人教版初三下學(xué)期歷史提綱
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人教版初三下學(xué)期歷史提綱
第1課 人類的形成
一、人類的出現(xiàn)
1、現(xiàn)代人類從非洲南方古猿進化而來(屬“正在形成中的人”)。
2、會不會制造工具，是任何動物的根本區(qū)別。
3、直立行走是人類進化具有決定意義的一步。
4、“完全形成的人”階段的代表：
①早期猿人：坦桑尼亞奧都威峽谷“能人”;②晚期猿人：中國元謀人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人：中國丁村人、(德國尼安德特人);④晚期智人：中國山頂洞人、(法國克羅馬農(nóng)人)。
5、晚期智人出現(xiàn)的同時，現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來。
6、三大人種(即黃種、白種、黑種人)
出現(xiàn)的原因：人種的差異，是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結(jié)果。
二、氏族社會
1、氏族社會的不同階段：母系氏族?父系氏族
母系氏族：婦女在采集和家務(wù)勞動中舉足輕重，在社會中占主導(dǎo)地位。
父系氏族：隨著社會生產(chǎn)力的進步與發(fā)展，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展起來，男子逐漸取代婦女成為主要勞動力，開始支配社會，父系氏族逐漸取代母系氏族。
2、國家的產(chǎn)生：父系社會后期，隨著社會矛盾的加劇，統(tǒng)治階級設(shè)置了一系列機構(gòu)和設(shè)施，如政府、軍隊、監(jiān)獄和城墻等，它們的出現(xiàn)，標志著原始社會的解體和國家的產(chǎn)生。
第2課 大河流域——人類文明的搖籃
一、金字塔的國度——古代埃及
1、國家的出現(xiàn)、統(tǒng)一及滅亡
①公元前3500年，尼羅河沿岸出現(xiàn)幾十個奴隸制小國;②公元前3500年，初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來;③公元前6世紀，埃及被西亞的波斯滅亡。
2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)
金字塔是埃及國王權(quán)力的象征。
二、新月沃地孕育的古國——古巴比倫
1、公元前3500年以后，蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。
2、公元前18世紀，古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立了中央集權(quán)的奴隸制國家。
3、漢謨拉比法典：是世界上現(xiàn)存的古代第一步比較完備的成文法典。
三、古代印度
1、公元前2500年，印度河流域開始出現(xiàn)一些小國。后來，雅利安人入侵古代印度，征服當?shù)鼐用癫阉麄冏優(yōu)榕`，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隸制國家。
2、印度的等級制度
①統(tǒng)治階級：婆羅門(祭司、貴族)、剎帝利(國王、武士、官吏);
②被統(tǒng)治階級：吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)、首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人);
③影響：種姓制度激化了當時的社會矛盾，并對后來印度社會的發(fā)展帶來不良影響。
四、古代文明為什么多發(fā)生在大河流域?
