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七年級(jí)綠山墻的安妮讀書心得范文500字

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  陽(yáng)光透過(guò)窗口,微風(fēng)溫柔地?fù)軇?dòng)著窗簾,將暖意溢滿屋內(nèi)、窗臺(tái)。一切美好而溫馨,就像一幅唯美的畫卷。沐浴在陽(yáng)光里,在陽(yáng)光中細(xì)細(xì)品味著一本名為《綠山墻的安妮》的書。

  綠山墻的安妮讀后感1

  在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《綠山墻的安妮》這本書,頗有感觸。故事里的情節(jié)生動(dòng)活潑、引人入勝。主人公安妮她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)大自然的一個(gè)女孩兒。

  純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼失去了父母,十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。雖然瑪瑞拉一開(kāi)始不同意安妮住下,可后來(lái)也被安妮的純真感動(dòng)了,留下了安妮。在第一夜的時(shí)候,安妮第一次做禱告。雖然做的很離譜,到那充滿幻想。

  兩周后, 林德太太來(lái)到安妮的家,不小心說(shuō)了安妮的壞話,結(jié)果安妮大發(fā)脾氣。最后,在馬修的勸說(shuō)下去林德太太家道歉。安妮還有一個(gè)好朋友,叫戴安娜。她在學(xué)校念書,卻老是惹麻煩。安妮因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)和班上最漂亮的男孩兒鬧別扭。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

  在現(xiàn)實(shí)中,我們也應(yīng)該向安妮一樣樂(lè)觀、愛(ài)幻想,遇到困難不要怕。記得有一次,我們跑400米,有人告訴我開(kāi)始不用跑第一,在最后一圈時(shí)可以盡全力沖刺??墒呛臀遗艿檬莾擅飶疥?duì)的。我一開(kāi)始就用盡全力跑在第三名,一直沒(méi)超上陳潔。

  在第二圈的時(shí)候我有些體力不支了,腳步明顯小了,速度也慢了,身上就像背了千斤重的東西。漸漸,我和陳潔差開(kāi)的距離又大了不少。最后半圈了,我咬咬牙向前跑。腳已經(jīng)麻木了,它仿佛不是我的了。

  終于,我到達(dá)了終點(diǎn)。我口干舌燥,氣喘吁吁,喘不過(guò)氣來(lái),但我戰(zhàn)勝了自己。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那樣廣闊,陽(yáng)光是那樣燦爛。讓我們一起用樂(lè)觀的心看世界,微笑無(wú)處不在。

  綠山墻的安妮讀后感2

  在柔暈的燈光下,我再一次翻開(kāi)這本情有獨(dú)鐘的《綠山墻的安妮》,細(xì)細(xì)品讀。哦,安妮,每一次讀你,對(duì)你的了解又會(huì)增加了幾分,跟你又靠近了幾分。不經(jīng)意間抬頭,看向身邊的沙發(fā),仿佛你就坐在我的身邊。

  就像蕾切爾太太說(shuō)的一樣,安妮像一朵六月百合,雖比不上玫瑰的雍容華貴,但也有自己獨(dú)特的美麗與芬芳。安妮身上有一種獨(dú)特的魅力,她對(duì)生活有極大的熱情。對(duì)她來(lái)說(shuō),每一天都是新奇而令人愉悅的。她那充滿樂(lè)觀精神的想象力,讓她的生活豐富多彩,好像一個(gè)繽紛美麗的大花園,在她一天到晚絮絮叨叨的訴說(shuō)中,我可以感受到她許多的快樂(lè)與驚喜。

  安妮有著豐富的想象力。這令我聯(lián)想到《小公主》中的莎拉,她們即使是遇到挫折或自己不喜歡的事物,也會(huì)用自己豐富的想象自我調(diào)節(jié),慢慢接受,走出挫折與低谷。因此,她們總是擁有陽(yáng)光般的快樂(lè)笑容,那么明朗、可愛(ài)。

