初高中政治常識
初高中政治常識
政治學科是對學生比較系統(tǒng)地進行公民品德教育和馬克思主義常識教育的基礎課程,也是學校德育的主渠道。初高中有哪些政治常識?下面是學習啦小編為你整理的初高中政治常識，一起來看看吧。
初高中政治哲學常識
1.物質(zhì)意識辯證關(guān)系?答:物質(zhì)決定意識.意識對物質(zhì)具有能動作用.意識能夠正確反映客觀事物,意識能夠反作用于客觀事物.正確促進,錯誤阻礙.
2.一切從實際出發(fā)含義及重要意義?答:即我們想問題辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發(fā)點.它是我們做好各項工作的起碼要求.是無產(chǎn)階級政黨正確的制定和執(zhí)行路線方針政策的前提.是人們正確的認識世界和改造世界的根本出發(fā)點.
3.哲學的基本問題及基本派別?答:基本問題即物質(zhì)意識的關(guān)系問題,基本派別是唯物主義、唯心主義。唯物主義的根本觀點是,承認世界的本質(zhì)是物質(zhì),世界上先有物質(zhì)后又有意識,物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映.
4.堅持唯物主義反對唯心主義對青年學生的要求?答:堅持無神論反對有神論,要把想問題辦事情的立足點放在國情上.客觀的看待周圍的人和事,正確估量和對待自己.
5.聯(lián)系的概念及普遍性表現(xiàn)?答:聯(lián)系指事物內(nèi)部要素之間及事物之間的相互影響相互制約的關(guān)系,具有普遍性.(1)任何事物內(nèi)部的各個部分、要素、環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系的.(2)任何事物都與周圍的其他事物相互聯(lián)系著(3)整個世界是一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體
6.整體和部分的關(guān)系及方法論意義?答:區(qū)別:整體具有部分根本沒有的功能.整體功能大于部分功能之和(有序合理).整體功能小于部分之和(無序欠佳)聯(lián)系:不可分割,整體由部分組成,部分是整體中的部分.相互影響:整體影響部分,部分影響整體.關(guān)鍵部分對整體起決定作用→辦事情要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標.搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮
7.運動和物質(zhì)的關(guān)系?答:物質(zhì)是運動的物質(zhì),物質(zhì)是運動的主體.運動是物質(zhì)的運動,運動是物質(zhì)的根本屬性和存在方式.物質(zhì)和運動不可分割,離開物質(zhì)談運動或者離開運動談物質(zhì)都是錯誤的.
8.靜止的兩種情況?答:一是空間位置保持不變,二是指事物某一方面的性質(zhì)在一定時期內(nèi)基本不變.
9.如何用發(fā)展的觀點看問題?答:要把事物如實的看成是一個變化發(fā)展的過程.要弄清事物在其發(fā)展階段過程中所處的階段和地位.要有創(chuàng)新精神,促進新事物的成長.
10.規(guī)律的含義?答:規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系.
11.規(guī)律客觀性的表現(xiàn):它的存在和發(fā)展不依人的意志為轉(zhuǎn)移;它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅;集中表現(xiàn)為它的不可抗拒性。
12.矛盾的含義及矛盾統(tǒng)一性的兩種表現(xiàn)?事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。統(tǒng)一：矛盾雙方在一定條件下相互依存，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中;矛盾雙方依據(jù)一定的條件各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。
13.矛盾普遍性的表現(xiàn)及方法論意義?矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于事物發(fā)展過程的始終，即矛盾無處不在，無時不有→承認矛盾的普遍性與客觀性，敢于承認矛盾，揭露矛盾;還要善于全面分析矛盾，堅持兩分法，防止片面性。
14.矛盾特殊性的表現(xiàn)及方法論的意義?不同事物的矛盾具有不同的特點：同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點;事務矛盾的雙方各有其特點→具體問題具體分析。
15.具體問題具體分析的含義及意義?就是要在矛盾普遍性原理的指導下，具體的分析矛盾的特殊性，這是馬克思主義的一個重要原則，列寧稱之為馬克思主義的最本質(zhì)的東西，馬克思主義的活的靈魂，它是人們正確認識事物的基礎;是正確解決矛盾的關(guān)鍵。
16.矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系及方法論意義?辯證統(tǒng)一的關(guān)系：一相互銜接一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。另一方面特殊性也離不開普遍性。二.二者不是凝固不變的，在不同的場合又是可以變化的。
17.兩點論與重點論的含義及統(tǒng)一關(guān)系?兩點論,在認識復雜事物的發(fā)展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。重點論，在認識復雜事物的發(fā)展過程中，要著重把握它的主要矛盾，在認識某一矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面，兩者是緊密相連的。兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點，離開重點談兩點或是離開兩點談重點，都是錯誤的。
18.內(nèi)外因的關(guān)系及方法論意義?事物發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果。內(nèi)因是根據(jù)，外因是條件，外因通過內(nèi)引起作用→重視內(nèi)因，對外因做一分為二的分析，把內(nèi)外因結(jié)合起來。
19.量變與質(zhì)變的關(guān)系及方法論意義?量變是質(zhì)變的前提和必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果→堅持適度原則，要不失時機的促成飛躍，要重視量的積累。
初高中政治經(jīng)濟常識
1、只有商品才有價值，價值是商品所獨有的，有價值就一定是商品，是商品就必有價值。
2、商品的使用價值與價值是商品所不可缺少的，如果假冒偽劣就不能視為商品。
3、個別勞動生產(chǎn)率、個別勞動時間與價值無直接關(guān)系，但存在間接關(guān)系，將會對社會勞動生產(chǎn)率產(chǎn)生重要的影響。商品的價值量有單位商品價值量和一定時期內(nèi)創(chuàng)造的價值量之分，但多數(shù)情況下是指單位商品價值量，要注意分清。
4、如果l只羊=10斤大米成立，這是不考慮供求關(guān)系變化情況下，得出價值相等。
等式的右邊是等價物，是直接的物物交換，買與賣同時進行即W-W.
