初二物理力的知識(shí)點(diǎn)
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的輕松與快樂(lè)，下面是小編為大家精心整理的初二物理力的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
彈力
1、物體由于而產(chǎn)生的力叫做彈力。物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)形變能自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的形狀的特性叫做;不受力時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)形狀的特性叫做。拉力、壓力、支持力都是彈力，對(duì)嗎?答。
2、測(cè)力計(jì)是測(cè)量的大小的工具。實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量力的工具是，它是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的越大，彈簧的就越長(zhǎng)的道理做成的。測(cè)量力的工具還有握力計(jì)，臂力計(jì)等。而各種各樣的秤是測(cè)質(zhì)量的。
3、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，首先要觀察它的和，不許超過(guò)它的。還要觀察彈簧的指針是否指到零刻線(xiàn)，若沒(méi)有，則要調(diào)或讀數(shù)時(shí)要進(jìn)行加減修正。彈簧在測(cè)量范圍內(nèi)有：伸長(zhǎng)與受到的拉力成比，彈簧的伸長(zhǎng)=長(zhǎng)度-原長(zhǎng)。如原長(zhǎng)2厘米，受3n時(shí)彈簧長(zhǎng)5厘米，受6n的拉力時(shí)彈簧長(zhǎng)厘米。
4、注意:.測(cè)力時(shí)力的方向要與彈
重力
1、重力:物體由于而受到的力叫做重力,用字母表示。重力的施力物體是，方向是。地面附近的一切物體都受到了力的作用。
2、物體重力的大小跟它的成正比，表達(dá)式為，重力與質(zhì)量的比值為，它的意義是。粗略計(jì)算時(shí),g取N/Kg.重力的大小要隨位置而，而質(zhì)量隨位置變。物體在月球上受到的重力是地球上重力的。地面上60千克的物體受到的重力為牛頓，拿到月球上去重力為n。地面上800克的物體受到的重力為牛頓，用量程為5n的彈簧秤能稱(chēng)出它的重力嗎?答。
3、重錘線(xiàn)是利用重力的制成的，用它來(lái)檢查所砌的墻壁是否。
4、重心是重力在物體上的。均勻外形規(guī)則的物體的重心在這個(gè)物體的幾何中心上。
會(huì)畫(huà)物體受到的重力的示意圖：
5、宇宙間的任何兩個(gè)物體間都存在的力這就是萬(wàn)有引力。
簧測(cè)力計(jì)的軸線(xiàn)方向一致.
二力平衡
1、物體受到幾個(gè)力的作用，如果保持狀態(tài)或狀態(tài)，我們就說(shuō)這幾個(gè)力相互平衡，物體處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)是指狀態(tài)和狀態(tài)。
2、二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小、方向，并且在上，這兩個(gè)力就彼此平衡，它們的合力等于0。歸納為八個(gè)字“等大、反向、共線(xiàn)、同體”。
3、物體在非平衡力作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將。(改變、不變).物體受平衡力作用或不受力時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將。(改變、不變)
4、二力平衡條件的應(yīng)用:物體處于勻速或靜止(沒(méi)推動(dòng)),則受到的力都是一對(duì)對(duì)的力,即受到的這對(duì)力方向、大小、作用在同一物體同一直線(xiàn)上。
摩擦力
1、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的阻礙的力叫摩擦力。
2、滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的和大小有關(guān)系。越大、接觸面越，滑動(dòng)摩擦力越大。
3、冰刀與冰面之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，它們之間產(chǎn)生的摩擦稱(chēng)為摩擦，瓶子與手之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，它們之間產(chǎn)生的摩擦稱(chēng)為摩擦。自行車(chē)在地面上滾動(dòng)，車(chē)輪與地面之間產(chǎn)生的摩擦稱(chēng)為摩擦。共同點(diǎn)：兩個(gè)物體相互，都產(chǎn)生了力
綜上可得：摩擦力產(chǎn)生的條件是
(1)兩個(gè)物體要相互。
(2)兩物體之間發(fā)生。
4、磨擦分為、滾動(dòng)摩擦和靜摩擦。
5、增大有益摩擦方法：使接觸面些和增大(自行車(chē)的剎車(chē))。
6、減小有害摩擦方法：(1)使接觸面光滑和減小;(2)用代替滑動(dòng);(3)加潤(rùn)滑油;(4)利用氣墊或磁懸浮。
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