閱讀題是語文考試里的?？純?nèi)容。下面是學習啦小編為大家收集整理的語文初中閱讀題目及其參考答案，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　語文初中閱讀題(一)

　?、?014年10月29日，第五屆廣西園林園藝博覽會在百色園博園隆重開幕。

　?、诎偕珗@博園，位于百色市龍景新區(qū)。園博園用地總面積60公頃，總投資4.5億元;同時配套的主展館和商業(yè)街總投資2.9億元，工程建筑總占地1.41萬平方米，道路廣場、綠化用地、水體區(qū)域總面積88.38萬平方米。

　?、蹐@博園的整個園區(qū)形成“一環(huán)、兩園、十四個景觀亮點”的布局結(jié)構(gòu)。“一環(huán)”即觀光主環(huán)線，是貫穿整個園區(qū)的重要路線，形成園區(qū)景觀線;“兩園”即A、B兩個園區(qū)，兩園區(qū)主題不同，風格各異，各有特色;“十四個景觀亮點”即由園博園主展館、民族特色橋、民族廣場、和平廣場、歡樂花海等極富個性的景點構(gòu)成十四個功能分區(qū)。

　?、軋@博園建設的獨特之處是在坡地上造園，由于地形坡度大，植物、建筑等園林依山就勢，景觀呈現(xiàn)豐富的立體層次變化。園博園的路網(wǎng)同樣受地形條件影響，形式多為自由曲線，富有連續(xù)動感，游人穿行于美景之間，會有穩(wěn)步換景的視覺效果。

　　⑤園博園設有野生動物生態(tài)養(yǎng)殖園，為增加園博園的靈氣，增添園博園的亮點，設計者把野生動物生態(tài)養(yǎng)殖融入園林園藝建設，在A園區(qū)一隅設有野生動物養(yǎng)殖園，園內(nèi)有天鵝、鸚鵡等野生動物，在這里游客可以與野生動物進行“零距離”交流。

　?、迗@博園的主題是“毓色百色·民族風情”。園博園的建設凸顯百色的民族特色，全方位向游客展示百色悠久的歷史和多彩的民族文化，如民族廣場、大團結(jié)雕塑、神蛙橋、風情街、景觀運河、文化風景墻等。

　　⑦園博園展示廣西各地民族文化風情和園林藝術精華。全區(qū)14個城市的展園，景觀設計風格各異，體現(xiàn)了濃郁的民俗風情和精湛的園林藝術。其中，百色展園運用“編織”的設計理念，將壯族紋樣、銅鼓、革命之火等諸多文化符號融入到設計中。展園造型新穎獨特，具有深厚的文化內(nèi)涵。

　?、鄨@博園的建成創(chuàng)造了百色城市公園建設史上的四個之最：一是用地面積最大，成為全市目前面積最大的城市公園;二是建設時間最短，建設時間大約7個月;三是功能內(nèi)容最豐富，綜合了旅游休閑、兒童游樂、科普教育、文物展覽等功能;四是輻射效應最強，帶動住房、教育、旅游等同步發(fā)展。

　　⑨百色園博園，這一城市公園將永久保留在這片紅色的土地上，為革命老區(qū)提供一個高水準的綜合性公園。

　　7.下列關于選文說明對象的概括，最恰當?shù)囊豁検? )

　　A.園博園面積 B.園博園結(jié)構(gòu) C.園博園功能 D.百色園博園

　　8.下列說法與原諒內(nèi)容不相符的一項是( )

　　A.園博園分A、B兩個園區(qū)，兩園區(qū)主題相同、風格各異，各有特色。

　　B.園博園的路網(wǎng)富有連續(xù)動感，游人穿行于美景之間，會有移步換景的視覺效果。

　　C.園博園設有野生動物生態(tài)養(yǎng)殖園，在這里游客可以與野生動物進行“零距離”交流。

　　D.園博園綜合了旅游休閑、兒童游樂、科普教育、文物展覽等功能。

　　9.下列對選文的理解和分析不正確的一項是( )

