中國(guó)少了一味藥讀書(shū)筆記5篇
慕容雪村寫(xiě)的《中國(guó)，少了一味藥》，真真切切的感受到了在這個(gè)世界陰暗的角落里總是有一些生活地?zé)o比痛苦的人，但是他們感受不到痛苦，因?yàn)樗麄冃闹谐錆M著“理想”。
中國(guó)少了一味藥讀后感1
讀完全書(shū)，看到了很多傳銷組織慣用的手法，書(shū)中有很大的篇幅在寫(xiě)傳銷組織的洗腦內(nèi)容。很多內(nèi)容看上去漏洞百出，騙術(shù)也極易識(shí)破，只是當(dāng)局者迷，旁觀者清。所以作者以一個(gè)第三人的角度潛伏在這個(gè)組織中，對(duì)于洗腦的漏洞不便點(diǎn)出，騙術(shù)也無(wú)法說(shuō)明，只能看著別人，跟著別人不斷的被洗腦。
根據(jù)作者的描述，傳銷組織中大部分人都來(lái)自農(nóng)村，他們可能知識(shí)水平不夠高，更容易受到金錢的誘惑。也因此，傳銷組織中特地設(shè)置很多規(guī)則，對(duì)生活作息，飲食水平，言談舉止等方面都做了很多限制。可以說(shuō)，是限制了人的思考能力，傳銷者失去自主思考的能力，每件事都必須嚴(yán)格按照要求去做，想也不用想，如有違反就會(huì)阻礙自己的事業(yè)進(jìn)程。
其實(shí)，我們讀者作為第四者的角色在看本書(shū)，并不能像作者那樣可以直接的與傳銷者接觸，與他們交談?？勺x這本書(shū)時(shí)，就感覺(jué)好像在和他們交談，接觸一樣。因?yàn)闀?shū)中的人物每一個(gè)都那么真實(shí)，每個(gè)人都那么實(shí)在?？梢哉f(shuō)，他們不是壞人，他們只是被人騙到這個(gè)組織，在這個(gè)組織的輪番洗腦加誘惑后決定加入組織，然后自己在騙更多的人來(lái)加入這個(gè)組織，稱為自己的下線，這樣來(lái)成就自己。每個(gè)人都在想自己每個(gè)月能分多少錢，從不想這樣的艱苦的生活有什么意義，也不去想這樣的行為是不是在騙人。對(duì)于被自己欺騙的親友，他們只會(huì)說(shuō)”我雖然騙了你，可我也是為了你好啊，給你一個(gè)賺大錢的機(jī)會(huì)，這有什么不好嗎?我有什么不對(duì)嗎?”
作者的23天傳銷生活雖然面臨著很多困難，生活水平不高，還要接受無(wú)知的洗腦，這是多么讓人崩潰。在23天結(jié)束后，作者報(bào)案，舉報(bào)這個(gè)傳銷組織，可是處理的結(jié)果卻是那么讓人無(wú)奈，作者也無(wú)能為力，也只能借著自己的經(jīng)歷，寫(xiě)下，讓更多的人知道，讓更多的人遠(yuǎn)離傳銷。
每一個(gè)被騙參與傳銷組織的人無(wú)疑例外都是受到金錢的誘惑，幻想自己有朝一日成為月日六位數(shù)的富豪，所以在這樣的機(jī)會(huì)面前失去理智，失去判斷。可事實(shí)上，略微保持清醒的頭腦，以及抵制者金錢的誘惑，又怎么陷入其中。我相信，天上不會(huì)掉餡餅，機(jī)會(huì)面前也許保持理智，甚至別人所說(shuō)的機(jī)會(huì)，對(duì)你來(lái)說(shuō)算不算是機(jī)會(huì)還不一定。唯有通過(guò)自己的判斷，才能做出選擇。
中國(guó)少了一味藥讀后感2
其實(shí)我是懷著心理學(xué)角度的好奇心去看的。很好奇?zhèn)麂N者用于洗腦的是怎么樣的邪惡技術(shù)。看完了，說(shuō)真的，有點(diǎn)失望。相比NLP什么的，他們的方法太簡(jiǎn)陋太粗俗了。而也因此如此諷刺，因?yàn)樗侨绱?。。。。“有?quot;。
至于里面說(shuō)的有多么刺激或振聾發(fā)聵，倒值得斟酌。個(gè)人還是喜歡這種白描的紀(jì)實(shí)文學(xué)方法，只恨它不夠猛烈，恨該買這書(shū)的人，恐怕沒(méi)這閑錢和閑心。當(dāng)然，這是廢話。
開(kāi)啟民眾的智慧，向來(lái)是個(gè)偉大工程。
“人餓了要吃飯”，確實(shí)如此。填飽肚子的問(wèn)題是如此的重要。我們從這里可以看到個(gè)人之力量微薄。但，恰恰是你，我有意無(wú)意做出的一點(diǎn)點(diǎn)善行，一點(diǎn)點(diǎn)維持正義真理的努力活嘗試，在影響著社會(huì)。