  當(dāng)然,安妮最打動(dòng)我的還是她的樂(lè)觀。無(wú)論遇到什么困難,她總能發(fā)現(xiàn)自己所擁有的許多“無(wú)價(jià)之寶”,比如生命、伙伴、友誼,還有愛(ài)她的馬修與瑞拉,所以她從來(lái)不會(huì)氣餒。的確,生活絕不會(huì)一帆風(fēng)順,人們多多少少會(huì)經(jīng)歷失敗與挫折。所以,我們必須像安妮一樣學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去看待挫折,多想想自己所擁有的,多關(guān)注好的一面,把挫折當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì),勇敢而樂(lè)觀地去面對(duì)。正如有位名人說(shuō)的那樣:人的一生就像一場(chǎng)精彩絕倫的戲劇,會(huì)經(jīng)歷大起大落,但能不能把悲劇變成喜劇,就要看你自己的了。

  越讀《綠山墻的安妮》我就越喜歡安妮。在一次次閱讀中,我慢慢了解了安妮,進(jìn)而走進(jìn)了安妮。我常常覺(jué)得安妮就在我的身邊,是我心底最知心的朋友。每當(dāng)我站在臺(tái)上將進(jìn)行表演時(shí),在我如雷般的心跳聲中,我仿佛聽(tīng)到安妮在我耳邊輕聲而堅(jiān)定地說(shuō):“相信自己,你行的!”瞬間,我回憶起安妮站在舞臺(tái)上演講的情形,最后安妮的精彩表現(xiàn)大獲贊賞。安妮給了我巨大的信心,讓我沉穩(wěn)地開(kāi)始表演。每當(dāng)我們外出游玩遭遇堵車,沮喪的我百無(wú)聊賴時(shí),仿佛安妮在與我喃喃細(xì)語(yǔ):“車窗外的天空格外藍(lán),云朵好像棉花糖呀,那朵像什么?快看路邊的小花,呀,那一朵真漂亮,我常?;孟胱兂梢欢湫』ǎズ托〔輦兇蛘泻裟?。那是朵什么花?我們叫它……”似乎,堵車也沒(méi)那么糟糕了。某次我因?yàn)椴恍⌒陌炎钚膼?ài)、最看重的水晶獎(jiǎng)杯打碎了,我懊悔萬(wàn)分,傷心不已,久久無(wú)法平復(fù)心情。這時(shí),耳邊似乎響起安妮清脆的聲音:“這獎(jiǎng)杯是對(duì)你以前成績(jī)的肯定,但是,獲獎(jiǎng)的實(shí)力才是你更應(yīng)該看重的,繼續(xù)加油,去捧回比這個(gè)更大的獎(jiǎng)杯吧!”難過(guò)的情緒終于慢慢釋放;每當(dāng)我本來(lái)計(jì)劃好的、期待已久的旅行未能成行時(shí)……自從心中有了安妮這位知心朋友,我變得更加樂(lè)觀、積極。

  真的感謝《綠山墻的安妮》,感謝安妮教會(huì)了我許多!

  我總是想,這個(gè)樂(lè)觀的、直率的、善良的、勤勞的、珍惜友誼的女孩,其實(shí)可以也應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的朋友的。我們每一個(gè)人心中也都應(yīng)該有一位“安妮”,從而讓自己每天都過(guò)得更加開(kāi)心、精彩!你說(shuō)呢?

  綠山墻的安妮讀后感3

  一本書里,總能蘊(yùn)藏著不一樣的奧秘,也能挖掘到更大的收獲。而這本書交給我的東西,令我受益匪淺。

  《綠山墻的安妮》主要寫了:安妮是個(gè)孤兒,11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng),住在了令她好奇又喜歡的綠山墻這個(gè)地方。愛(ài)幻想,活潑善良的她經(jīng)歷了許多事,用努力考取了大學(xué)。但因?yàn)橐疹櫳〉鸟R莉拉,她放棄了學(xué)業(yè),在那里當(dāng)了小學(xué)教師。

  安妮的身世令我悲,令我喜。雖然安妮出生不久就成了孤兒,但她擁有著活潑的個(gè)性,使她在童年這個(gè)時(shí)光獲得了友誼和愛(ài)。

  在這本書里,從安妮的身上我發(fā)現(xiàn)了許多值得我學(xué)習(xí)的東西,那就是活潑樂(lè)觀的個(gè)性。

  爬華山時(shí),雖然一開(kāi)始只是稍微平坦的階梯,輕輕松松地就可以通過(guò),但是到后來(lái),難度越來(lái)越來(lái)大。山路隨著嚴(yán)峻的山勢(shì)變得陡峭起來(lái),腳底的石磚奇形怪狀的。有的大小不一,有的凹凸不平,陡峭得令人重心難控,很是艱難。越往上爬,高度就越高。只要把頭向旁邊往下看,散發(fā)出凄涼的深谷必定使人全身冒出冷汗。我頓時(shí)被定住了,心里充滿了畏懼感。心里只想著快點(diǎn)下去,攀登的難度實(shí)在是太大了,有可能前面的山路比現(xiàn)在的山路更困難,想想我便放棄了,對(duì)爬山只有害怕。