　　A.選文運用的說明順序主要是邏輯順序。

　　B.第②段主要運用列數(shù)字和作比較的說明方法。

　　C.第⑧段中加點的詞“最”“目前”“大約”體現(xiàn)說明文語言的準確性和科學性。

　　D.選文的結(jié)構(gòu)形式為“總---分---總”;九個自然段劃分為：①②//③④⑤⑥⑦//⑧⑨

　　語文初中閱讀題答案：

　　7.D 8.A 9.B

　　語文初中閱讀題(二)

　　我們處在一個真實的世界中，看得見飛鳥走獸，聽得見琴瑟齊鳴，聞得見馥郁芳香，可是我們是如何感知時間的呢?心理學認為所謂的“時間感知”是指人對時間的知覺，它與活動內(nèi)容、情緒、動機、態(tài)度有關，也與外界刺激的物理性質(zhì)和情境有關。

　　生活中，你是否也有同樣的一問：為什么隨著年齡增長，我們會感覺時間過得越來越快?為何時間會在恐懼時放慢腳步?為何美好的時光總是格外短暫?

　　為何會感覺時間越過越快

　　人在年少時，往往會感覺日子過得很慢。孩子們急切地希望自己快快長大，有時還會盯著墻上的鐘，數(shù)著時間過。然而，人上了年紀之后又總會感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！蹦昙o越大，真的會覺得時間過得越快嗎?

　　20世紀60年代初期，心理學家瓦拉赫和格林研究了一群年輕人(平均年齡19歲)和老年人(平均年齡71歲)使用比喻描述時間的情況。結(jié)果顯示，年輕人傾向于用靜態(tài)比喻來描述時間，比如“時間就像平和、靜止的海洋”;而老年人則更傾向于用“時間是一列高速行駛的火車”這類動態(tài)比喻來形容時間。

　　1997年，美國心理學家梅根和柏林斯基也開展了一項研究，分別讓20多歲的年輕人和60多歲的老年人估計何時剛好據(jù)實驗開始過去了3分鐘。結(jié)果年輕人往往能準確估計出時間，而老年人中有20%估計的時間超過了3分鐘。這個結(jié)果為“年紀越大感覺時間過得越快”的說法提供了一定的支持。

　　上述2個研究驗證了我們的感覺，然而為什么會這樣呢?對此心理學家給出了很多解釋。其中一種解釋認為，當我們年輕時，面帶朝氣，我們在生活中不斷經(jīng)歷之前從未體驗過的新鮮事物——第一次戀愛、第一次接吻、第一次失戀、第一次成為父親母親……自然而然，我們會對這些新鮮事物投以更多的注意力?？墒请S著年齡的增長，那些新奇的體驗漸漸變得黯淡無光，我們不會再投以那么多的注意力，于是便會感覺時間一晃而過，覺得時間的流逝變快了。

　　科學研究發(fā)現(xiàn)，人在15-25歲間的經(jīng)歷往往能被鮮活地保存在記憶里。對于這種現(xiàn)象，社會學家稱之為“懷舊”，心理學家稱之為“懷舊性記憶”，這很可能就是為什么人老了以后會覺得時光流逝變快的原因。

　　懷舊性記憶的關鍵在于新奇性。人之所以對自己年輕時的經(jīng)歷如此印象深刻，是因為我們在那段時期經(jīng)歷了比之后幾十年更多的新奇體驗。新奇性對記憶產(chǎn)生強烈的影響，甚至在懷舊性記憶中，我們也往往對每段初次體驗印象更深刻。

　　另一種有意思的解釋是“相稱理論”，它僅僅用算數(shù)手段就解決了“為什么人老了以后會覺得時間過得更快”這個問題。同樣是1年，對于10歲的人與60歲的人而言，這1年時光與他們曾經(jīng)歷過的歲月相比，比率分別為1/10與1/60，所以相同的一段時間，高齡者當然會感覺更短暫。

　　為何時間會在恐懼時放慢腳步

　　我們都在電影里看到過這樣的場景——演員以慢動作逃離爆炸現(xiàn)場，慢鏡頭的表現(xiàn)形式讓畫面顯得更加驚險刺激。其實，在大銀幕外，我們同樣能體驗到類似的“慢動作時間”。比如，在危及生命的緊要關頭，人們往往會感覺時間的腳步慢了下來。那么，真的是這樣嗎?