答：①大河流域氣候濕潤，光熱充足、地勢平坦，適合人類生存;②河水定期泛濫提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，進而促進了手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展。
第3課 西方文明之源
一、公元前2000年左右，希臘早期文明——愛琴文明發(fā)祥于克里特島;
二、雅典城邦的繁榮
1、經(jīng)濟：雅典近海，海上交通便利，工商業(yè)發(fā)達;2、政治：伯利克里擴大公民的全力，全體成年男性公民可以參加權(quán)利機構(gòu)公民大會;3、文化教育：伯利克里鼓勵學(xué)術(shù)研究，發(fā)展文藝，重視教育。
三、斯巴達城邦的繁榮
1、經(jīng)濟：斯巴達地處內(nèi)陸，以農(nóng)業(yè)為主;2、政治：少數(shù)奴隸主貴族專制;3、文化：崇尚武力，注重軍事訓(xùn)練。
四、羅馬共和國的興亡(建立時間：公元前509年)
1、布匿戰(zhàn)爭：
①時間：公元前3世紀至前2世紀;②原因：爭奪地中海霸權(quán);③對戰(zhàn)國家：羅馬?迦太基
2、西羅馬的滅亡和羅馬帝國的建立
①背景：公元前1世紀，羅馬發(fā)生了嚴重的社會危機，共和制再也無力統(tǒng)治，奴隸主企圖建立x治，以穩(wěn)固政權(quán);
②過程：公元前49年，凱撒奪取政權(quán)?屋大維在公元前27年獨攬國家大權(quán)，成為實際上的皇帝，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。
五、羅馬帝國的分裂及西羅馬帝國的滅亡
①395年，內(nèi)外交困的羅馬帝國分裂為東、西兩部分;②476年，西羅馬帝國皇帝被日耳曼人廢掉，西羅馬帝國滅亡了，標志著西歐的奴隸社會歷史隨之終結(jié)。
第4課 亞洲封建國家的建立
一、日本
1世紀前后，日本開始出現(xiàn)奴隸制國家。大和不斷征服擴張，于5世紀統(tǒng)一了日本。
二、大化改新(時間：7世紀中期)
1、背景：日本的社會矛盾十分尖銳，大貴族奴隸主勢力強大，政局混亂，改革勢在必行。
2、內(nèi)容：政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官;經(jīng)濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民;國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。
3、意義：大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。
三、阿拉伯國家的建立和伊斯蘭教的誕生(穆罕默德)
1、背景：六世紀末七世紀初，阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國家。爭奪水源和牧場，部落間相互仇殺。在內(nèi)部矛盾叢生、商路不暢，引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯和外部勢力入侵。在這種形勢下，阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國家。
2、過程：
610年，穆罕默德建立伊斯蘭教并在麥加傳教?622年，穆罕默德帶領(lǐng)教徒出走麥地那，建立起政教合一的國家?630年，穆罕默德兵臨麥加城下，加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一?632年，阿拉伯半島基本統(tǒng)一。
第5課 中古歐洲社會
一、等級森嚴的歐洲封建社會
1、法蘭克王國的興起：5世紀西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在它的廢墟上建立起法蘭克王國。
2、查理?馬特改革——封君封臣的封建等級制度
內(nèi)容：8世紀前期，查理?馬特任宮相時，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役。
3、特點：西歐封建社會雖有等級貴族制，但在不同等級的貴族之間，沒有嚴格的上下級制約關(guān)系。
4、羅馬教會的地位及影響：西歐封建社會時期，教皇和教會不僅是西歐的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。
二、西歐城市的重新興起
1、地理位置：城市多興起于交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產(chǎn)品的地方。
2、代表城市：意大利的威尼斯、英國的牛津、英國的曼徹斯特。