  就這一點(diǎn),我因?yàn)槔щy而害怕,并沒(méi)有像安妮一樣活潑開(kāi)朗地去面對(duì)每一件事,所以我必須向她學(xué)習(xí)。這樣,生活才不會(huì)充滿著黑暗和恐懼,才不會(huì)是只有黑白的世界。如果每一件事都懷著樂(lè)觀的心情去做,那么看到到的就不再是漆黑,單調(diào)的天空,而是擁有著光明和一切生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。

  這本書,帶給我的不僅僅是樂(lè)趣,還有對(duì)生活充滿樂(lè)觀的心態(tài)。

  綠山墻的安妮讀后感4

  在暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,感觸很深。我仿佛與故事中的安妮一起成長(zhǎng),安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷,是會(huì)讓人微微地笑起來(lái),繼而感受到幸福的。

  “樸實(shí)的文字,淡淡的幸福”,我想這是對(duì)《綠山墻的安妮》最貼切的評(píng)價(jià)了。這本書是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人公安妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、 活潑、善良的女孩子,她長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā),經(jīng)常受到別人的嘲笑,但她并沒(méi)有自卑,而是樂(lè)觀積極。

  安妮從1歲時(shí)就失去了父母,十一歲時(shí)被一位好心人領(lǐng)養(yǎng)了。她的相貌并不美貌,面頰上生滿了雀斑,可是上天對(duì)她是公平的,贈(zèng)予了她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的心。她的天真可愛(ài),和聰明開(kāi)朗收到了人們的喜愛(ài)。但是因?yàn)樗奶煺骠[了不少笑話,又因?yàn)樗纳屏己椭甭视颜x和真正的愛(ài)。她憑著自己的努力考上了大學(xué),卻為了照顧生病的瑪麗拉,在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。

  安妮并不美麗,但她對(duì)人生充滿了希望。我們應(yīng)該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來(lái)不叫人失望,我也從來(lái)不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”

  是呀,只要我們樂(lè)觀面對(duì)生活,樂(lè)觀面對(duì)人生,那么再大的困難我們都能迎刃而解,美好的明天就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。你相信生活有陽(yáng)光,它就有陽(yáng)光。只要你有一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)世界,擁抱世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光是那么燦爛。

  綠山墻的安妮讀后感5

  安妮出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開(kāi)始到一戶人家看孩子,后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。最后,她憑著自己的努力考取了大學(xué)。但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。

  這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中的許多描寫很有趣,很感人。安妮的個(gè)性極其鮮明。她純潔正直,性格倔強(qiáng),感情充沛,喜歡說(shuō)話,對(duì)大自然的美具有敏銳的感受力。尤其突出的是,她的想象力極為豐富。她待在綠山墻農(nóng)舍里的時(shí)候,發(fā)生了許多事情。最令我感動(dòng)的是當(dāng)馬修不幸去世,瑪莉拉幾近失明時(shí),她為了陪伴和照顧孤獨(dú)的老人,毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),,決心留在當(dāng)?shù)亟虝?。人生道路上的這一抉擇,充分彰顯了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  她在綠山墻農(nóng)舍這個(gè)淳樸的環(huán)境中,得到了收養(yǎng)她的這對(duì)善良的兄妹和周圍人們的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。到小說(shuō)結(jié)尾時(shí),她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女,即將出任當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村小學(xué)教師了。小說(shuō)描寫主人公的成長(zhǎng)過(guò)程,絲絲入扣,深深感染了我。

  窗外,不知何時(shí)下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)悄然掠過(guò),留給人們的只有惆悵與歲月深刻的印痕。雨過(guò)天晴,天空中現(xiàn)出一道彩虹,正如安妮的人生,恬靜幸福而圓滿。

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