心田上的百合花讀書筆記300字
讀了《心田上的百合花》后，我的腦海里就浮出了一片美景：在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖上，開出了一株美麗的百合花。
心田上的百合花讀后感1
閱讀課上，老師給我們推薦了一篇美文，是林清玄的《心田上的百合花開》。大家都很喜歡。讀完后，老師讓大家相互交流：“大家想不想做一株這樣的百合花?怎樣才能做一株這樣的百合花?”話音剛落，教室里就沸騰起來，大家各抒己見，熱烈地討論起來。我默默地坐在座位上，只聽大家討論，卻不敢說出自己的想法。不一會兒，討論結束，老師開始點名發(fā)言。同學們都回答得很好。突然，老師點到了我的名字，我不知所措地站起來，臉上像在發(fā)燒，漲得通紅。老師和藹地說：“你想做一株這樣的百合花嗎?”我沒出聲，只是點點頭，老師又問：“你覺得怎樣才能成為一株文章中那樣的百合呢?”我的手心里在出汗，心里的話在喉嚨里打轉，卻說不出來。老師投來鼓勵的目光：“別緊張，慢慢說，怎么想的就怎么說?！蓖瑢W們也把目光都聚焦在了我身上。我更緊張了，心里像揣了一只小兔“咚、咚、咚”跳得厲害。頭埋得更深了，眼淚竟然也很不爭氣地流了出來。老師輕輕說道：“坐下吧，自己再好好想想?！蔽易铝?，怯懦、羞愧瞬間把我包圍……
第二天的晨讀后，科代表發(fā)閱讀筆記，我像往常一樣很隨意地翻開筆記，竟然發(fā)現(xiàn)筆記里夾著一張圖片，上面是一株百合：單薄的花瓣，纖細的葉子，羞答答地開著，顯出憔悴的可憐模樣。“是誰夾在里面的?”我四處張望，大家各做各的事，沒有人注意我?！笆钦l呢?為什么會有一張百合的圖片呢?”我拿著圖片仔細看，在心里自言自語。隨手翻到圖片的反面，一行俊秀的字跡赫然印入眼簾：“墻角的花，孤芳自賞時，天地便小了。”心微微一顫，陷入了沉思……
日子一天天過去，不覺間柳樹抽芽了，桃花吐蕊了，為什么以前沒發(fā)現(xiàn)春天這么美呢?只因為我曾經是一株羞澀地開在墻角的百合，自卑的冰雪封凍了我脆弱的心。而如今，我已努力攀爬，望向墻外的世界，眼界開闊了，緊閉的心鎖也打開了，才發(fā)現(xiàn)美的何止是春天，似乎一切都變得可愛了：天藍藍的，草綠綠的，老師的目光柔柔的，同學的雙手暖暖的……我由衷地感嘆：“生活真好!”
又是一節(jié)閱讀課，老師邁著輕快的步伐走進教室，微笑著向教室內掃視了一圈。當我和老師的目光相遇的一瞬間，我們自然地相視而笑。課堂上，我和大家愉快地交流著。老師親自分發(fā)這節(jié)課的閱讀作業(yè)，一張對折的試卷輕輕放到了我的桌上。我隨手打開，一驚，里面竟然又夾著一張百合花的圖片：在一個幽深的山谷里，一大片百合正在風中搖曳，散發(fā)著蓬蓬勃勃的生命力，展現(xiàn)出一種震撼人心的美。圖片后面還是那俊秀的筆跡：“怒放的生命里流淌著自信的源泉!”我把目光轉向老師，老師面含微笑，默不作聲。再抬頭向黑板上看去，那熟悉而俊秀的字跡清晰可見。我突然醒悟了，一股暖流從心底緩緩流過。
試卷上寫著：“同學們，閱讀讓我們的生活變得充盈，閱讀讓我們的心靈變得純凈。請拿起筆，寫下你的閱讀感受吧!”我拿起筆，工工整整地寫下自己的心聲《心田上的百合花》。
心田上的百合花讀后感2
這株百合花多不容易呀!它每天都努力的吸收水分和陽光，卻遭受眾雜草暗地里的嘲笑，可這并沒有打擊百合花開花的信念，因為它知道：我不是一株雜草，我是一株百合!在它每天的努力下，終于，它開花了。后來，百合努力的開花、結籽，幾十年過去了，山崖上開滿了百合花。
俗話說得好，“自己的民運自己掌握”，連一株百合都為自己的理想而努力，何況是我們人類呢?我堅信，只要我們堅持不懈的為自己的理想而努力，最終，一定會成功的!