3、意義：在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，市民階級形成了。它進一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等。富裕商人和銀行家發(fā)展成早期資產(chǎn)階級。他們的出現(xiàn)，為資本主義的興起準備了條件。
三、拜占廷帝國(東羅馬帝國)的滅亡
1、繁榮：拜占廷帝國的商業(yè)和手工業(yè)相當發(fā)達，古代希臘、羅馬的文化在這里保存下來。的圣索非亞大教堂是拜占廷建筑和藝術(shù)成就的結(jié)晶。
2、衰落：①帝國窮兵黷武，四處征討，造成國庫空虛，財盡民窮;②外族入侵;③專制統(tǒng)治激化了國內(nèi)的階級矛盾。
3、滅亡：15世紀中期。君士坦丁堡被土軍攻陷，延續(xù)了一千多年的拜占廷帝國終于滅亡了。
第6課 古代世界的戰(zhàn)爭與征服
一、希波戰(zhàn)爭
1、波斯帝國的形成與擴張：公元前6世紀，古代伊朗以波斯人為中心形成了波斯帝國。波斯帝國頻繁地出征和擴張，先后征服埃及等國家和地區(qū)。
2、希波戰(zhàn)爭
①過程：公元前5世紀早期，波斯帝國三次出征希臘，史稱希波戰(zhàn)爭。
②結(jié)果：公元前5世紀中期，希臘軍民贏得戰(zhàn)爭的勝利。
二、亞歷山大大帝東征
1、馬其頓王國：公元前4世紀，希臘北部的馬其頓王國強大起來，于公元前4世紀后期打敗希臘聯(lián)軍，控制了希臘。
2、路線：亞歷山大大帝出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及。然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。
3、影響：
①積極：促進了東西方文化的交流;②消極：戰(zhàn)爭帶來災(zāi)難，充滿暴力。
三、羅馬帝國的擴張與文化傳播
1、擴張：公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭。到2世紀，達到規(guī)模。羅馬帝國地跨歐亞非三洲，廣闊的地中海成為它的內(nèi)湖。
2、文化傳播及其影響：一方面，羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力;另一方面。羅馬文化滲入到它統(tǒng)治的廣大地區(qū)。
第7課 東西方文化交流的使者
一、阿拉伯數(shù)字的由來
印度人創(chuàng)立了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法，阿拉伯人加以改造，12世紀初傳到歐洲，被稱為“阿拉伯數(shù)字”，16世紀時寫法已與現(xiàn)在的寫法基本一致。
二、阿拉伯人對世界文化的發(fā)展做出的巨大貢獻
①翻譯保存了許多希臘著作;②創(chuàng)立了完整的代數(shù)學(xué);③拉齊斯的《醫(yī)學(xué)集成》、依本?西拿的《醫(yī)典》被歐洲醫(yī)學(xué)界長期奉為著作。
三、絲綢之路——連接?xùn)|西方文化交流與經(jīng)濟的重要道路
四、元朝宮廷中的意大利人
1、馬可?波羅及《馬可?波羅行紀》
1217年，馬可?波羅來到中國(元世祖忽必烈在位)，在中國生活了17年以后，從海路回到意大利。后口述了在東方的經(jīng)歷和見聞，由其一位獄友記錄成為《馬可?波羅行紀》一書。
五、和平交往的意義
答：和平交往是主旋律，傳播了世界先進文化與生產(chǎn)力。維護世界文化的多樣性，對人類整體文明的進步產(chǎn)生了持續(xù)而深遠的積極影響。
第8課 古代科技與思想文化(一)
一、古老而神秘的文字
1、象形文字—古埃及; 2、楔形文字—蘇美爾人;
3、腓尼基字母?希臘字母?拉丁字母(羅馬)
二、世界三大宗教
1、佛教
創(chuàng)立時間：公元前6世紀;地點：古印度;創(chuàng)始人：喬達摩?悉達多
2、_
創(chuàng)立時間：公元1世紀;地點：巴勒斯坦;創(chuàng)始人：耶穌
3、伊斯蘭教
創(chuàng)立時間：公元7世紀;地點：麥加;創(chuàng)始人：穆罕默德
▲共同特點：三大宗教均產(chǎn)生于亞洲，教義中均宣揚“忍耐順從”。
第9課 古代科技與思想文化(二)
一、杰出的科學(xué)家
1、阿基米德
①品質(zhì)：阿基米德從小善于思考，喜歡辯論;
②重大發(fā)現(xiàn)及發(fā)明：杠桿定律、浮力定律、螺旋式水車
2、亞里士多德——“百科全書式的學(xué)者”
二、文學(xué)與戲劇
1、《荷馬史詩》
①國家及作者：古希臘的荷馬;
②價值：這是一部不朽的世界文學(xué)名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。
2、《俄底浦斯王》
①國家及作者：古希臘的索?？死账?
