矚目遠方，你才會加快步伐;觀賞風景，你才會步履輕盈;結伴同行，你才能歡歌笑語;風雨兼程，你才能成功登頂。寫作文，增長自身的文化素養(yǎng)。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。

　　八年級關于新聞消息的作文

　　我在《東南商報》中國新聞版面上看到這么一則新聞,那是一張照片引起了我的注意,一位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專注地干著什么.我的好奇心頓起,忙去瀏覽相關文章.《“公路邊寫作業(yè)的娃”感動網絡》是這張照片文字標題.相關文中寫到：一條蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)村公路邊,一位小男孩佝僂著身子,以溝代凳子,以路沿為桌子,奮筆寫著作業(yè).即使有車輛經過,他也不為所動,眉宇間透出的認真勁兒無不讓人為之動容并新生別樣情愫.當記者去采訪時,這名叫張豪的重慶鄉(xiāng)村三年級男生回答說：“在公路邊做作業(yè)是因為感覺外面比家里亮,”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命,家里僅有一盞日光燈,日子過得很清貧.看到這里,我覺得鼻子酸酸的.張豪在這么差的環(huán)境下,還這么努力學習太不容易了.和他相比,我簡直是生活在蜜罐里.過著衣來伸手飯來張口的日子,面對著一大堆學習用品,卻不知道珍惜節(jié)約.還常常要求爸爸媽媽買這買那,哎,我太不懂事了!

　　從現在開始,我也想小張豪那樣懂事,那樣重視學習.小張豪肯定比我更加明白學習的學習的重要性.因為只有知識才能改變命運,只有知識才能創(chuàng)造財富.小張豪,從今天開始,我們一起努力,共同進步吧!

　　八年級新聞消息類作文

　　歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。

　　記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。

　　老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

　　兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。

　　隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài)。

　　此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。

　　后來兩局我們隊乘勝前進，連續(xù)獲勝，最終我們取得了勝利。

　　這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

　　八年級社會新聞消息作文

　　現在，我們的生活水平提高了，可有些人的素質并沒有隨著生活水平而提高。

　　在地上，隨處可見煙頭`果皮紙屑，而垃圾桶就在旁邊，哪怕多走一步把垃圾放入垃圾桶，也不愿意，把公路當成了垃圾場?，F在的人們口口聲聲說保護環(huán)境，保護環(huán)境，可某些人裝糊涂，依然我行我素。

　　在寫著“勿踏小草”的標語牌下出現了小道;在插著“請勿隨地吐痰”的牌子下卻是痰跡斑斑;馬路兩旁剛種下的小樹，被折得只剩下一根主干;雪白的墻上被“涂鴉大師裝飾得特別美麗”。

　　一次，我坐公交車，一位滿頭白發(fā)的老奶奶上了車，竟沒一個人給老奶奶讓位!這時車子一個急剎車，老奶奶無意碰了一個青年人，他還在那說老奶奶，我實在看不下去了，給老奶奶讓了座。我疑惑了，現在不是提倡尊老愛幼嗎?他們難道不知道嗎?

　　還有一次，我走在路上，看見前面有兩個人吵了起來。我走上前問了周圍的人，周圍的人說是一個人無意中撞了另一個人一下，另一個人不愿意罵了起來，那個人聽到了，也罵了起來，就這樣兩個人吵了起來。

　　唉!我情不自禁地發(fā)出了感嘆?，F在2008年奧運會即將到來，我們若再不學的文明些，會給外國人一個什么“好”印象?