書(shū)中說(shuō)的明白，什么“連鎖銷售”是個(gè)好詞，丫就算傳銷，任它怎么改頭換面。
如果你去百度知道搜搜“連鎖銷售”，再看看它的解釋，會(huì)發(fā)現(xiàn)不知所云，其實(shí)。。。。就算傳銷。
可笑的是，似乎沒(méi)人來(lái)處理這么不和諧的信息。哎呦呦·~
有時(shí)我在想，到底那些人是用了什么心理學(xué)的邪惡技術(shù)，把人洗腦的?現(xiàn)在覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太過(guò)。。。這么說(shuō)，太過(guò)簡(jiǎn)單。填飽 肚子要緊。中國(guó)也許一百年都不需要心理學(xué)家，但一刻都不能沒(méi)有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、改善民生的人。
中國(guó)少了一味藥讀后感3
傳銷人員的理想是源于瘋狂的洗腦，以各種畫(huà)餅來(lái)誘導(dǎo)他們，以各種氛圍來(lái)迷惑他們。這些可悲的靈魂值得被救贖也不值得被救贖。 從洗腦的角度來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是成功的案例。用不許閱讀教材以外的東西來(lái)進(jìn)行信息封鎖，從而讓他們說(shuō)的變成了唯一真理，此為腦空;從每天0.35元的伙食費(fèi)和睡的破爛棉絮，從而讓他們掙扎在溫飽線上，此為肚空;每天除了洗腦就是閑逛，從而讓他們精神渙散麻木，此為心空。心空腦空肚空，讓所有進(jìn)去的人都放棄了思考變成了狂熱的追隨者，無(wú)條件的支持他們。即使警方的驅(qū)散和教育，也無(wú)法讓他們離開(kāi)，可想而知這樣的洗腦有多么可怕。 傳銷組織中的各種“總”也很是一個(gè)可憐的角色，被上面的人畫(huà)餅，想要從此過(guò)上收入六位數(shù)的人，總重爬上去了，最終也會(huì)發(fā)現(xiàn)是南柯一夢(mèng)，但是由于他的吹噓和面子，絕不可能再去承認(rèn)這一現(xiàn)實(shí)，又會(huì)去欺騙下一個(gè)人，這樣不斷往復(fù)，就會(huì)形成一個(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，不斷危害中國(guó)的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)看，他們既不生產(chǎn)價(jià)值也不參與價(jià)值的有效利用。 為什么他們總是在“艱苦奮斗”，我認(rèn)為他們的艱苦奮斗就是掩人耳目，就是上面的人不愿意用錢養(yǎng)他們，繼續(xù)榨干他們的剩余價(jià)值。艱苦奮斗就是條件差，只是不愿意承認(rèn)。美國(guó)大兵當(dāng)年在沙漠中打仗的時(shí)候，天天吃著罐頭肉用礦泉水洗澡還有煙抽，這是因?yàn)槊绹?guó)國(guó)力強(qiáng)大能夠支撐這樣龐大的消費(fèi)。 記得撒旦教的教義中九罪之首就是愚蠢，對(duì)愚蠢的麻木是最可怕的。那里可能發(fā)生世界上最愚蠢、最殘忍、最匪夷所思的事件，你永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法猜出來(lái)那里會(huì)發(fā)生什么。 最可笑的就是傳銷組織總是用國(guó)家這個(gè)詞來(lái)修飾自己麻痹自己，以為是在曲線救國(guó)，其實(shí)是在直線害國(guó)。什么叫宏觀調(diào)控，只是受害者太多而警力有限罷了。什么是國(guó)家規(guī)定，明明就是上面為了洗腦和省錢而而編織的謊言。 綜上，書(shū)中太多善良的人被假象和畫(huà)餅欺騙了，他們做著青天白日夢(mèng)，妄想著有朝一日，用自己的“艱苦奮斗”而不是踏踏實(shí)實(shí)的努力和學(xué)習(xí)去走向人生的巔峰。從他的文字中我的感受是震驚和驚悚，我仿佛也看見(jiàn)了孱弱的老年人、瘦弱的青年人......