②“悲劇之父”—埃斯庫羅斯;“喜劇之父”—阿里斯托芬
三、建筑
1、阿拉伯式建筑代表：麥加大清真寺(伊斯蘭教第一大圣寺)
2、哥特式建筑代表：巴黎圣母院(始建于2世紀，歷史一百八十多年建成)
第10課 資本主義時代的曙光
一、文藝復(fù)興
1、時間及地點：14世紀前后，意大利?15至16世紀，擴展到歐洲其他國家和地區(qū)
2、根本原因：意大利資本主義經(jīng)濟萌芽(經(jīng)濟基礎(chǔ))
3、實質(zhì)：新興的資產(chǎn)階級文化 4、特點：借古典文化宣傳 5、指導(dǎo)思想：人文主義思想
6、代表任務(wù)及其作品：
①文藝復(fù)興的先驅(qū)——但丁(意大利)，代表作：長詩《神曲》;
②文藝復(fù)興的藝術(shù)家——達?芬奇(意大利)，代表作：《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》;
③文藝復(fù)興的文學(xué)巨匠——莎士比亞(英國)，代表作：《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。
7、意義：文藝復(fù)興摧毀了中世紀教會的精神x推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)，有力地推動了西歐社會由封建制度向資本主義制度的過渡。
二、新航路的開辟
1、根本原因及其他原因
①根本原因：資本主義經(jīng)濟萌芽，商品經(jīng)濟活躍;
②其它原因：《馬可?波羅行紀》、造船技術(shù)進步、地圓學(xué)說流行、指南針得到廣泛應(yīng)用。
2、過程：
①迪亞士—葡萄牙資助—1487--1488年—開辟從歐洲到達印度洋的航路，并發(fā)現(xiàn)好望角;
②哥倫布—西班牙資助—1492年—開辟通往美國的航路;
③達?伽馬—葡萄牙資助?—1497--1488年—開辟歐洲從海上直通印度大陸的新航路;
④麥哲倫—西班牙資助—1519--1522年—完成穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回歐洲的環(huán)球旅行。
3、影響：①從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體;②歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;③為殖民掠奪開辟道路，進行資本原始積累，建立資本主義世界市場，給亞、非、拉各洲帶去災(zāi)難。
第11課 英國資產(chǎn)階級革命
一、“君權(quán)神授”下的英國——英國資產(chǎn)階級革命(時間：1640年—1688年)
1、根本原因：英國實行封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
2、導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義 3、開始的標志：議會重新召開(或議會同國王的斗爭)
4、領(lǐng)導(dǎo)階級：資產(chǎn)階級、新貴族; 領(lǐng)導(dǎo)人物：【克倫威爾】
二、查理一世命喪斷頭臺
1649年，查理一世被送上斷頭臺，英國成立共和國。
三、《權(quán)利法案》的頒布
1、查理二世復(fù)辟，進行了瘋狂的反攻倒算。
2、1688年，資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動宮廷政變，x專制統(tǒng)治，另立新的國王
3、頒布時間、目的及其意義
①時間：1689年;
②目的：為了限制國王的權(quán)利;
③意義：⑴以法律形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約;⑵君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。
四、英國資產(chǎn)階級革命的意義：英國資產(chǎn)階級通過革命x封建君王專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。
第12課 美國的誕生
一、英屬北美殖民地的發(fā)展
1、北美13個殖民地的居民：美洲土著印第安人、英國及歐洲的移民、非洲黑人。
2、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因：英國的殖民壓迫阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
二、美國獨立戰(zhàn)爭(時間：1775年—1783年)
1、導(dǎo)火線：1773年，波士頓傾茶事件; 2、開始：1775年4月，萊克星頓槍聲;
3、建軍：1775年5月，華盛頓被任命為大陸軍總司令;
4、建國：1776年7月4日，《獨立宣言》的發(fā)表; 5、轉(zhuǎn)折：1777年，薩拉托加大捷;
6、勝利：1781年，約克鎮(zhèn)英軍投降;
7、和約：1783年，(英、美《巴黎和約》)，英國承認美國獨立。
三、《獨立宣言》的發(fā)表及美國1787年憲法
1、獨立宣言的發(fā)表(時間：1776年7月4日)
意義：①表達了資產(chǎn)階級追求民族獨立、民族自由的要求;②宣言同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，美利堅合眾國——美國誕生了。