　　心理學家哈蒙德說過：“當我們被恐懼奪取了心智時，我們能讓時間慢下來?！逼鋵嵅槐卦谛悦P之時，人只要被一種強烈的恐懼感所束縛，這就會奏效。心理學家曾做過一個實驗，讓有蜘蛛恐懼癥的人盯著他們十分懼怕的事物——蜘蛛看45秒，然后讓他們估計時間過了多久，結(jié)果他們都高估了實耗的時間。這種現(xiàn)象同樣存在于高空跳傘的新手身上，這些新手總會認為，從同樣的高度跳下，自己比同伴所花的時間要漫長得多。

　　2007年，心理學家進行了一項實驗，他們讓實驗參與者從50米的高處跳下來，落在一個安全網(wǎng)內(nèi)，然后讓他們描述自己的體驗。實驗參與者明顯都被嚇壞了，研究者發(fā)現(xiàn)他們記憶中整個下落過程所花的時間要比實際時間長。這是因為身處險境時，人體會分泌腎上腺素讓自己的注意力更集中，從而保證自身的生命安全。注意力高度集中的狀態(tài)，讓人在短短的時間內(nèi)記住了比平時多得多的細節(jié)，所以，會感覺周圍的一切都在以慢動作運動，覺得時間也放慢了腳步。

　　為何美好的時光總是格外短暫

　　不少人都有過這樣的感受：美好的時光總是格外短暫。比如，當我們和朋友聚會時，會感覺時間不知不覺就過去了。而那些無聊的事物則會拖曳著時間……1小時無聊的歷史講座似乎比它講的整個歷史時期還要冗長。

　　心理學家奧布萊恩和他的同事做過一個有趣的實驗，探索人的“權(quán)利資格意識”在感知時光流逝中的作用。先說說什么是權(quán)利資格意識，在任何給定的時間點，每個人都有權(quán)利資格的意識。比如，在買東西等待付款時，人尤其會感到有資格獲得更好的服務。所以，在碰到慢吞吞的收銀員時，10分鐘的等待就像1小時那樣難熬。相反，如果是一個粉絲獲得了與偶像見面的機會，那么他或她會覺得在候客室中的等待是一種運氣，10分鐘的等待時間并不會讓人不耐煩。

　　奧布萊恩的實驗中，研究人員給受試者提供了一些調(diào)查問卷，其中有一份就是衡量“權(quán)利資格意識”的。然后，布置給受試者一種單調(diào)無趣的任務——抄寫一個字母矩陣，或是另一種不那么無趣的任務——用同樣的字母矩陣來找出人名。10分鐘后，受試者被要求估計所用的時間。

　　結(jié)果顯示，在完成那些單調(diào)無聊的任務時，人們通常更容易意識到自身的權(quán)利資格，也會覺得用在任務上的時間更多。所以，我們往往會覺得美好的時光格外短暫，而枯燥無聊的時光卻格外漫長。

　　(選自《人民文摘》2015年第3期 劉巧)

　　14.根據(jù)文意，在文中橫線上擬寫一個小標題。(2分)

　　15.第⑨段主要運用了 ____和____ 的說明方法，說明了“對待事物的態(tài)度也會影響人們對時間的感知”。(2分)

　　16.文章從三個方面說明了人對時間的感知，從全文看，這三方面內(nèi)容的次序能否調(diào)換，為什么?(3分)

　　17.通讀全文，題目“時間也是變色龍”指的是________ 。(2分)

　　語文初中閱讀題答案：

　　14. 為何時間會在恐懼時放慢腳步

　　15.舉例子 作比較

　　16.不能調(diào)換。因為這三者是按照由主到次的邏輯順序來排列的，同時也照應了“人對時間的知覺，它與活動內(nèi)容、情緒、動機、態(tài)度有關，也與外界刺激的物理性質(zhì)和情境有關”的這句話。

　　17.人們對時間的知覺會因為活動內(nèi)容、情緒、動機、態(tài)度以及外界刺激的物理性質(zhì)和情境的變化而產(chǎn)生不同的結(jié)果。