如何制定有效的學習計劃表
制定學習計劃要因人而異，很多學生習慣按照其他同學的學習計劃來安排自己的學習，每個學生的學習效率、學習方法不盡相同，所以學習計劃也都不一樣。今天小編整理了有效的學習計劃表供大家參考，一起來看看吧!
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★★高考學習計劃攻略★★
如何制定有效的學習計劃表
制定高效學習計劃，首先要學會梳理自身學習情況，找出問題所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;合理分配學習、復習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。
1、找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那么你就需要學會梳理自己學過的知識點;你可能擅于聽老師講，自己看書效率低下，那么你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之后要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節(jié)和完善。
有效的學習方法
1. 黃金時間來記憶
這就要同學們在日常學習中要注意自己記憶的黃金時間，有的是早上起來、有的是吃過早飯、有的下午四五點、有的是晚上，找到記憶黃金時間然后再安排記憶，就能提高學習效率效率。需要注意的是中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。
2.限時學習
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，比如：半個小時就要將數學做完四十分鐘就要把某一篇課文背下來，只有限定時間，才能讓自己有壓力，注意力也會更加的集中。
3. 對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，不按計劃辦事，計劃是沒有用的?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上“√”。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越適合自己！
4.公開學習計劃
將學習計劃公開，目的是讓老師、同學、家長協(xié)助監(jiān)督自己，這樣，當外界開始關注自己的時候，就不容易輕言放棄，比如：告訴同桌每天要背30個單詞，這樣如果自己背不下來，不僅要受到同桌的嘲笑，自己也會很不好意思，所以，將計劃公布出來，是給自己施加一個外在的壓力，當自己懈怠的時候，這個壓力就會幫助我們重新回到正軌。
5. 留有機動時間
計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的！留下機動時間，也能讓我們有余力解決突發(fā)的學習情況！
如何制定切實可行的學習計劃
高效學習，從時間管理開始
相信很多同學都有過這樣的經歷：自己學習已經很用功了，但成績總是不理想。其中一個很重要的原因就是學習效率太低。而制定一份適合自己的學習計劃，能夠避免學習的盲目性，使學習活動進入有條理的、高效的良性循環(huán)中。
讓計劃走在學習前面
正如建造摩天大樓需要有圖紙一樣，學習時必須制定一套切實可行的學習計劃，讓計劃走在學習前面。例如有名同學是這樣做的：他每天將各科的作業(yè)寫在一個筆記本上，完成一項擦去一項，這樣很有成就感；另外，每周、每月他也都有自己的學習計劃。制定計劃并不難，關鍵是堅持執(zhí)行下去。制定并實施學習計劃的同學，學習、娛樂、運動、睡眠的時間分配合理，學習效率特別高，他們大多取得了理想的成績。反之，完全憑個人喜好，學到哪算哪兒，很容易造成不均衡發(fā)展，較低的學習效率嚴重影響學習過程的系統(tǒng)性。
學習計劃必須量身定做
每位同學的學習目標不一樣，知識盲點也有區(qū)別，所以不能照搬別人的學習計劃與安排。一份科學、合理的學習計劃，要結合自己的實際情況。例如，有同學白天學習狀態(tài)比較好，就可以在白天多安排一些時間學習，晚上早點休息；有同學是“夜貓子”型，就可以晚上多安排些時間學習，但中午要適當休息。
學科不同，計劃不同
中學的各學科都有自身的特點、規(guī)律，只有根據自身的情況，“因科制宜”來制定不同學科的學習計劃，才能達到最佳的效果。在制定分科學習計劃時，一定要根據學科進度及特點，制定明確的學習目標，做出詳細的時間安排。例如，可以利用每天早上的黃金時間背誦古詩、單詞等。要重視語文、數學等基礎學科的學習，當然也要努力學好其它學科。
突出重點，補好弱科
學習時間是有限的，但學習內容是無限的，所以制定計劃要突出重點，兼顧一般。例如，有同學把英語分為單詞、句型、語法、作文等主要內容，把作文作為重點；把數學分為定理、公式、例題、練習題等主要內容，把幾何證明題作為重點；物理化學則把實驗題作為重點。根據這些分解內容，安排好哪個時間學習具體哪個內容。集中精力打殲滅戰(zhàn)的計劃學習方式，無論對于補差還是提優(yōu)，都是行之有效的。
學習計劃要長短結合
長計劃可以是每學期、每月的計劃，而短計劃則是每周、每天甚至每小時的計劃。例如，進入初三的同學，學習時間不再像初一、初二那么充裕，因此課堂上的學習一定要把握好，當堂任務當堂清。長計劃是方向性的，宜虛不宜實；短計劃是步驟性的，宜實不宜虛。一周時間不長也不短，可以借助課程表制定周計劃。例如周二晚上閱讀哪些書籍；周三語文課多，因此周三晚上多拿出寫時間學習數學。
讓假期過得充實
漫長的假期里，妥善安排好學習和娛樂，對下學期的學習影響很大。由于假期是一個完整的時間段，所以同學們可以有自己比較全面完整的學習安排：一是有計劃地對上一學期的知識進行復習鞏固；二是預習下學期要學的內容，不必學深，整體了解即可；三是強化強項、彌補弱項，例如進行一些專題練習。做到這些，開學后你會發(fā)現(xiàn)，自己的學習成績不知不覺中已經有了提高。
另外，各位同學要把雙休日的時間安排好。過雙休日要講究勞逸集合，以學習為主，但不一定以學習課堂知識為主。計劃也需要及時調整，及時修訂和完善學習計劃。對待學習計劃既要講原則，也要講靈活，這樣才不至于讓計劃成為一種負擔。計劃還可以巧妙安排和利用零散的時間，集腋成裘，分秒也大有可為。希望各位同學找到適用于自己的高效學習方法，取得理想的成績。
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