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怎樣學好初一政治的方法

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 升入初一后,我們會接觸政治這個新的科目,要怎樣把政治學好呢?下面是學習啦小編為您收集整理的政治學習方法,希望通過這些文字的閱讀能讓你收獲新的知識。

學好初一政治的方法

  1、同步聽課法

  學生聽課的思路進程與教師講課的思路進程同步前進的聽課方法。聽課是學生課堂學習的主體部分和關鍵環(huán)節(jié)。因為聽課占了大部分時間,理解知識、掌握方法、形成技能、發(fā)展智力,主要是在課堂上進行的。所以,聽課要打主動仗,一定要使自己的“聽”與教師的“講”保持同步。所謂“同步”,就是懷著強烈的求知欲望和興趣,使自己的大腦處于高度的興奮狀態(tài),帶著預習中的問題,緊緊跟上教師講課的思路,專心聽,一步不離地和教師一道積極去思考、去聯(lián)想、去分析、去探索,尋找出問題的答案。這樣眼、耳、腦并用,方能“心知其意”。反之,“心不在焉,視而不風,聽而不聞”,教師講得再好,新知識也無法接受。有的學生,思維往往落后在教師的講解后面,“跟不上步伐”,甚至對教師講的重點、難點,因聽不懂被“卡”住。面對這種情況,千萬別停留在那里“死想”,而是先劃上記號,暫且承認它的正確性,留待課后再去解決,要馬上繼續(xù)跟上教師的思路,以便不影響后邊內容的聽講。善于積極思維的學生,往往又出現(xiàn)超載教師講課的速度,“野馬難收”,使同步聽課失去了意義。這部分學生也應該注意,既不要讓自己的思維滑得太遠,完完全全離開教師的思路,又不要放棄積極主動的獨立思考。要在聽懂的基礎上,把教師所講的重要論點、論據和分析論證的方法,用自己的話記下來,做到邊聽、邊記、邊思考,真正同步進行。

  2、發(fā)問探索法

  在學習過程中善于發(fā)現(xiàn)問題進行探索的方法。在同一教室里聽同一位教師的課,教材和課時相同,大家的智力也差不多,有的人漫不經心,不由自主地被教師“牽”著鼻子走;有的思維活躍,深思揣摩,不斷提出“為什么”。課畢,前者迷迷糊糊似懂非懂,無所補益;后者釋疑若干,獲益良多。可見發(fā)問探索法多么重要!俗話說:“好問無須臉紅,無知才應羞恥”。不敢大膽地發(fā)問探索,結果使問題愈來愈多,學習無法深入,愈學愈被動。

  既要敢于發(fā)問探索,又要善于發(fā)問探索,這就需要我們獨立思考,刻苦鉆研。思考了、鉆研了就會不斷給自己提出問題,有所發(fā)現(xiàn)。有位成績優(yōu)秀的同學給自己作了“五不問”的規(guī)定:已學過的基礎知識未經復習不問;教科書或主要參考書沒有看過不問;教師課后留下的問題未曾深入思考不問;找不到自己的矛盾所在不問;提不出自己的思路不問。學生在渴求知識的過程中,經過深思熟慮,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,分析問題,解決問題,既積累了知識,又培養(yǎng)了愛思、多思、善思和探索的習慣。

  3、課堂筆記法

  在聽課過程記下必備知識的方法。“好記性不如爛筆頭”,做好課堂筆記好處是多方面的。第一,有助于抓住難點、重點和主要方法,便于課后再次回味教師的思路,掌握科學的思維方法,深化對課堂講授內容的理解;第二,有助于眼、耳、腦、手密切配合,協(xié)調活動,培養(yǎng)和提高感知、記憶、思維和寫作、速記的能力;第三,有助于把教師概括總結的知識提綱挈領地記下來,積累大量寶貴的資料,使所學知識系統(tǒng)化、條理化;第四,有助于課堂聽講全神貫注,提高學習效率和質量。

