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2017年中考生物測(cè)試卷

時(shí)間: 妙純901 分享

  心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信:任何一次苦難的經(jīng)歷,只要不是毀滅,就是財(cái)富!祝你生物中考試成功!學(xué)習(xí)啦為大家整理了2017年中考生物測(cè)試卷,歡迎大家閱讀!

  2017年中考生物測(cè)試題及參考答案

  一、選擇題(請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選不給分)

  1.(3分)(2016•衢州)“綠色生活”是一種健康、環(huán)保的生活理念.下列行為中符合該理念的是(  )

  A.隨意丟棄廢舊電池

  B.大量燃放煙花爆竹

  C.將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中

  D.盡量選擇公共交通工具出行

  【分析】生活習(xí)慣影響氣候,節(jié)能低碳知識(shí)與氣候關(guān)系非常密切,只要選項(xiàng)中符合節(jié)能減排及低碳生活,均是可以提倡的.

  【解答】解:A、隨意丟棄廢舊電池,易導(dǎo)致重金屬污染,A錯(cuò)誤;

  B、大量燃放煙花爆竹,會(huì)污染空氣,污染環(huán)境,B錯(cuò)誤;

  C、實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道會(huì)腐蝕下水道,C錯(cuò)誤;

  D、盡量使用公共交通工具出行,能減少二氧化碳的排放,D正確.

  故選:D.

  【點(diǎn)評(píng)】低碳、經(jīng)濟(jì)生活理念已成為人們的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳經(jīng)濟(jì)、生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.

  2.(3分)(2016•衢州)如圖,①②③④分別表示植物生長(zhǎng)過(guò)程中不同的生理活動(dòng),其中③表示的是(  )

  A.光合作用 B.蒸騰作用

  C.呼吸作用 D.水分的吸收和運(yùn)輸

  【分析】分析圖示可知,圖中過(guò)程④表示植物體吸收氧氣,釋放二氧化碳,因此是植物體的呼吸作用;③表示的是水蒸氣從葉片的氣孔中散失到大氣中,因此是植物的蒸騰作用;②表示植物吸入二氧化碳,釋放氧氣,因此是植物的光合作用;①表示水分的吸收和運(yùn)輸;

  【解答】解:蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,所以③是蒸騰作用.

  故選:B

  【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是識(shí)圖,弄清甲中各個(gè)箭頭的含意,并用所學(xué)知識(shí)解釋問(wèn)題,從而得出答案.

  3.(3分)(2016•衢州)如圖所示的植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官這一結(jié)構(gòu)層次的是(  )

  A. B. C. D.

  【分析】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體.

  【解答】解:綠色開(kāi)花植物的器官包括:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官.A是細(xì)胞,B是保護(hù)組織,C是葉片,D是植物體,所以只有葉片屬于器官.

  故選:C.

  【點(diǎn)評(píng)】理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次.

  4.(2分)(2016•衢州)小江學(xué)習(xí)了下列四種單細(xì)胞生活的相關(guān)知識(shí)后,繪制了單細(xì)胞生物分類(lèi)檢索表(如圖).下列關(guān)于檢索表中的甲、乙、丙、丁與這四種單細(xì)胞生活對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(  )

  單細(xì)胞生物分類(lèi)檢索表

  1a 無(wú)成形的細(xì)胞核…甲

  1b 有成形的細(xì)胞核…2

  2a 無(wú)細(xì)胞壁…乙

  2b 有細(xì)胞壁…3

  3a 無(wú)葉綠體…丙

  3b 有葉綠體…丁.

  A.甲﹣草履蟲(chóng) B.乙﹣酵母菌 C.丙﹣大腸桿菌 D.丁﹣衣藻

  【分析】生物分類(lèi)是指根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種屬不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述.可見(jiàn)分類(lèi)的依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征.

  【解答】解:甲沒(méi)有成形的細(xì)胞核,應(yīng)是大腸桿菌,乙沒(méi)有細(xì)胞壁,應(yīng)是草履蟲(chóng),丙沒(méi)有葉綠體,應(yīng)是酵母菌;丁有葉綠體,應(yīng)是衣藻.

  故選:D

  【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握幾種生物的主要特征,分析題意,一般能做出正確的選擇.

  5.(2分)(2016•衢州)目前有的國(guó)家允許以醫(yī)學(xué)手機(jī)培育“三親試管嬰兒”,其培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

  A.“三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖

  B.早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

  C.早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育

  D.“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核

  【分析】試管嬰兒又稱(chēng)體外受精﹣﹣﹣胚胎移植,具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程,可見(jiàn)該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,其原理仍然是有性生殖.

  【解答】解:A、試管嬰兒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,其原理仍然是有性生殖.A正確;

  B、早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)(卵黃),B正確;

  C、試管嬰兒又稱(chēng)體外受精﹣﹣﹣胚胎移植,早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,C正確;

  D、“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)來(lái)自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核和父親的精子,而不僅僅是來(lái)自母親,D錯(cuò)誤.

  故選:D

  【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知試管嬰兒的培育過(guò)程,明確其原理是有性生殖.

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