2、1787年憲法的制定——聯(lián)邦政府成立
1787年，美國制定了憲法。憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán);國會和法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán)。
四、美國獨立戰(zhàn)爭的意義：美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。
第13課 法國x拿破侖帝國
一、法國x時間：1789年—1794年)
1、根本原因：法國的封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
2、導(dǎo)火線：1789年，三級會議的召開。
3、開始標志：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底獄。
4、《人權(quán)宣言》的頒布
①內(nèi)容：宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。
②意義：體現(xiàn)了反對封建等級制度和君主專制的進步思想。
5、法蘭西第一共和國的成立和路易十六被推上斷頭臺(1792年)
6、雅各賓派專政，羅伯斯庇爾于1794年7月被推上斷頭臺。
7、法國x意義：法國x毀了法國的封建統(tǒng)治，震撼了整個歐洲的封建秩序，傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響。
二、拿破侖和他的帝國
1、拿破侖政變和法蘭西第一帝國的建立：1799年底，拿破侖發(fā)動政變，奪取了政權(quán)。5年后，他加冕稱帝，建立帝國——歷稱法蘭西第一帝國。
2、拿破侖的內(nèi)外政策：在位期間，拿破侖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》;對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，打擊了歐洲的封建勢力，乘勝擴大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方，也損害了被侵略國家人民的利益。
第14課 “蒸汽時代”的到來
一、英國工業(yè)革命
1、政治前提：資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立。
2、直接原因：18世紀，英國成為的殖民帝國。
3、進程：①18世紀60年代，哈格里夫斯發(fā)明了稱為“珍妮機”的織布機;②1785年，瓦特改進蒸汽機。
二、交通運輸業(yè)的發(fā)展
1、1807年，美國的富爾頓用蒸汽作動力制造出世界上第一艘輪船(當時人稱“輪船”)。
2、1825年，英國的史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明了火車機車“旅行者號”。
三、工業(yè)革命的影響：工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成了工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界開始形成了西方先進、東方落后的局面。
第15課 血腥的資本積累
一、罪惡的“三角貿(mào)易”
1、背景：新航路開辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接著是英國和法國等國都走上了殖民擴張的道路。
2、路線：【出程】歐洲(攜帶劣質(zhì)商品)?【中程】非洲(用劣質(zhì)貨物換取黑人)?美洲【中程】(把黑人賣做奴隸，把得到的金銀和原料運回歐洲)
3、影響：“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億的精壯勞力，奴隸販子卻大發(fā)橫財，利潤高達百分之幾百。很多人發(fā)財后，回到歐洲，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進了當?shù)刭Y本主義的發(fā)展。
二、“日不落帝國”在印度
1、形成過程：16世紀打敗西班牙?17世紀打敗荷蘭?18世紀打敗法國
2、對印度的擴張和侵略(時間：17世紀)
①機構(gòu)：英國東印度公司 ②擴張的步驟：建立沿海據(jù)點?在內(nèi)地擴張?掠奪財富
3、影響：英國人利用搶來的這些財富發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟;這些殖民地也為英國工業(yè)生產(chǎn)提供了巨大的海外市場，進一步刺激了工業(yè)的發(fā)展。
第16課 殖民地人民的戰(zhàn)爭
一、印度民族英雄——章西女王
1、印度民族大起義的背景：19世紀中期，印度三分之二的土地被英國侵占
2、時間：1857年—1859年
3、1858年，章西女王領(lǐng)導(dǎo)起義軍隊，應(yīng)用抗擊進犯章西的英國軍隊。章西實現(xiàn)后，她率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地，誓死不屈，最后壯烈犧牲。
