英語(yǔ)最早被中世紀(jì)的英國(guó)使用，并因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語(yǔ)言。那么關(guān)于七年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第九單元知識(shí)點(diǎn)，僅供參考。

人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第九單元單詞

curly adj.卷曲的

straight adj.直的

tall adj.高的

medium adj. 中等的

height n.身高;高度

of medium height中等身高

thin adj.瘦的

heavy adj.重的

build n.身材

of medium build中等身材

tonight adv.&n.今夜

12、little adj.小的

13、a little 一點(diǎn),少量

14、cinema n.電影院

15、glasses n.眼鏡

16、later adj.以后

17、handsome adj.英俊的

18、actor n.演員

19、actress n.女演員

20、person n.人

21、nose n.鼻子

22、blonde adj.金黃色的

23、mouth n.嘴

24、round adj.圓形的'

25、face n.臉

26、eye n.眼睛

27、singer n.歌手

28、artist n.藝術(shù)家

29、crime n.犯罪活動(dòng)

30、criminal n.罪犯

31、put v.放

32、each adj.&pron.每個(gè),各自

33、way n.方式,路線

34、describe v.描述

35、differently adv.不同地

36、another adj.&pron另一,又一

37、end n.結(jié)尾,盡頭

38、in the end最后

39、real adj..真正的;真實(shí)的

40、jeans n.牛仔褲

Johnny約翰尼(男名)

Dean迪安(姓)

Tina蒂娜(女名)

Jackson杰克遜(姓)

人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第九單元

◆短語(yǔ)歸納

1. short hair 短發(fā)

2. long hair 長(zhǎng)發(fā)

3. curly hair 卷發(fā)

4. straight hair 直發(fā)

5. (be) of medium height 中等個(gè)子

6. (be) of medium build 中等身材

7. go to the movies 去看電影

8. a little 有點(diǎn)兒

9. look like 看起來(lái)像

10. a big nose 大鼻子

11. a small mouth 小嘴巴

12. a round face 圓臉

13. black hair 黑發(fā)

14. big eyes 大眼睛

15. a long face 長(zhǎng)臉

16. the same way 同樣的方式

17. in the end 最后

18. blonde hair 金黃色的頭發(fā)

◆用法集萃

1. What does / do + 主語(yǔ) + look like? ……長(zhǎng)得什么樣?

2. sb. + be + of + medium build / height 某人中等身材/個(gè)子

3. sb. + has +… hair 某人留著……頭發(fā)

4. sb. wears + ... 某人穿著/戴著……

◆典句必背

1. —What does he look like? 他長(zhǎng)什么樣?

—He’s really tall. 他真的很高。

2. —Do they have straight or curly hair? 他們留直發(fā)還是卷發(fā)?

—They have curly hair. 他們留卷發(fā)。

3. —Is he tall or short? 他高還是矮?

—He isn’t tall or short. He’s of medium height. 他不高不矮。他中等個(gè)子。

4. The man with a pair of glasses is my English teacher. 那個(gè)戴眼鏡的男人是我的英語(yǔ)老師。

◆話題寫(xiě)作

主題：介紹某人的外貌

Lost

Kate, a twelve –year-old girl, is lost in the street.

She is of medium height with short hair. She has a round face and small eyes. She wears a pair of glasses. She wears a white shirt, a pair of blue jeans and a pair of black sports shoes.

If anyone knows her, please call Mr. Green at 26458132. Thanks a lot.

人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第九單元

1. 這兒有一些很好的手套。 some nice gloves.

2. 讓我看一下你的護(hù)照。 your passport.

3. 從今以后我們一定要好好學(xué)習(xí)。We must study hard .

4. 這就是我努力工作得原因。 I work so hard.

5. 首先，請(qǐng)小心看好自己的物品。 ， please your things.

6. 人們?cè)诼眯兄谢虼颐ο鲁３?huì)丟東西。

People often things when they when .

7. 你在尋找你的手機(jī)嗎?失物招領(lǐng)箱里有一個(gè)。

your mobile phone? .

M2

1. 我和同學(xué)們相處得很好。I my classmates.

2. 玲玲跳舞跳得很好。Lingling can .

3. 她樂(lè)于助人。She others.

4. 他們能教他英語(yǔ)。They .

5. 大明經(jīng)常幫助媽媽打掃房間。Daming often .

6. 我們能把教室變漂亮。We can .

M3.

1. 該做晚飯了。咱們?nèi)蛬寢屪鲂┘覄?wù)吧!

to cook supper. Let’s housework.

2. 我們這個(gè)周末打算去露營(yíng)，你要和我們一起去嗎?

We this weekend. go with us?

3. 5月1日，我和同學(xué)打算去我家附近的公園收集垃圾。

On May Day my classmates and I in the park near my home.

4. 他們盼望著去觀看最喜歡的球隊(duì)打籃球。

their favorite team play basketball.

5. 他打算這個(gè)假期花大部分時(shí)間來(lái)閱讀英語(yǔ)小說(shuō)。

He most time during this holiday.

6. 今年將會(huì)十分的不同，因?yàn)樵谖逡黄陂g我打算學(xué)習(xí)做飯。

This year because I during May Day holiday.

M 4

1. 我有許多時(shí)間去周游世界。

I have time to the world.

2 將來(lái)，人們一周將工作三天。

People will work in the future.

3. 我們將有很長(zhǎng)的假期和許多空閑時(shí)間。

We’ll have and lots of .