中國(guó)少了一味藥讀后感4
這本書(shū)是我繼《原諒我紅塵顛倒》之后所讀的慕容的第二本書(shū)，它比《紅塵》更讓我震撼。慕容雪村的書(shū)不是曲高和寡的陽(yáng)春白雪，它比那些滿篇滔滔不絕的寫(xiě)著體制漏洞導(dǎo)致各種社會(huì)問(wèn)題的書(shū)籍更真實(shí)，更直白，更觸目驚心。慕容筆下的人像是活在我們身邊的張三李四，有善良，也有邪惡。慕容比魯迅更細(xì)膩，但卻像魯迅一樣指出了我們社會(huì)的問(wèn)題。
我最近在讀奧威爾的《1984》，總覺(jué)得英社的思想控制跟傳銷者的手法是一樣的，一樣的任意扭曲事實(shí)，一樣的消滅一切思考的源頭，一樣的偽善，一樣的泯滅人性，一樣的拙劣(也許是謊言說(shuō)多了總會(huì)有漏洞)。也許，這世界上的這種組織大抵都是一樣的吧，總會(huì)讓你心甘情愿的為某項(xiàng)“神圣”的事業(yè)而犧牲自己的一切。傳銷，不過(guò)是其中不入流的一種而已。
如果大家還想了解更多，建議讀一讀《1984》和埃里克霍弗的《狂熱分子》，我從中獲益良多。
中國(guó)少了一味藥讀后感5
這本書(shū)當(dāng)時(shí)看完后給了我很大的震撼。它讓我思考，我們學(xué)到的這點(diǎn)知識(shí)到底有沒(méi)有用，答案當(dāng)然是肯定的。不過(guò)，我們究竟怎樣把理論和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。我們?cè)趯W(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)，但不代表我們就能夠在生活得合格了。書(shū)中有句話講的很好，我們現(xiàn)在缺少的不是知識(shí)，而是常識(shí)。
缺少常識(shí)的我們，在生活中很容易就上當(dāng)受騙。而造成這個(gè)結(jié)果的很大一個(gè)原因就是現(xiàn)在的人不愿意思考。書(shū)中的人們是因?yàn)楸粡?qiáng)制與外界隔絕，造成他們聽(tīng)不到外界的聲音而認(rèn)為自己聽(tīng)到的聲音都是對(duì)的，這和中世紀(jì)教會(huì)對(duì)知識(shí)的壟斷是一樣的。而現(xiàn)實(shí)中的我們，耳邊充斥著各種各樣的聲音，因?yàn)椴幌氡宦湮?，而不斷接受外界的信息以至于沒(méi)有時(shí)間可以靜下心來(lái)自己思考。
可以說(shuō)這本書(shū)給了我一個(gè)當(dāng)頭棒喝。我們?cè)谄疵邮苤R(shí)的同時(shí)，也不能失去自己思考的心。這或許也是為什么現(xiàn)在的中國(guó)很難出諾貝爾獎(jiǎng)得主的原因了吧，我們現(xiàn)在的教育是拼命填鴨式的，而不是讓人學(xué)會(huì)自己思考，也許什么時(shí)候我們的教育方式改變了，整個(gè)社會(huì)都會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化吧。
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