心田上的百合花讀后感3
剛剛讀完那本書——«心田上的百合花»，我的心里五味雜陳。
想著那在斷崖上的百合花，在斷崖邊上努力地吸收水分和陽光，在斷崖上深深地扎根，直立地挺著胸膛。在斷崖上那小小的百合花，就像雜草一樣沒有被人欣賞、注視。但它心中仍然有一個信念:我要開花，我要以花來證明自己的存在。這一棵小小的百合花，心中有著這個信念作為動力讓自己開花，而且百合心里還想著：不管有沒有人欣賞我都要開花。所以百合努力地釋放內心的能量，全心全意，默默地開花。最終，滿山都開滿了，潔白的百合花。
我想，在我們身邊的人里，有很多像百合花一樣的人。可我卻欣賞那個無臂女孩雷慶瑤，雷慶瑤三歲就失去了雙臂，做了截肢手術。雖然她做了截肢手術，可她卻做出了一般人也完不成的事。比如說：游泳，做飯，梳頭，甚至騎自行車。
我看過她的資料，看到了她不怕困難，堅持不懈的行動——學游泳。因為她失去了雙臂，所以不能像往常人那樣正常地游泳，還比平常人困難地多。她在學仰泳的時候，用牙咬住毛巾使勁的往外拉，不知喝了多少次水，也不知她嗆了多少次。但她并沒有放棄，她把毛巾咬成了碎片，而且每次用牙咬住毛巾的時候都會牙根發(fā)炎腫痛。因為她的行動感動了大家，她拍了一部電視劇«隱形的翅膀»獲得了金表獎。
還有就是她騎自行車的時候，她一不小心就會摔一個大跟頭。小時候她讓父母帶她上街，可是她的父母不讓。最終，她學會了騎自行車，她的父親還為了她把自行車改造了一番。
這就是雷慶瑤，這就是像百合花一樣的雷慶瑤，心中永遠有一個信念：我要開花來證明自己的存在。
心田上的百合花讀后感4
在一次語文課中，我讀了《心田上的百合花》這篇課文，其中的一朵小小的百合花把我深深地震撼到了：在一個偏僻遙遠的山谷斷崖邊上，長在雜草叢中的一株百合為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內心的能量，終于綻放出花朵，實現(xiàn)了自己的愿望。
這篇課文中有一句話發(fā)人深省:不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！笔茄?這朵百合花有著為實現(xiàn)自身的價值而不屈不撓、堅持不懈地向著目標邁進的精神!
生活中還有很多這樣的事例：練字、學騎自行車、滑輪滑......記得上一次暑假，我決定去學蛙泳。我早上八點鐘準時來到游泳館，跟著蛙泳教練甘教練學習。
最開始，甘教練教了我一個口訣：“收、翻、蹬、夾?！蔽艺罩叹毜臉幼?，趴在紅地毯上，把腳翹起來，然后將腳趾翻過來，接著再把腿向外蹬出，最后再收攏，一直循環(huán)往復。這腳上動作十分簡單，我兩節(jié)課就學會了，可手上動作和換氣就沒那么簡單了。它也有一個小口訣：“劃水、折臂、劃行?！币簿褪菑堥_手臂，往下折成90°夾角，把身體撐起來，再抬起頭，吸一口氣，最后埋下頭。
我聽后，先是不以為然，可試了過后，才明白這個動作有多難了：我總是因動作多，而來不及做動作，即使做了，也是同手同腳。我試了幾次，都沒成功，心中不禁有些煩躁、沮喪......旁邊有些大哥哥看我笨手笨腳的，就在一旁奚落我：“喲，徐若涵，要是不會，我看就別學了吧!”我聽后，心中不禁燃起了怒火，可這時，我心中冒出一個聲音：徐若涵，加油呀!再練幾遍，說不定，就成功了!你難道忘了嗎?學蛙泳可是你自己提出來的，你不能想放棄就放棄!想到這，我決定繼續(xù)練，沒想到，真的成功了!
看來，只有執(zhí)著的追求，堅定的信念和不懈的努力，才能像百合花那樣綻放!我愿意，成為一株百合花，為夢想而奮斗的百合花!
心田上的百合花讀后感5
大家知道嗎?有一株百合花，它有信念，執(zhí)著向前而靠自己的努力證明了自己的價值，那就是我最近讀的林清玄筆下的一篇文章——《心田上的百合花》，它讓我受益匪淺。
作為一名班長，就是要管好班上的紀律，作為一名母親，就是要讓自己的孩子聰明能干。醫(yī)生的價值在于救死扶傷，奶牛的價值在于生產牛奶，一株花的價值在于開花?！缎奶锷系陌俸匣ā分v的是一株生長在偏僻的斷崖上的一株百合花，它正是因為堅信自己是一株花，所以它面對眾雜草的冷嘲熱諷并不自悲，堅持自己的信念。終于有一天，它終于綻放出美麗的花朵，迎得了從鄉(xiāng)村，從城市趕來欣賞它的人的贊美。
關上書，百合花仿佛就在我眼前。百合花說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花。”多么純潔樸素的一句話呀!百合花又是多么執(zhí)著呀!百合花正是因為相信自己，有勇氣和決心，完全不在乎雜草們的譏諷與嘲笑，真應了這句話：“走自己的路，讓別人說去吧!”
百合花剛剛出生的時候，長得和雜草一模一樣，但它堅信自己是一株百合，自己是充滿了芬芳的，并不是一株雜草。百合花開花了，可它也沒有驕傲，它堅信：只要心中有信念，生活才會充滿快樂。它用自己潔白的顏色和秀挺的風姿，以及它那內在的精神，感動了他人。
百合花的精神就猶如《蜘蛛脫險》中的蜘蛛，蜘蛛遇到了兩次危險，每次都機關重重，但它相信自己，有勇氣和決心，取得了勝利。百合花也是這樣，在雜草們的譏諷下，它相信自己，堅持自己的信念，得到了眾人的贊賞。我讀到這兒，不由地想起了自己親身經歷的一件事……
有一次，老師讓我參加跑步，一個同學說：“她，參加跑步，只能跟烏龜一個級別!”“是呀!她跑得那么慢，只能跟蝸牛比!”另一個同學隨聲附和道。我聽到這話，不但沒自悲，反而覺得更加有挑戰(zhàn)性了。我想：我一定要多多鍛煉，我相信自己，一定能行!于是，我堅持鍛練，每天都累得氣喘吁吁，豆大汗水直往下滴，但我仍然堅持，鞋子都磨白了。終于，我在運動會上取得了優(yōu)秀的成績，贏得了同學們的青睞。
自信是很重要的，它是一種美麗，它正如愛迪生說的“自信是成功的第一秘決?！笨梢?，只要心中有信念，相信自己，堅持不懈，為了自己的信念而奮斗，就一定能成功。
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