  記聽課筆記要做到三點:①處理好聽記的關系。作聽課筆記,學生處于一種較被動的地位,往往因“聽”誤了“記”,或因“記”誤了“聽”。有的同學為處理好“聽”與“記”的關系,提出“三記三不記”,即:重點的問題記,疑難之點記,教材上沒有的記,次要的不記,教材上有的不記,易懂的不記。由被動轉為主動。②聽、想、記結合,以想為主帥。從上課到下課,埋頭死記,一股腦兒充當錄音機和記錄器,課堂上沒認真聽,更無暇思考,無暇消化,筆記雖記得很多,但腦子里卻是一片空白,勢必影響聽課效果。有的同學抓住理解這一關鍵,總結了自己做筆記的方法:詳略得當選擇記,結合理解靈活記,抓緊時間迅速記,不懂問題特殊記。③定期整理筆記。應當在復習中定期對筆記加以補充整理。整理筆記的過程是個分析、歸納、綜合、邏輯思維的過程,不僅有利于知識的條理化、理論化,而且便于鞏固記憶和培養(yǎng)提高自學能力。

  4、精力集中法

  上課時,學生把全部精力集中于學習之中的一種方法?,F(xiàn)在,我們有的同學心猿意馬,身在課堂,心在課外,不管教師講得多好,對他來說出是枉然。精力集中聽課的做法:①明確的聽課目的,課堂上便能較集中精力聽講,反之,坐在教室里要做到全力以赴,較為困難,因為這樣的同學缺乏聽課動力。②耳腦并用,邊聽邊思考,向自己不時提出“老師講的論點是否與客觀事實相符?”“所提供的材料是否充分、全面?這些論據是否必然得出其結論?”等等問題。通過對這些問題的思考,使自己的大腦處于興奮狀態(tài),避免注意力的分散。③大腦活動同肌肉活動一樣,經過一定時間出現(xiàn)疲勞。每節(jié)課結束,要走出教室作短時間休息或活動一會兒,以避免大腦疲勞而反應力下降,思考力減弱,精力不集中。④邊聽邊作必要的記錄,以防止思想分岔。⑤加強鍛煉,保持身體健康,才會有旺盛的精力投入到學習活動中去。

  5、集體討論法

  課堂上在教師的指導下,學生們通過對教材內容開展集體討論進行學習的方法。政治課的集體討論,歸納起來有如下三種:①質疑問題性質的討論,即學生在預習的基礎上,大膽質疑問題,由教師將問題歸類,發(fā)動和組織學生對自己提出的難點、疑點各抒己見,開展討論,盡量求得自己解決。②精彩段落評議性質的討論。即把教材的精彩片斷交給學生,讓他們給予評議、鑒賞。③專題性質的討論。即根據教材內容,選擇恰當?shù)膶n},讓學生積極發(fā)表看法,引起爭論,促成對教材內容的消化理解。引導學生積極參加討論,不僅有效地發(fā)展他們的思維能力,而且可以提高其口頭表達能力。

  初一政治的學習方法

  1、背

  眾所周知,學習政治一定要背書,但是,背書也要講究一定的技巧,背書要有內容、有目的地背,千萬不要盲目地背,否則,不但學不好政治,還會造成一定的心理影響,覺得學來學去都學不好,干脆不學算了。因此,一定要學會背書,那么,該如何背,首先,確定數(shù)量,每天背書的內容不能太多,學習是一個循序漸進的過程,不能太急功近利,每天最多只能背3---4道題,不能太多,太多就很容混亂,并且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子里,這樣每天一點點地背,一個學期下來,你腦子里就儲存著大量的知識,到考試前再認真復習,這樣,怎樣的考試都不怕了,考試成績一定也上去了。其次,要明確背書內容。許多學生都是不知讀什么的,總之,拿起書就無目的地讀,因此,一定要明確該背什么,每天老師上課要劃起來的簡答題就是背的內容,政治只有簡答題是最需要背的,其它的實際上都是靠理解、分析的。

  2、看

  其實很多學生都以為只要背完書,政治就學完了,實際上,背書只是學政治的基礎,而且,只靠背書,考試只能是考合格的層次,要成績再上一個臺階,取得優(yōu)秀的成績,還要學會看書。將課本的內容看深、看廣、看懂,理解課本的內容,并養(yǎng)成邊看書邊思考的好習慣。看書也要懂得怎樣看,看老師劃起來的重點、難點,課本的大小標題,課本特別標注的內容。只有不斷地看書,才能真正將老師傳授的知識掌握、理解,才會在各種考試中得心應手,應對各種試題。也只有學會看書的學生,才會主動地學習,才會學到更多的知識。