4、影響：章西女王和印度人民的英勇斗爭，表現(xiàn)了殖民地人民不畏強暴，反抗侵略的決心和勇氣，沉重地打擊了英國殖民者。
二、“南美的解放者”——玻利瓦爾
1、拉丁美洲獨立運動的背景：新航路開辟后，葡萄牙獨占巴西;西班牙占領(lǐng)了除巴西以外的整個拉丁美洲。
2、概況：
①時間：18世紀末19世紀初;
②玻利瓦爾在1816年以后的10年時間，由北向南，橫掃大陸上的西班牙軍隊，解放了西班牙在美洲的殖民地。
3、結(jié)果：葡萄牙殖民地巴西的統(tǒng)治者為大勢所迫，宣布獨立。
第17課 國際工人運動和馬克思主義的誕生
一、英國的憲章運動(時間：1836-1848年)
1、背景：隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資產(chǎn)階級越來越富有，工人待遇卻很差
2、綱領(lǐng)：《人民憲章》
3、性質(zhì)：是世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命活動
二、馬克思主義的誕生
1、產(chǎn)生條件：
①工人運動、無產(chǎn)階級的發(fā)展為社會主義的誕生提供了政治基礎(chǔ);②馬克思、恩格斯親自參加工人運動，不斷總結(jié)經(jīng)驗;③吸收前人的精華
2、《共產(chǎn)黨宣言》
①內(nèi)容：《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用，揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為或得自己的解放而斗爭
②影響：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運動進入一個新的歷史時期
三、巴黎公社
1、背景：1870年，法國同普魯士發(fā)生戰(zhàn)爭。法國戰(zhàn)敗，普軍兵臨巴黎城下。資產(chǎn)階級政府對外屈膝投降，對內(nèi)準備鎮(zhèn)壓人民
2、經(jīng)過：①1871年3月，政府軍隊同巴黎市民武裝——國民自衛(wèi)軍發(fā)生沖突，導(dǎo)致巴黎工人起義爆發(fā);②不久，人民選舉產(chǎn)生了自己的政權(quán)——巴黎公社;③5月21日至28日，公社戰(zhàn)士同攻入巴黎城內(nèi)的敵人展開了激烈的巷戰(zhàn)，這就是的“五月流血周”
3、意義：巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，公社展示在強大敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠激勵著后人
4、《國際歌》(作詞：歐仁?鮑狄埃;作曲：狄蓋特)
第18課 美國南北戰(zhàn)爭
一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)(時間：1861年4月)
1、根本原因：南(種植園經(jīng)濟)北(資本主義工業(yè))兩種經(jīng)濟制度的矛盾
2、矛盾的表現(xiàn)：①關(guān)稅問題;②勞動力不足;③在西部新增的土地上是否實行奴隸制
3、矛盾焦點：奴隸制的廢存
4、導(dǎo)火線：1861年3月，林肯當選總統(tǒng)
二、北方的勝利
1、戰(zhàn)爭經(jīng)過：①1861年3月，南方十一個州脫離聯(lián)邦，組成“南部聯(lián)盟”;②1861年4月，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn);③1862年9月，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，戰(zhàn)爭出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折;④1865年，北方軍隊攻占“南部聯(lián)盟”的“首都”里士滿，取得戰(zhàn)爭的勝利
2、南北戰(zhàn)爭結(jié)束后不久，林肯在劇院被擁護奴隸制的狂熱分子刺殺身亡
3、美國內(nèi)戰(zhàn)的意義：南北戰(zhàn)爭是美國歷的第二次資產(chǎn)階級革命。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
第19課 俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折
一、俄國廢除農(nóng)奴制——1861年改革
1、根本原因：農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義工業(yè)的發(fā)展
2、過程：1861年，沙皇亞歷山大二世進行廢除奴隸制的改革
3、內(nèi)容：法律規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地
4、意義：1861年改革，是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，有利于資本主義的發(fā)展。這次改革雖然留下了大量的封建殘余，但加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代的重大轉(zhuǎn)折點
二、日本明治維新(時間：1868年)
