(xiàng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，不斷豐富人們的精神生活
?、蹖ξ幕顒?dòng)表現(xiàn)出日漸濃厚的興趣
④使人民群眾充分享受物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的成果
| A．①④ | B．②④ | C．①②④ | D．①③④ |
在第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國代表團(tuán)發(fā)揚(yáng)奮勇爭先、勇于勝利的拼搏精神，團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力的集體意識，創(chuàng)造了新的輝煌，為國家贏得了榮譽(yù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。對此認(rèn)識正確的是( )
?、僭鰪?qiáng)了民族自豪感和民族凝聚力
?、诩ぐl(fā)了廣大人民的愛國熱情
?、墼鰪?qiáng)了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的精神力量
?、芪覈蔀轶w育強(qiáng)國
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)。這表現(xiàn)在( )
?、俸霌P(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神
?、跇淞⒑团囵B(yǎng)正確的理想信念
?、叟囵B(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為
?、艽龠M(jìn)未成年人的全面發(fā)展
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
下列對社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系，認(rèn)識正確的是( )
?、偕鐣?huì)發(fā)展和人的發(fā)展過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的
②人越全面發(fā)展，社會(huì)物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多
?、廴嗣裆钤礁纳?，物質(zhì)文化條件越充分，越能推進(jìn)人的全面發(fā)展
?、苋说娜姘l(fā)展同經(jīng)濟(jì)發(fā)展是同步的
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的精神需求也不斷提高。人們在閑暇之余，進(jìn)行觀光旅游，網(wǎng)上沖浪，穿衣講“服飾文化”，吃飯講“飲食文化”，住房講“建筑文化”等。由此可見( )
| A．人的全面發(fā)展是飛速提高的，科學(xué)技術(shù)是新追求 |
| B．人越全面發(fā)展，物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多，人民生活就越得到改善 |
| C．不同時(shí)期的歷史特點(diǎn)不同，人的素質(zhì)要求也不同 |
| D．優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用日益突出 |
中國共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國最廣大人民的根本利益。之所以進(jìn)行先進(jìn)文化教育，是因?yàn)? )
| A．文化決定人的思維方式 | B．文化決定政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 |
| C．文化決定人們的交往方式和交往行為 | D．先進(jìn)文化總是給人以無窮的精神力量 |
文化對于當(dāng)前我國建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)起著非常重要的作用，這是因?yàn)? )
| A．文化支配著人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) |
| B．人們的社會(huì)生活說到底都是文化生活 |
| C．人們的社會(huì)生活決定著文化生活 |
| D．文化作為一種精神力量影響人們的社會(huì)活動(dòng) |
范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這些名句之所以流傳千古，是因?yàn)? )
| A．文化能影響人們的交往行為和交往方式 |
| B．文化促進(jìn)人的全面發(fā)展 |
| C．優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 |
| D．文化使人不可戰(zhàn)勝 |
依據(jù)上題材料，東營市實(shí)施農(nóng)民文明信用工程并取得了顯著成效。這一事實(shí)表明優(yōu)秀文化( )
| A．能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展 | B．決定著社會(huì)發(fā)展的方向 |
| C．是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力 | D．來自于人們美好的心靈 |
“講誠實(shí)誠信源自心靈美，看財(cái)豐財(cái)茂只因名聲高”，這幅橫幅為“信用是金”的春聯(lián)道出了東營市許多農(nóng)民的心聲。近年來，東營市實(shí)施農(nóng)村文明信用工程，涌現(xiàn)了一大批“文明信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村”和“文明信用戶”，近’70%的農(nóng)村文明信用戶靠誠信勞動(dòng)和經(jīng)營致了富。這一事實(shí)說明( )
?、傥幕c經(jīng)濟(jì)相互交融、相互影響 ②文化與政治相互交融相互影響
?、畚幕绊懭藗兊恼J(rèn)識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng) ④文化對任何社會(huì)的影響都是深遠(yuǎn)持久的
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的精神需求也不斷提高。人們在閑暇之余，進(jìn)行觀光旅游，網(wǎng)上沖浪，穿衣講“服飾文化”，吃飯講“飲食文化”，住房講“建筑文化”等。由此可見( )
| A．人的全面發(fā)展是飛速提高的，科學(xué)技術(shù)是新追求 |
| B．人越全面發(fā)展，物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多，人民生活就越能得到改善 |
| C．不同時(shí)期的歷史特點(diǎn)不同，人的素質(zhì)提高的要求也不同 |
| D．優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用日益突出 |
“必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。”之所以弘揚(yáng)和培育民族精神，是因?yàn)? )
| A．文化能夠增強(qiáng)人的精神力量，引領(lǐng)人們前進(jìn) |
| B．民族精神體現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)文化 |
| C．文化具有深遠(yuǎn)持久的影響 |
| D．文化是指人們的精神狀態(tài) |
英國著名詩人雪萊說：“偉大的詩篇即是永遠(yuǎn)噴出智慧和歡樂之水的噴泉。”這說明( )
| A．文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 | B．文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展 |
| C．優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 | D．文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象 |
綜合題
材料一：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)不可阻擋地走進(jìn)了人們的生活。網(wǎng)絡(luò)在讓人們享受到學(xué)習(xí)、聊天、發(fā)郵件、網(wǎng)上購物等開闊視野、促進(jìn)發(fā)展的同時(shí)，也出現(xiàn)了虛假信息、黃色內(nèi)容等污七八糟的東西，甚至影響了人們的工作、事業(yè)和健康，也阻礙了社會(huì)的發(fā)展.
材料二：某中學(xué)學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查表
| 內(nèi)容 | 聊天、玩游戲 | 瀏覽不健康網(wǎng)站 | 查閱學(xué)習(xí)資料 | 看電影聽音樂 | 其他 |
| 比例 | 50% | 15% | 20% | 10% | 5% |
辨析題
人創(chuàng)造了文化，文化又促進(jìn)人的全面發(fā)展，所以要大力發(fā)展各種文化。
某中學(xué)《校園報(bào)》學(xué)生記者團(tuán)以“你是否積極參加學(xué)校社團(tuán)組織”為題，采訪了部分學(xué)生及家長。有的學(xué)生和家長認(rèn)為，參加學(xué)校社團(tuán)組織和活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)。請你從文化生活角度評析這種觀點(diǎn)。
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