  3、用

  何謂用書,實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中,我們學習的目的實際上就將知識應用。如果你很努力地背了書,看了書,但最終你卻不懂得將頭腦中的知識應用,實際上等于你什么都沒有學。那么,應該樣用書呢?首先,多做練習,做練習的過程,實質上就運用知識的過程,我一般情況下,教學生做練習必須經過三個程序,第一:先不要看書,將所有會做的題目做完;第二:將不會做的題目查閱課本,從課本找答案;第三:不會做的題目抄答案。三種程序采用三種不同的色筆做標記,復習時,第一種粗略看一下就行了,第二種認真地復習一至二次,第三種要多次復習。只有這樣,才能全面地掌握課本的知識。其次,在平時生活中,多些利用課本的知識,討論一些國內國際的時事,將知識面擴闊,將課本的知識深化,而且也可以提高學習政治的興趣,使學習政治變得不再枯燥。

  初一政治練習題

  1.列舉家鄉(xiāng)大發(fā)展大變化

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  2.什么是小康生活?

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  3.解決貧困問題差距拉大問題關鍵靠什么?

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  4.目前小康的特點是什么?

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  5.“惠及十幾億人口”指的是什么?為什么報告中要強調這一點?

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  6.全面建設小康社會的奮斗目標主要包括哪幾個方面?規(guī)劃自己的現(xiàn)在和將來。

  (1)現(xiàn)在可以為建設小康社會做什么?

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  (2)將來要做什么?

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  7.全面建設小康社會為什么必須大力發(fā)揚艱苦奮斗的精神?

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  8.發(fā)揚艱苦奮斗精神怎樣從實際做起?

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  9.建設誠信江蘇綠色江蘇對人民群眾的生活有何重要意義?

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  初一政治練習題答案

  1.例如:本村(社區(qū))村容村貌、環(huán)境的變化;本地交通公交化,路面水泥化;社區(qū)醫(yī)院出現(xiàn)方便人們的就醫(yī)需要;人們生活條件的變化等

  2. 主要指個人家庭的生活水平和生活質量的一種狀態(tài)。一般指物質上豐衣足食、安居樂業(yè);生活環(huán)境上安全舒適、健康快樂;家庭人際關系幸福和諧,溫馨文明。

  3. 關鍵要靠發(fā)展,要堅定不移地以經濟建設為中心,大力發(fā)展生產力。

  4. 是總體小康,是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康。

  5. 就是讓全體人民(絕大多數(shù)人或所有人)在改革開放中得到實惠,共享發(fā)展的成果。

  6. 包括經濟又好又快發(fā)展;大力發(fā)展社會主義民主,更好地保障人們權利和公平正義;切實加強文化建設;加快發(fā)展社會事業(yè),全面改善人們生活;加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護,促進人與自然的和諧。(或“六個更加”)

  (1) A樹立理想,努力學習,掌握知識,提高素質,為將來做準備

  B積極參加學校和社區(qū)的公益活動,在活動中鍛煉自己

  C宣傳鼓動周圍的人積極生活,認真工作,為全面小康做貢獻

  (2) 立足本職,愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,服務群眾;關心社會,樂于奉獻,積極參與社會公益活動。

  7. 任何理想的實現(xiàn),任何成就的取得都離不開艱苦奮斗;艱苦孕育著希望,奮斗孕育著希望,正是有了一代又一代人的艱苦奮斗才有祖國的自立自強,興旺發(fā)達;今天只有繼續(xù)艱苦奮斗,不畏艱難,才能順利實現(xiàn)全面健康社會的奮斗目標。

  8. 從小事做起,從小培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和作風。學習上不怕吃苦,頑強拼搏。生活上勤儉節(jié)約,不互相攀比,不鋪張浪費。

  9. 建設誠信江蘇,有利于在全社會弘揚誠信的風尚,維護市場經濟秩序,更好維護人民利益;

  建設綠色江蘇,倡導資源節(jié)約,保護環(huán)境,可以增強可持續(xù)發(fā)展能力,促進經濟社會的健康發(fā)展,不斷提高人們的生活質量。


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2.初一如何學好政治

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怎樣學好初一政治的方法

導語:升入初一后,我們會接觸很多新的課程,要怎樣把它們學好呢?下面是學習啦小編為您收集整理的政治學習方法,希望通過這些文字的閱讀能讓你收獲新的知識。 同步聽課法 學生聽課的思路進程與教師講課的思路進程同步前進的聽課方法。聽
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