4. Sandy打算用電子郵件把作業(yè)發(fā)給他的英語(yǔ)老師。

Sandy this homework his English teacher .

5. 你喜歡在電腦上和同學(xué)們談話嗎?

Do you like your classmates the ?

M5

1. 這家店24小時(shí)營(yíng)業(yè)。This shop .

2. 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是購(gòu)物的一種新方式。 is a new way .

3. 總有一天人們將不再需要手機(jī)。People mobile phones .

4. 這些建筑物中的一座是圖書(shū)館。 is a library.

5. 我每天花兩個(gè)小時(shí)彈鋼琴。 play the piano.

M6.

1. 沿著Prince Street一直走，然后右拐到George Street上。

Prince Street and George Street.

2. 這個(gè)花店在右側(cè)，在市場(chǎng)的對(duì)面。

That flower store , the market.

3. 銀行在East Street上，在超市和公園的中間。

East Street, the park.

4. 你能告訴我怎么去郵局嗎?

The post office?

5. 當(dāng)你疲憊時(shí)，乘船是最后的游覽倫敦的方式。

by boat when you are tired.

M7

1. 她出生在廣東省的一個(gè)小村莊里。

She in Guangdong Province.

2. 當(dāng)我們還是孩子時(shí)，父母對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。

Our parents when we were children.

3. 我們期盼著這周日能休息。

We are a rest this Sunday.

4. 他們住在一個(gè)大房子里，這房子有一間起居室，一個(gè)廚房，三間臥室，兩個(gè)浴室。

They lived in a big house .

5. 昨天的天氣怎么樣?

yesterday?

6. 他這所以如此成功，是因?yàn)樗偸菢?lè)于向其他人學(xué)習(xí)。

He others, that’s why he was so successful.

7. 過(guò)去孩子們用起自己的零花錢非常仔細(xì)。

Children their pocket money in the past.

8. 十二歲時(shí)，她不僅擅長(zhǎng)彈鋼琴，而且擅長(zhǎng)打網(wǎng)球。

When she was twelve years old, she .

M8

1. 從前這住著一個(gè)奇怪的老人。

there lived a strange old man.

2. 最后他們決定一起去森林里散步。

At last they in the forest.

3. 你的書(shū)在地板上，請(qǐng)撿起來(lái)。

Your books are on the floor. Please .

4. 她沒(méi)有洗臉就去了學(xué)校。

She went to school .

5. 他太累了，很快就睡著了。

He was too tired and soon.

6. 最后，我試了一雙紫色的鞋子，正合適。

a pair of purple shoes. It .

7. Goldilocks 一看到小熊一家就馬上從床上跳起來(lái)，匆忙離開(kāi)了。

Goldilocks the bed and the house as soon as she saw the three bears.

8. 不要指著別人。這不禮貌。

others. It’s not polite.

M9

1. 她十八歲畢業(yè)時(shí)決心當(dāng)一名演員。

She an actress when she finished school eighteen.

2. 看這張地圖。你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多建筑就在泰晤士河畔。

the map. You’ll notice that the River Thames.

3. 20世紀(jì)50年代還沒(méi)有衛(wèi)星電視和因特網(wǎng)。

satellite TV Internet .

4. 爺爺奶奶的童年和我的十分不同。

My grandparents’ childhood .

5. 莫扎特什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴的?

When Mozart ?

M10

1. 你飛到澳大利亞用了多長(zhǎng)時(shí)間?

to fly to Australia?

2. 昨天你和誰(shuí)在一起?

you yesterday?

3. 我們很累，因此我們就在家休息了一會(huì)。

We were tired, at home for a little while.

4. 我們昨天不得不排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)。

We had to for two hours yesterday.

5. 我們打算泛舟塞納河。

We’re going to on the River Seine.

七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：

在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開(kāi)放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語(yǔ)言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);

3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異;

4、采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功;

5、注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系?？傊寣W(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè)，而不是無(wú)盡的擔(dān)憂和恐懼。

二、教材分析

這套教材采用任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的'學(xué)習(xí)程序。與原教材相比還增加了文化背景和學(xué)習(xí)策略等部分，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語(yǔ)篇的輸入。本書(shū)每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯，并分為A和B兩部分。A部分是基本的語(yǔ)言內(nèi)容，B部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。由于小學(xué)基礎(chǔ)不好，到初中以后學(xué)起來(lái)的確有些吃力，光是一千多個(gè)單詞就嚇退了不少學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。但我們還必須知難而上，為了提高學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)而努力。

三、所教班級(jí)學(xué)生基本情況分析

本屆七年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較可以，字母還能規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，更寫(xiě)單詞，句子還不行。在讀，說(shuō)方面，語(yǔ)音也有不少需要糾正的地方，由于各小學(xué)授課，英語(yǔ)基礎(chǔ)也差參不齊。另外，所教班的學(xué)生在情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí);大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累;

四、奮斗目標(biāo)

鉆研新課標(biāo)，提高自己的教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)，努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。

五、具體措施

1、每天背誦課文中的對(duì)話。目的:要求學(xué)生背誦并默寫(xiě)，培養(yǎng)語(yǔ)感。

2、每天聽(tīng)寫(xiě)生詞，2個(gè)常用句子或習(xí)語(yǔ)。實(shí)施：利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。

3、認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。

4、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門(mén)輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

5、關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

6、實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

六、課時(shí)安排

略