5、充當商品交換的媒介可以是一般等價物，也可以是貨幣，這時買與賣分離。貨幣產(chǎn)生后，交換媒介固定充當一般等價物，即W-G-W.
6、紙幣不能執(zhí)行價值尺度，有貯藏手段職能。除執(zhí)行價值尺度外，必須是現(xiàn)實的貨幣。紙幣不是觀念中的貨幣，是貨幣符號。假幣不是紙幣。
7、價值的表現(xiàn)：交換價值、等價物、一般等價物、價格都是商品價值的表現(xiàn)。
等價物-----般等價物-----貨幣
交換價值←---價格
8、流通中所須的貨幣量是指實際所需要的貨幣量。由于貨幣是指金銀貴金屬貨幣，因此流通中所需要的貨幣量也是指金屬貨幣量。
9、物價上漲不一定是通貨膨脹引起的。通貨膨脹一定會引起物價上漲。
10、價格變化是受多方面因素影響的：根本性的因素快(定因素)是價值
(社會勞動生產(chǎn)率，社會必要勞動時間)。供求關(guān)系是影響價格變化的重要因素。在堅持價值決定價格的前提下考察供求關(guān)系的影響。供求關(guān)系直接影響價格的變化但不是決定因素。在貨幣價值一定的條件下考慮，除價值的決定與供求關(guān)系的影響，還有政策因素、紙幣的發(fā)行、人們的購買心理等。
11、等價不是價值與價格相等或完全一致，而是相符。價值規(guī)律的作用是價值規(guī)律在發(fā)生作用，因此三個作用都基于價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。違背價值規(guī)律的表現(xiàn)，結(jié)果就是受懲罰或遭淘汰。
12、社會主義公有制=社會主義經(jīng)濟≠社會主義市場經(jīng)濟(公有制經(jīng)濟，非公有制經(jīng)濟)
13、堅持公有制的主體地位，而不是主導。堅持國有經(jīng)濟的主導地位是公有制經(jīng)濟主體地位的一個方面表現(xiàn)。另一方面就是公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢。公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢，不是對所有行業(yè)所有部門而言的，不同行業(yè)和部門可以有所不同。
14、混合所有制經(jīng)濟不能再簡單地劃作是非公有制經(jīng)濟。對混合所有制經(jīng)濟的性質(zhì)要具體分析，其中國有集體成分仍然是公有的，國有集體控股企業(yè)具有明顯的公有性。它體現(xiàn)了公有制的優(yōu)越性。股份制是資本組織形式和經(jīng)營形式，股份制經(jīng)濟必然是混合所有制經(jīng)濟。但股份制企業(yè)不一定有公有制成分。
15、各種所有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中地位不平等，但其市場地位是平等的。
16、合法的勞動收入有：不同所有制企業(yè)中的(含國有)勞動工資、獎金津貼、管理收入、技術(shù)收入等，凡消耗人的體力和腦力所獲得的個人合法收入。合法的非勞動收入主要是指因資本金生息的收入，包括存款利息、股息紅利、購買債券的利息、房地產(chǎn)租金等。按生產(chǎn)要素分配，則資金、技術(shù)、管理、信息、勞動力、土地房屋(用于生產(chǎn))等都可以成為生產(chǎn)要素。按勞分配側(cè)重公平，按生產(chǎn)要分配側(cè)重效率，但不能說按勞分配只體現(xiàn)公平，按生產(chǎn)要素只體現(xiàn)效率。
17、按勞分配的原因≠我國分配制度的原因。
18、價值規(guī)律起作用的途徑是通過價格體制，供求關(guān)系，競爭規(guī)律進行的。這被認為是市場經(jīng)濟的三要素。
19、客觀經(jīng)濟手段(經(jīng)濟杠桿)有價格、稅收、信貸、利率等。
20、市場經(jīng)濟是以市場為基礎的資源配置方式，但是它不否認計劃，宏觀調(diào)控是市場經(jīng)濟的重要內(nèi)容。
21、政府或政府官員(不含黨的組織和村干)部代表國家對經(jīng)濟進行宏觀調(diào)控，企業(yè)和社會團體的活動不是。但國家可以通過企業(yè)或社會因素進行宏觀調(diào)控。中國人民銀行是金融機構(gòu)也是國家機構(gòu)，但不是企業(yè)法人。其活動也可以行使國家職能。政府進行經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務。政府對經(jīng)濟的管理是直接的，但不直接參與管理和從事企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動。
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