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期末專項復(fù)習(xí):古詩文默寫(八年級下冊)

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期末專項復(fù)習(xí):古詩文默寫(八年級下冊)

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  期末專項復(fù)習(xí):古詩文默寫(八年級下冊)

  一、直接默寫

  1.采菊東籬下,悠然見南山。

  2.剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

  3.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。

  4.但愿人長久,千里共嬋娟。

  5.山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

  6.落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  7.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

  8.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  9.人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

  10.峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。

  二、理解性默寫

  1.陶淵明在《飲酒》(其五)中表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得,與自然融為一體的詩句是:采菊東籬下,悠然見南山。

  2.《行路難》中表現(xiàn)詩人充滿信心、執(zhí)著與豪邁之情的詩句是:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  3.吳均《與朱元思書》中描寫魚兒自由游弋、江水清澈見底的句子是:游魚細石,直視無礙。

  4.《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

  5.《己亥雜詩》中表現(xiàn)老一輩自喻為落花、甘愿犧牲自己培植新生力量的高尚品質(zhì)的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  6.《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中用來比喻新事物必將取代舊事物的句子是:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

  7.《赤壁》一詩中以人物命運代表國運、以小見大、深刻警策世人的詩句是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

  8.文天祥在《過零丁洋》一詩中生動形象地寫出了國勢危急和個人命運坎坷的詩句是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

  9.古今中外,凡成就一番事業(yè)的人,他們在成功與挫折面前始終保持著“不以物喜,不以己悲”的心態(tài)。(用《岳陽樓記》中的一句名言填空)

  10.中秋佳節(jié),不能與親人相聚的時候,我們常常會想起蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,心靈便得到了撫慰。

  11.有的家長寒暑假讓孩子出去打工,正如《醉翁亭記》中所謂“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”,目的大多不是讓他們“掙錢”,而是要他們?nèi)ンw驗和感悟生活。

  三、開放性默寫

  1.請你根據(jù)自己的積累,寫出一句關(guān)于“愁”的詩句。

  示例:問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

  2.請從古代詩詞中找出兩句寫“春雨”的句子。(含“雨”字)

  示例:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  3.請寫出古代詩詞中有關(guān)“山”的詩句。

  示例:會當凌絕頂,一覽眾山小。

  4.請寫出古代詩詞中有關(guān)“花”的詩句。

  示例:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  期末專項復(fù)習(xí):文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練(八年級下冊)

  1.解釋下列句子中加點的詞。

  (1)從流飄蕩(順,隨)

  (2)猛浪若奔(飛奔的馬)

  (3)互相軒邈(向高處和遠處伸展)

  (4)經(jīng)綸世務(wù)(籌劃)

  (5)水皆縹碧(青白色)

  (6)負勢競上(憑借)

  (7)鳶飛戾天者(至,到)

  (8)橫柯上蔽(樹木的枝干)

  (9)或置酒而招之(擺,設(shè))

  (10)每有會意(對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會)

  (11)造飲輒盡(就)

  (12)晏如也(安然自若的樣子)

  (13)不戚戚于貧賤(憂愁的樣子)

  (14)祇辱于奴隸人之手(只是辱沒)

  (15)駢死于槽櫪之間(兩馬并駕)

  (16)鳴之而不能通其意(通曉)

  (17)無從致書以觀(得到)

  (18)俟其欣悅(等待)

  (19)弗之怠(不)

  (20)稍降辭色(言語和臉色)

  (21)援疑質(zhì)理(引、提出)

  (22)燁然若神人(光彩照人的樣子)

  (23)千里共嬋娟(指月亮)

  (24)明滅可見(忽隱忽現(xiàn))

  (25)佁然不動(呆呆的樣子)

  2.找出下列句子中的通假字,并解釋其意思。

  (1)蟬則千轉(zhuǎn)不窮(“轉(zhuǎn)”通“囀”,鳥叫聲)

  (2)窺谷忘反(“反”通“返”,返回)

  (3)才美不外見(“見”同“現(xiàn)”,顯露,表現(xiàn))

  (4)四支僵勁不能動(“支”同“肢”)

  (5)同舍生皆被綺繡(“被”同“披”,穿)

  (6)百廢具興(“具”通“俱”,全,皆)

  (7)屬予作文以記之(“屬”通“囑”,委托,囑咐)

  3.解釋下列加點文言詞的古今義。

  (1)因以為號焉

  古義:以之為,把……作為,是兩個詞語

  今義:常用作一個詞,認為

  (2)或置酒而招之

  古義:有時 今義:作連詞,表選擇關(guān)系

  (3)媵人持湯沃灌

  古義:熱水 今義:食物煮后所得的汁水等

  (4)主人日再食

  古義:兩次 今義:又,再次

  (5)自將磨洗認前朝

  古義:拿起 今義:作副詞,即將,將要

  (6)越明年

  古義:第二年 今義:今年的下一年

  (7)則有去國懷鄉(xiāng)

  古義:國都,京城 今義:國家

  (8)至若春和景明

  古義:日光 今義:風(fēng)景、景色等

  (9)沙鷗翔集

  古義:鳥停息在樹上 今義:聚集,集中

  (10)山間之四時也

  古義:季節(jié) 今義:時間、時刻

  4.翻譯下列文言句子。

  (1)急湍甚箭,猛浪若奔。

  湍急的江流比箭還快,洶涌的波浪猛似飛奔的馬。

  (2)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

  不為貧賤而憂愁,不熱衷于發(fā)財做官。

  (3)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  想要(它)和普通的馬等同尚且達不到,又怎么能要求它日行千里呢?

  (4)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

  因為內(nèi)心有足以快樂的事(指讀書),(所以)不覺得吃的穿的不如別人。

  (5)斗折蛇行,明滅可見。

  看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。

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