2022初一英語重點知識點總結(jié)
初中階段的英語學習，一方面仍在學習新的語言知識，另一方面也已進入了查漏補缺、歸類總結(jié)的復習階段。2022初一英語重點知識點總結(jié)有哪些你知道嗎?一起來看看2022初一英語重點知識點總結(jié)，歡迎查閱!
初一英語重點知識點總結(jié)
1、 情態(tài)動詞can的用法
① 一般形式：can+動詞原形
說明：無論主語是第幾人稱，can后都接動詞原形。
② 帶can的一般疑問句及其回答模式：
例: —Can you sing?
—Yes, I can.(肯定)/No, I can’t.(否定)
③ can’t =cannot
2、 時刻的表達方法
① 詢問時間：What’s the time? 或 What time is it?
② 一些特殊時刻的表示方法：
整點表示方法數(shù)字+o’clock 例：three o’clock
幾點半 half past+數(shù)字或數(shù)字+thirty
一刻(15分鐘)為quarter 例：a quarter past four 4:15 a quarter to ten 9:45 ③ 表示時刻最簡單的就是直接描述例：six twenty-five 6:25
④ 幾點過幾分要用past,幾點差幾分要用to
3、 How引導的特殊疑問句
提問模式：How+助動詞(如do/does/did/can/is/are)+主語+動詞原形+其他?
初一英語基礎知識點
短語歸納
1. play chess 下國際象棋
2. play the guitar 彈吉他
3. speak English 說英語
4. English club 英語俱樂部
5. talk to 跟…說
6. play the violin 拉小提琴
7. play the piano 彈鋼琴
8. play the drums 敲鼓
9. make friends 結(jié)交朋友
10. do kung fu 練 (中國) 功夫
11. tell stories 講故事
12. play games 做游戲
13. on the weekend/on weekends 在周末
用法集萃
1. play +棋類/球類 下…棋/打…球
2. play the +西洋樂器 彈/拉…樂器
3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅長做某事
4. be good with sb. 和某人相處地好
5. need sb. to do sth. 需要某人做某事
6. can + 動詞原形 能/會做某事
7. a little + 不可數(shù)名詞 一點兒…
8. join the…club 加入…俱樂部
9. like to do sth. =love to do sth. 喜歡/喜愛做某事
典句必背
1. —Can you draw? 你會畫畫嗎?
—Yes, I can./No, I can’t. 是的，我會。/不，我不會。
2. —What club do you want to join? 你想加入哪個俱樂部?
—I want to join the chess club. 我想加入國際象棋俱樂部。
3. You can join the English club. 你可以加入英語俱樂部。
4. Sounds good./That sounds good. 聽上去很好。
5. I can speak English and I can also play soccer. 我會說英語也會踢足球。
6. Please call Mrs. Miller at . 請給米勒夫人撥打電話。
初一英語知識點
句子種類
(1)按使用目的可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
1)陳述句(Declarative Sentences)：說明一個事實或陳述看法。
She is at home. 她在家。
He speaks English. 他講英語。
2)疑問句(Interrogative Sentences)：提出問題。有以下四種：
a. 一般疑問句(General Questions)：
Is this your pencil? 這是你的鉛筆嗎?
b. 特殊疑問句(W Questions; H Questions)：
Where do you live? 你住哪兒?
How do you know that? 你怎么知道那件事?
c. 選擇疑問句(Alternative Questions)：
Do you like tea or juice?
你是要茶還是果汁?
d. 反意疑問句(Tag-Questions)：
He knows her, doesn’t he?
他認識她，對不對?
3)祈使句(Imperative Sentences)：提出請求，建議或發(fā)出命令，例如：
Sit down, please. 請坐。
Let’s go home! 讓我們回家吧!
4)感嘆句(Exclamatory Sentences)：表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：
What good news it is! 多好的消息啊!
