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江蘇版初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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初中生物主要介紹生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及生態(tài)知識(shí),側(cè)重于生命現(xiàn)象的描述。江蘇版初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)最新有哪些你知道嗎?下面是小編整理的初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎查閱!

江蘇版初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一節(jié) 基因控制生物的性狀

1. 遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。

2. 性狀:生物體所表現(xiàn)的的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。

3. 相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如:家兔的黑毛與白毛。

4. 基因控制生物的性狀。例:轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠。

5 轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的啟示:基因決定生物的性狀,同時(shí)也說明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。

6. 把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。

第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞

1.在有性生殖過程中,基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

2. 基因位于染色體上是具有遺傳效應(yīng)的DNA 片段。DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。

3.染色體:細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì),是遺傳物質(zhì)的主要載體。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。

4.在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的.,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上。人的體細(xì)胞中染色體為23對(duì)(46條),也就包含了46個(gè)DNA。

5. 在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,而當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到親代細(xì)胞中染色體的水平,其中有一半染色體來自父方,一半來自母方。

生殖過程中染色體的變化:如圖:課本P31

第三節(jié) 基因的顯性和隱性

1.孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn):

(2)實(shí)驗(yàn)過程:把矮豌豆的花粉授給高豌豆(或相反),獲得了雜交后的種子,結(jié)果雜交后的種子發(fā)育的植株都是高桿的。孟德爾又把雜交高豌豆的種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株有高有矮(高矮之比為3:1)。

(3)在相對(duì)性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的,其基因組成只有dd一種,表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的,其基因組成有DD或Dd兩種。

基因型比例: DD:Dd:dd=1:2:1

表現(xiàn)型比例: 3 :1

2. 我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。

近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大,其后代患該遺傳病的幾率就增大。

第四節(jié) 人的性別遺傳

1. 性染色體是指在體細(xì)胞中能決定性別性別的染色體,在人的體細(xì)胞中,性染色體有2條。

2. 每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體(男:44條+XY 女:44條+X)。其中22對(duì)男女都一樣,叫常染色體,有1對(duì)男女不一樣,叫性染色體(男性為XY,女性為X)。

3. 生殖細(xì)胞中染色體的組成:精子(22條+Y或22條+X),卵細(xì)胞(22條+X)。

4. 生男生女機(jī)會(huì)均等,比例為1∶1.

第五節(jié) 生物的變異

1.生物性狀的變異是普遍存在的。 可遺傳的變異由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異,不可遺傳的變異是由環(huán)境因素的變化而引起的變異。

3. 人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子:人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)。

4. 生物變異的意義:生物進(jìn)化和發(fā)展的基礎(chǔ),培育動(dòng)、植物的優(yōu)良品種。

初中生物考點(diǎn)知識(shí)

1、體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的.脊柱的動(dòng)物,統(tǒng)稱為無脊椎動(dòng)物,如腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物。身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物,統(tǒng)稱為脊椎動(dòng)物,如魚、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥和哺乳動(dòng)物。

2.魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn):①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。

3.四大家魚是:青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。

4.魚的外形呈梭形,可減少游泳阻力,適于游泳。魚體分三大部分:頭部、軀干部和尾部。

5.魚在游泳時(shí)主要靠 身體軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,其它魚鰭起輔助作用。魚在運(yùn)動(dòng)時(shí),胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用,尾鰭有決定魚運(yùn)動(dòng)方向的作用。

6.魚的呼吸器官是鰓,而鰓中有許多的鰓絲,鰓絲在水中時(shí)能展開來,離開了水就不能展開,就得不到充足的氧氣而死亡。這是與離不開水的主要原因。

7.魚鰓為鮮紅色,因?yàn)閮?nèi)含豐富的毛細(xì)血管;鰓絲既多又細(xì),其作用是大大增加了跟水的接觸面積,促進(jìn)血液和外界進(jìn)行氣體交換。

8.水由魚口流入鰓,然后由鰓蓋后緣(鰓孔)流出。在水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中溶解的_氧氣_進(jìn)入鰓絲的_毛細(xì)血管_中,而_二氧化碳由鰓絲排放到水中;所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳_的含量增高。

9.魚類的主要特征有:適于_水_中生活;體表被_鱗片_;用_鰓_呼吸;通過尾部的擺動(dòng)和_鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

10.中的各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系,同時(shí)又都受水域環(huán)境的影響,其種類的變化和數(shù)量的消長(zhǎng)都會(huì)影響到人類的生活。

兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物

1、青蛙是由蝌蚪發(fā)育來的。蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能像魚一樣在水中生活。蝌蚪發(fā)育成成蛙以后,尾和鰓都消失了,生出四肢和肺,可以在陸地上生活。但青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,不發(fā)達(dá)。青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液,濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管,也可進(jìn)行氣體交換,以輔助呼吸。

2、蜥蜴皮膚干燥,表面覆蓋角質(zhì)的鱗片,既可以保護(hù)身體,又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),蜥蜴的肺比青蛙的發(fā)達(dá),只靠肺的呼吸就能滿足蜥蜴在陸地上對(duì)氧氣的需求。蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴,這也是蜥蜴能終身生活在陸地上的重要原因。

3、兩棲動(dòng)物的主要特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。爬行動(dòng)物的主要特征是:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。

1.鳥適于飛行的特點(diǎn): ①體呈流線型(可以減少飛翔時(shí)空氣的阻力)②體表被覆羽毛,前肢變成翼③胸部有高聳的龍骨突,長(zhǎng)骨中空(內(nèi)充空氣)④胸肌發(fā)達(dá)⑤食量大消化快。即消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化、吸收、排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔,心搏次數(shù)快,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強(qiáng)。⑦有發(fā)達(dá)的氣囊,既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸。⑧喙短,口內(nèi)無齒,無膀胱,直腸短,糞便尿液及時(shí)排出,右側(cè)卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重,適于飛行)??傊B類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動(dòng)物。

2.翼(翅膀)是鳥的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。

3、鳥的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是恒溫動(dòng)物。魚、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是變溫動(dòng)物。

哺乳動(dòng)物

1、哺乳動(dòng)物:具胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛,有很好的保溫作用,因此哺乳動(dòng)物也是恒溫動(dòng)物。

初中生物知識(shí)總結(jié)

觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

一、練習(xí)使用顯微鏡

1.顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座:穩(wěn)定鏡身; 鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位;

鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。

準(zhǔn)焦螺旋:①粗準(zhǔn)焦螺旋(找物像):轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;

②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(調(diào)清晰):轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。

轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升 (順降逆升)

載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。

轉(zhuǎn)換器:上面有低倍物鏡和高倍物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可選擇低倍鏡(視野亮)和高倍鏡(視野暗)。

遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔,用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的(光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱使用凹面鏡。)

2.顯微鏡的使用

取鏡安放→對(duì)光(一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,選低倍;二轉(zhuǎn)遮光器,選大光圈;三轉(zhuǎn)反光鏡,看明亮圓形視野)→ 觀察

(安放玻片-轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,下降鏡筒,眼睛看物鏡-轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,上升鏡筒,找物像-微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)

①觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方向相反。上下顛倒,左右相反(b→q);物像在什么方向,玻片就往什么方向移動(dòng),從而使物像居于視野中央。

②從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

③放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

3.目鏡長(zhǎng)的放大倍數(shù)低,物鏡長(zhǎng)的放大倍數(shù)高。顯微鏡放大倍數(shù)越高,視野中細(xì)胞數(shù)目(范圍)越少且變暗。

4.污點(diǎn)位置:玻片、目鏡、物鏡。光線入眼依次經(jīng)過反光鏡→光圈→通光孔→玻片→物鏡→鏡筒→目鏡→入眼。

二、觀察植物細(xì)胞

1.常用的玻片標(biāo)本有三種:切片——用生物體上切取下來的薄片制成

涂片——用液體的生物材料(如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成

裝片——用生物體上撕下來的或直接用個(gè)體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成

以上三種玻片,都可以制成永久的(永久玻片)和臨時(shí)的(臨時(shí)玻片)

2.制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片。擦→滴(清水)→撕→展→蓋→染(碘液)

3.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

①細(xì)胞壁:支持、保護(hù) ②細(xì)胞膜(一般觀察不到):控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù)

③細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的。④細(xì)胞核(遺傳信息庫(kù)):貯存和傳遞遺傳信息

⑤葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 (洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體!),線粒體:呼吸作用的

場(chǎng)所⑥液泡:在細(xì)胞質(zhì)中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),如糖類、尼古丁、色素(使花呈現(xiàn)不同的顏色)。

4.實(shí)驗(yàn)避免出現(xiàn)氣泡的方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的材料上。

5.《觀察植物細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)中使用碘液的作用:便于尋找和觀察細(xì)胞,可使細(xì)胞結(jié)構(gòu)看得更清楚,染色最深的是細(xì)胞核!

三、觀察制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片

1.方法步驟:擦→滴(生理鹽水)→刮(口腔內(nèi)壁)→涂→蓋→染(碘液)

2.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

3.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡、葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒有。


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