　　八年級社會新聞類作文

　　從臺式電腦到筆記本電腦，再到掌上電腦;從扇子到電風扇，再到空調;從自行車到小汽車，再到飛機……時代的腳步愈來愈快，幾乎是一天一個新面貌，為了配合時代的腳步，社會生活的腳步也快起來了，營造出了一個個令人興奮的社會新風象。

　　最近，社會上拉開了“樂于助人”的新風象。星期六，我在電視上看到了一位捐煎餅的好心人。事情是這樣的，煎餅是沂源老百姓特別是老年人喜歡吃的主食，從1997年，沂源縣南麻鎮(zhèn)敬老院的老人們，每天都能吃到一個好心人送的煎餅，這個好心人每隔三四天就送一次煎餅，一次送二三十斤，而且每次都不登記留名。最近，這個送了十幾年煎餅的好心人突然不來了，正當敬老院的工作人員猜測時，敬老院突然接到了縣里慈善總會的電話，叫他們去領小米面和煎餅，去了以后，他們才知道這些東西就是那位好心人捐獻的。后經院縣慈善會辦公人員詢問，才知道這位“煎餅好人”的真名叫江照云，是一個攤煎餅的人，家中并不富有，攤一張煎餅才賺幾分錢，除了生活費，其它的錢他全捐出去了，她還陸續(xù)向災區(qū)，貧困學生捐出了十多萬元的善款呢!這是個非常具體的例子，我們要向這個叫“江照云”的好心人學習，樂于助人。

　　再談談我們生活中的事情吧。最近都在討論一個“文明美德”的話題，我們學校也不例外，那么，中小學生要如何做到這一點呢?我覺得首先要避免“三臟”，不亂扔垃圾，使環(huán)境臟;不講粗話，使自己嘴巴不臟;還要講衛(wèi)生，愛干凈，不能身上臟。其次，要做到：積極勞動，勤儉節(jié)約，尊老愛幼，團結友愛，誠實守信和力爭上游。最后還要做到衣著整潔得體哦!

　　樂于助人會讓這個世界充滿愛的溫暖，文明美德是我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以，我們一定要做好這兩點，大家一起加油努力吧!

　　八年級新聞消息類作文

　　記憶中，總會有各種各樣的聲音。有春日的燕子呢喃，有考試時刷刷的寫字聲，還有運動會上同學的歡呼聲。有一種聲音在我記憶的深處，它不同于其他聲音，但它激勵著我超越了自己。

　　去年冬天，我和爸爸經常攀登老家附近的山。這可不是一件容易的事情，即使是登上風景區(qū)的山峰，也非常消耗體力，更何況山路有的陡峭，有的曲折，有的覆蓋上了一層厚雪，還有的地方根本沒路。這使我屢屢在登上山頂前就因體力不支，要求原路返回。

　　考試前的最后一個周末，我們決定再次爬山。來到山腳下，我抬頭仰望那高聳的山峰，心氣便泄了一半。但來到山下，哪能回頭?我只好前進。這一路是狹窄彎曲的山路，旁邊就是萬丈深淵，爸爸反復叮囑我：“腳踩在草的根部或者其他穩(wěn)的地方!”我也小心翼翼的邁步。

　　到了山峰前的最后一段山路，我們坐下休息。但我屁股一著地，就不愿再起來。爸爸起身想要繼續(xù)前進，我看著前方大于45度的山路，問他：“還要繼續(xù)前進嗎?”

　　他顯然也是十分疲勞，大冬天的，腦門上油光光的，汗流浹背。但聽到我這句話，他果斷地回答道：“前進!”因為疲勞，這句話聲音很小，但是底氣十足。意識到這一點后，我突然感到身上有了力量，于是站起身來，邁向那陡峭的山坡。一步又一步，我忘記了自己身處大山深處，只想著走過這最后一段路程。終于，我們的眼前出現了天空，山頂已被我們踩在腳下。我貪婪的呼吸著山頂的空氣，俯視著山下的美景

　　三天后的數學考試前，我還在為這次爬山而欣喜，因為我憑借這個題材順利的攻下了語文和英語的作文。卷子發(fā)下來，我迅速答題。眼看數學也要順利通過，最后一題卻像一截陡峭的山坡，難住了我。時間還有最后10分鐘，我突然想起了爸爸的那聲“前進!”我馬上有了信心。10分鐘之后，我圓滿的交上了考卷。

　　記憶中的聲音多種多樣，但是有一種聲音能處在記憶深處。因為在關鍵時刻，這聲音給了我動力，給了我信心，讓我不懼前路艱險，勇往直前。