1、背景：①內(nèi)：閉關(guān)鎖國、落后的封建國家;②外：以美國最先挑起的民族危機
2、倒幕運動(時間：1868年)
3、內(nèi)容：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權(quán);經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習，努力發(fā)展教育
4、性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
5、意義：明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。但日本強大起來以后，很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路
第20課 人類邁入“電氣時代”
一、“電氣時代”的到來
1、政治前提：資本主義在世界范圍內(nèi)普遍確立
2、標志：發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用
3、新能源：電力和石油
4、第二次工業(yè)革命的影響：在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進的發(fā)展。與此同時，資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡
二、“發(fā)明大王”愛迪生
1、1879年美國科學(xué)家愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來光明
2、愛迪生發(fā)明許多電氣產(chǎn)品，正式注冊的發(fā)明有一千三百多種，被譽為“發(fā)明大王”
3、1876年3月10日，美國發(fā)明家貝爾發(fā)明了世界上第一部電話
三、汽車和飛機的問世
1、汽車
①19世紀80年代，德國人卡爾?本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機。以內(nèi)燃機為動力，本茨在1885年試制汽車成功
②影響：汽車的大量使用，增強了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍。加強了人與人之間的交流
2、飛機
①發(fā)明者：美國的萊爾兄弟
②標志及時間：1903年12月，美國萊特兄弟經(jīng)過不斷努力制成飛機，試飛成功
③影響：把人類的理想變成了現(xiàn)實，飛機成為人們便利、快捷的空中交通工具
第21課 第一次世界大戰(zhàn)
一、帝國主義爭霸世界——根本原因
1、帝國主義產(chǎn)生的時間：19世紀末20世紀初
2、戰(zhàn)爭的根本原因：帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡，后起的帝國主義國家要求重新分割世界
3、三國同盟和三國協(xié)約
①三國同盟：德國、奧匈帝國、意大利 ②三國協(xié)約：英國、法國、俄國
二、大戰(zhàn)的爆發(fā)
1、導(dǎo)火線：1914年6月28日，薩拉熱窩事件
2、1914年7月底，奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)
3、概況
①1914年8月，日本加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn);②1915年3月，意大利宣布退出同盟國，加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn);③1917年4月，美國加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn);④1917年8月，中國加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn);⑤1917年11月，俄國宣布退出第一次世界大戰(zhàn)
三、空前的災(zāi)難
1、1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬人傷亡，被稱為“凡爾登絞肉機”
2、戰(zhàn)爭結(jié)果：1918年11月，德國投降，歷史四年多的第一次世界大戰(zhàn)最終以同盟國的失敗而告終
3、戰(zhàn)爭性質(zhì)：帝國主義戰(zhàn)爭
4、第一次世界大戰(zhàn)的影響：第一次世界大戰(zhàn)是人類歷第一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭，大戰(zhàn)造成了極大的損失和破壞，這場帝國主義戰(zhàn)爭給各國人民帶來深重的苦難，參戰(zhàn)國共死傷三千多萬人，其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪取生命的人超過一千萬
第22課 思想和科學(xué)的力量
一、思想啟蒙的火種(時間：18世紀)
1、代表人物：法國的伏爾泰、盧梭和孟德斯鳩
2、思想理論：
①伏爾泰：反對封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等;
