政治學(xué)是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關(guān)領(lǐng)域為主的社會科學(xué)學(xué)科。狹義的政治學(xué)研究國家的活動、形式和關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律;廣義的政治學(xué)研究在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的社會公共權(quán)力的活動、形式和關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律。今天小編給大家?guī)硪恍┳钚轮锌颊未痤}技巧。

　　中考政治答題技巧

　　選擇題型，喜有技巧。基本結(jié)論，不可變更;

　　無關(guān)錯誤，一一排除。單選多選，注意區(qū)別。

　　材料表明，逐句分析。中心要點(diǎn)，分清抓全。

　　圖表漫畫，細(xì)篩信息。比較歸納，由表及里。

　　辨析題目，思路清晰。正確錯誤，立場擺明。

　　完整觀點(diǎn)，科學(xué)闡述。分清主次，原因?qū)懬濉?/p>

　　做法建議，看清角度，政府公民，表述不同。

　　理論實踐，相輔相成。針對材料，千萬謹(jǐn)記。

　　審好題目，析全要求。未做題目，決不放棄。

　　試卷資源，不可浪費(fèi)。類似題型，不忘借鑒。

　　依關(guān)鍵詞，擴(kuò)展聯(lián)想。相關(guān)知識，.有序排列。

　　答題規(guī)范，書寫清晰。規(guī)定位置，沉著應(yīng)對。

　　用好序號，注意區(qū)別。細(xì)致謹(jǐn)慎，方可成功。

　　中考政治多種題型答題技巧大全

　　一、“是什么”型題目。

　　這個只需要熟悉課本的知識點(diǎn)，按照題目答題就可以。

　　二、“認(rèn)識”型簡答題

　　這類題目的設(shè)問方式通常是“如何認(rèn)識”、“如何看待”、“談?wù)勀愕目捶ā?、“分析這一現(xiàn)象”等等。這類題目的解題方法通常按照“是什么”、“為什么”、“怎么辦”的思路去解答，即“對與錯”、“重要性、必要性”、“具體措施”等。

　　三、“啟示”型題目

　　這類題目的設(shè)問方式是：這個事給我們有什么啟示?回答時，要注意提煉材料中的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)來分析，從中歸納出材料反映的道理。

　　四、“評析”型題目

　　這類題目一般是“運(yùn)用所學(xué)知識對這一觀點(diǎn)進(jìn)行評析”。回答這類題目時，首頁要判斷是對還是錯，或者是不全面，然后根據(jù)相應(yīng)的依據(jù)如法律法規(guī)和教材的理論等，再聯(lián)系材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行分析。

　　五、“漫畫”型題目

　　漫畫類的題目，要找準(zhǔn)漫畫與知識點(diǎn)的鏈接點(diǎn)，首先要看標(biāo)題，看標(biāo)題能否給出指引性的知識點(diǎn)或者觀點(diǎn);然后看文字，看看漫畫中有哪些文字，通常漫畫里的文字都是“意味深長”的;最后看畫面，漫畫夸張之處通常是其弦外之音，真正的寓意也就在這里。

　　六、“圖表”型題目

　　“圖表”類型的，首先要看標(biāo)題，標(biāo)題比較直觀的說明了圖表的內(nèi)容;然后要將圖片數(shù)據(jù)做三個對比，“橫向比”、“縱向比”和“綜合比”，將三個對比的數(shù)據(jù)歸納整理，通常就會得出想要說明的問題;最后要看看圖表下面的注釋，看看有沒有特別的注釋。

　　七、“體現(xiàn)型”題目

　　這類題目通常會問“體現(xiàn)了什么?、怎么體現(xiàn)”等等。回答的時候，應(yīng)該寫上教材的知識點(diǎn)，再加上材料的關(guān)鍵詞來體現(xiàn)這一知識點(diǎn)。所以解題的思路就是：定知識點(diǎn)、聯(lián)系知識點(diǎn)、梳理答題。

　　八、“反映”型題目

　　這類題目通常會問“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現(xiàn)象或什么問題?”、“說明了什么?”等?；卮鸬臅r候要對題目材料所給的信息全面把握，將感性的材料理性化。

　　九、“為什么”型題目

　　這類題目的設(shè)問方式是：為什么說……、為什么要……?；卮疬@類為什么題目的時候，最重要的是說明你為什么要這樣說、這樣做的依據(jù)，有時也要回答不這樣做的危害等等。

　　十、“怎么辦”型題目

　　一般來說，這類題目會問你“如何”、“怎樣”，有時也會出現(xiàn)建議的形式，這類怎么辦的題目，一般要給定主體是誰，然后再寫怎么辦。

　　十一、“意義”型題目

　　通常題目會問“有什么積極的影響或者意義”，對于這類的意義題目，要針對某一“做法”或“事件”有什么意思來回答，回答時要從經(jīng)濟(jì)、政治、社會等方面的意義來考慮，還要對個人、國家、社會和事件本身的意義來思考。