初一英語基礎知識點整理
1. 名詞
首先，注意可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。A. 數(shù)的區(qū)別：可數(shù)名詞有單、復數(shù)，其復數(shù)形式一般是在其后加上-(e)s。不可數(shù)名詞只有單數(shù)形式，而沒有復數(shù)的變化。B. 量的表達區(qū)別：可數(shù)名詞前可用a(n)及數(shù)詞來表示其量，也可借助于其它的可數(shù)名詞，用of介詞來表示其量，此時，表示量的可數(shù)名詞有單、復數(shù)變化，表示事物的可數(shù)名詞本身則必須用復數(shù)。不可數(shù)名詞前則不可用a(n)及數(shù)詞來表示其量，只可借助于其它可數(shù)名詞，表示量的可數(shù)名詞有單、復數(shù)的變化，不可數(shù)名詞沒有數(shù)的變化。C. 修飾詞的差異：可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可用some, any來修飾，表示“一些”之意，而表示“很多”之意時，可數(shù)名詞(復數(shù)形式)前應用many或a lot of;不可數(shù)名詞(只可用單數(shù)形式)前應用much 或a lot of。詢問可數(shù)名詞的量用how many, 而詢問不可數(shù)名詞的量則應用how much。
其次，注意名詞所有格的用法。有生命事物名詞的所有格應在其后加上's。方法：A. 單數(shù)名詞在其后直接加's。B. 以-s結(jié)尾的復數(shù)名詞,在其后加上’, 而不可加's。C. 以非s結(jié)尾的復數(shù)名詞，需在其后加上's。D. 表示兩個或兩個以上的人共有某個人或某個事物時,只需將最后一個名詞變?yōu)樗懈?前面的各個名詞無需變?yōu)樗懈?。E. 表示兩個或兩個以上的人分別有某人或某物時，各個名詞均需變?yōu)樗懈裥问?。注意：表示無生命事物的名詞一般應用of介詞短語來構(gòu)成其所有格。
2. 英語限定詞的用法
英語名詞前一般常會用上a(n), the, some, any等詞修飾它，這些詞都叫限定詞。限定詞的使用應注意選擇,不可濫用、混用。
首先，注意冠詞的用法。a(n)為不定冠詞，它常用在單數(shù)可數(shù)名詞前，表示不確定的人或事物。a用在以輔音音素開頭的詞、數(shù)字、字母、符號等前;an用在以元音音素開頭的詞前。the為定冠詞，可用在單數(shù)可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或復數(shù)可數(shù)名詞前表示確定的人或事物。
其次，注意some和any表示“一些”之意的用法。some一般用于肯定句中，any用于否定句和疑問句中，在表示請求或希望對方作出肯定回答的疑問句中一般用some,而不能用any。
3. 人稱代詞和物主代詞的用法
人稱代詞是用以代替某個人或某個事物的代詞，有主、賓格之分。主格在句中充當主語，賓格則充當賓語。
物主代詞用以表示某個人或某個事物屬于某個人或某個事物所有，有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞放在名詞或代詞前修飾該名詞或代詞，名詞性物主代詞本身便代替了某個人或某個事物，其后不可再用名詞或代詞了。
4. There be句型
There be結(jié)構(gòu)表示 “在某地或某時存在有某物”，be為句子的謂語，后面的名詞是句子的主語。 A. 注意其中be的人稱和數(shù)：后面的名詞為單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時，be用is。后面的名詞為可數(shù)名詞復數(shù)時，be用are。如果不可數(shù)名詞前有可數(shù)名詞修飾，后面的動詞be的人稱和數(shù)應和可數(shù)名詞保持一致。而后面的名詞不止一個時，be的人稱和數(shù)應和與其最為靠近的一個名詞的人稱和數(shù)保持一致。B. 注意There be和have (has)的不同用法：There be結(jié)構(gòu)表示“存在”有某人或某物;而have (has)則表示某人或某物歸某人“所有”。在表示整體和部分的關(guān)系時，There be結(jié)構(gòu)和have (has)?？苫Q使用。
5. 祈使句
祈使句常用來表示命令、請求、建議等語氣，它的主語為you，通常省略,而以動詞原形開頭。表示命令語氣的祈使句一般用降調(diào)來朗讀，而表示請求或建議語氣的祈使句一般用升調(diào)來朗讀。其否定形式是在實義動詞前加上don't，即使動詞是be也是如此。
6. 介詞(短語)的用法
介詞一般用于名詞或代詞之前，表示主語與介詞后面的名詞或代詞和句子其它成份的關(guān)系。介詞和其后的名詞或代詞構(gòu)成介詞短語。介詞短語在句中常用作表語、狀語、定語等。不同的介詞有不同的用法，在此不作贅述。
7. 一般疑問句、特殊疑問句和選擇疑問句
一般疑問句一般以動詞be或助動詞do開頭，常用yes或no作回答;特殊疑問句則以特殊疑問詞開頭，不用yes或no作回答。如果在一般疑問句中有or連接了選擇項，則該疑問句便為選擇疑問句，選擇疑問句也不用yes或no作回答，而應根據(jù)具體情況直接作出回答。
8. 注意同義詞的辨析
初一上學期的重點同義詞有：a, an和one; no和not; excuse me和sorry; it's和its; who和what; look like和look the same; let's和let us; good, nice; fine, well和all right; look; look at; see和watch; and和or; family, house和home; with和and; what, which和who;one和it; whose和who's; put on, wear和in; other和else; say, speak, talk和tell;get和get to等。
9. 常用口語及話題
初一上學期要求我們掌握的口語有：問候、介紹、告別、打電話、感謝與應答、意愿、道歉與應答、提供幫助及應答、請求允許與應答、表示同意與不同意、喜好與厭惡、表示感情、請求幫助、詢問時間等。話題有：談論家庭、朋友和周圍的人、日常生活、興趣與愛好、文體活動、健康、食品與飲料、服飾、職業(yè)等。
通過對上面各個知識點的梳理，能夠使整個學期所學習的基礎知識在我們頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡，從而形成一個完整的知識體系。我們在歸納時，對于那些讓我們感到模糊不清的知識點一定要查資料、查筆記，力求弄清、弄懂。
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