②盧梭：否定封建王權(quán)，認為統(tǒng)治者如果違反民意，侵犯人權(quán)，撕毀大家都應(yīng)遵守的契約，人民就有權(quán)x(即“社會契約論”);
③孟德斯鳩：明確提出立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)三權(quán)分立的原則
3、影響：伏爾泰等啟蒙思想加對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步
二、科學(xué)的革命
1、英國的牛頓：牛頓在天文學(xué)上的主要貢獻是在17世紀下半期發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;在數(shù)學(xué)上最重要的貢獻是微積分的創(chuàng)建;在力學(xué)上，牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系
2、英國的達爾文和《物種起源》的出版(時間：1859年)：
①提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰的法則中發(fā)展的;
②《物種起源》的意義：這部著作的問世，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，x神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，促進了社會的競爭發(fā)展
3、德國的愛因斯坦及相對論的發(fā)表(時間：20世紀初)：
相對論的意義：相對論的創(chuàng)立推動了整個物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開了原子時代的大門
第23課 世界的文化杰作
一、音樂家——貝多芬
德國的貝多芬是偉大的作曲家。第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一，標志著貝多芬在思想和藝術(shù)上的成熟
二、文學(xué)巨匠——列夫?托爾斯泰
列夫?托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一，完成了《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》等不朽名作，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”
三、美術(shù)名家——梵高
荷蘭的梵高是一位有世界影響的畫家?！断蛉湛肥氰蟾叩拇碜髦弧ｈ蟾呤窃诜▏戏絼?chuàng)作這幅作品的，南方的陽光賦予他創(chuàng)作靈感。畫家運用有力的筆觸和強烈的色彩對比表達他對生活的無比熱愛。
歷史答題技巧和方法
1.高效解題技巧
“一看”，看清分值，把握得分點，做到心中有數(shù)。
“二找”，按照題意，回歸課本，找到相關(guān)知識點;
“三規(guī)范”，答題語言規(guī)范化是最容易忽略的問題。
2.規(guī)范答題
在中考歷史試卷中，非選擇題是按照具體的知識點劃分的，如果某一歷史非選擇題分值為5分，那么這一歷史試題考察的知識點為五個。而且中考考生在回答時要注意排版，書寫過亂也可能是中考考生丟分的原因。
3.歷史找材料與設(shè)問的相關(guān)點
設(shè)問和材料關(guān)系密切，設(shè)問提出的是有關(guān)材料的問題，回答設(shè)問離不開材料。所以，找到材料與設(shè)問的相關(guān)點很重要。先在設(shè)問部分找出關(guān)鍵詞，然后帶著關(guān)鍵詞再去材料中找相應(yīng)的關(guān)鍵詞或句。通過對關(guān)鍵詞句的分析，結(jié)合相關(guān)的知識信息，對號入座，對問思答。一般情況下，問題就解決了。
4.立足材料，聯(lián)系課本
材料所展示問題的角度不一定與課本完全相同，比如某一個歷史事件，課本可能主要敘述其積極性的一面，而材料可能展示其局限性的一面，聯(lián)系課本是必要的，應(yīng)該把材料所反映的內(nèi)容與課本所學(xué)的相關(guān)知識掛上鉤，運用所學(xué)的知識和觀點進行評論和解析。
學(xué)習歷史的建議
1、放長線釣大魚，不要緊盯眼前進度和考試，你的唯一考試就是中考，把幾本歷史書做個規(guī)劃，每天背熟一兩節(jié)內(nèi)容即可，內(nèi)容少或?qū)W有余力可適量增加，學(xué)好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。周末時間可酌情復(fù)習?？磿臅r候，不但要把勾勾畫畫的看了，小故事、名言、圖片也要看，這是一個放松解悶的不錯途徑，也是積累冷知識點的好辦法。
2、不要注重做題，說實話歷史作業(yè)寫都不用寫，沒記住，照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決于你做了多少題，而在于你腦子存了多少貨。
3、學(xué)校一定會給你們發(fā)很多復(fù)習資料，就一個好處，肯定有分好類歸納好的知識點，看看，爭取記住。如果現(xiàn)在沒有，你可以自己簡單的做一個分類提綱，比如水利，比如文學(xué)作品等。記住只是提綱。只用于面對提綱，回憶知識點用。
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