爸爸的花兒落了復(fù)習(xí)練習(xí)題
《爸爸的花兒落了》是選自《城南舊事》里的一篇小說(shuō),作者是林海音。在該小說(shuō)中,作者以參加小學(xué)畢業(yè)典禮的過(guò)程為主線,穿插了對(duì)往事的回憶,從中表現(xiàn)了父愛的偉大,抒發(fā)了對(duì)父親的深切感激和懷念之情。下面就是小編給大家?guī)?lái)的爸爸的花兒落了復(fù)習(xí)練習(xí)題,希望大家喜歡!
爸爸的花兒落了復(fù)習(xí)練習(xí)題
衣jīn( ) 懶duò( ) dǎn( )子 lí( )歌 叮zhǔ( )
徘huái( ) zhà( )欄 恐jù( ) 花pǔ( ) 玉zān( )花 pú( )公英 撣( )子 抽屜( ) 腫脹( )
①《爸爸的花兒落了》節(jié)選自《_________》,作者_(dá)______,_______作家。體裁是 。
②全文的情感基調(diào)是________,貫穿全文的線索是________。
1.選文開頭為什么反復(fù)寫“快回家去!”的心理活動(dòng)?
2.劃出“我”進(jìn)入家門之后見到的景物并說(shuō)說(shuō)它的作用。
3.文中畫橫線的句子“爸爸的花兒落了”有什么含義?
4.選文末尾說(shuō)“我已不再是小孩子”,從哪些地方可以看出來(lái)?
5.“我好像怕趕不上什么事情似的”一句中“好像”一詞能否去掉?為什么?
1、從中你看出“爸爸”是一個(gè)怎樣的人?
6.簡(jiǎn)單歸納一下“爸爸”對(duì)我成長(zhǎng)的影響。
7.對(duì)爸爸逼“我”去上學(xué)的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對(duì)“我”的成長(zhǎng)有什么影響?
8.文中是如何暗示爸爸已經(jīng)病得很重,可能將不久于人世的?
9.畢業(yè)典禮后“我”回家時(shí)見到了怎樣的情景?這情景預(yù)示著什么呢?
10.怎樣理解文章末尾“我”默念的話的含義?
11.“花”在全文結(jié)構(gòu)中起著怎樣的作用?
12.文章表達(dá)了作者怎樣的感情?
14.“我”是不是真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了?從哪些地方看出來(lái)的?
15.選文中父親對(duì)我管教嚴(yán)體現(xiàn)在哪些方面?
16.概括選文內(nèi)容。
17.選文表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對(duì)“我”成長(zhǎng)有什么影響?
18.遲到事件后,“每天早晨我都是等待著校工開大鐵柵欄校門的學(xué)生之一”。是什么使“我”的變化這么大?如果你是作者此時(shí)你最想對(duì)“爸爸”說(shuō)的話是什么?
20.文中“我聽到這兒,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是閉著的,淚水不至于流出來(lái)?!边@句話,表達(dá)了什么意思?
21.為什么“我剛安靜下來(lái)的心又害怕起來(lái)了”?
22.文中寫爸爸給我穿夾襖的一連串動(dòng)作,這些動(dòng)詞主要運(yùn)用了什么描寫方法?表達(dá)了爸爸什么樣的感情?
23.“我”因?yàn)樗瘧杏X(jué),賴在床上不去讀書,爸爸把“我”從床頭打到床角,從床上打到訂下。后來(lái),“我”去上學(xué),爸爸特地給我送來(lái)了花夾襖,看著我穿上,又拿出兩個(gè)銅板給我,這樣寫,前后矛盾嗎?為什么?
24.聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)爸爸是個(gè)怎樣的人?爸爸在“我”的生活中起了怎樣的作用?
26.語(yǔ)段中哪一句話體現(xiàn)了英子此時(shí)矛盾與不舍的情懷?
27.英子為何要這么多次的重復(fù)家人要她做大人的叮囑?
28.爸爸教英子去寄錢的目的是什么?用文中的一個(gè)詞來(lái)概括。
29.本段文字的主要表達(dá)方式是記敘,從記敘的順序看,它屬于插敘 ,簡(jiǎn)要分析它在此的作用。
30.文中提到有哪些人要“我”做大人?文章為什么要寫這些細(xì)節(jié)?
31.'做大人,常常有人要我做大人。'文中這句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用?
32.“當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候,無(wú)論長(zhǎng)得多么高多么大,老師!你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀!聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)文中畫線的句子表現(xiàn)了我臬的心理。
33.“交給柜臺(tái)里的小日本兒!”這句話表達(dá)了作者什么情感?
34.“爸爸也不拿我當(dāng)大人?!边@句話中的“也”照應(yīng)了上文的哪些內(nèi)容?
35.“蒲公英”在文中具有特殊作用,你能試著說(shuō)說(shuō)嗎?
(四)“快回家去!快回家去!……爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子。
36.選文開頭為什么反復(fù)寫“快回家去!”的心理活動(dòng)?
37.“我”進(jìn)入家門之后見到了怎樣的景物?這些情景預(yù)示著什么?
38.“我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。”這句話該怎樣理解?
39.文中畫橫線的句子“爸爸的花兒落了”有什么含義?
40.選文中末尾兩句話運(yùn)用了什么描寫?說(shuō)“我已不再是小孩子”,從哪些地方可以看出來(lái)?
41.概括選文的主要內(nèi)容。
42.見到小石榴落下來(lái),“我很生氣”,“我”生氣的原因是什么?
43.“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌理玻璃里。”體會(huì)這句話在文中表達(dá)的作用。
44.文章沒(méi)有正面提及爸爸病危、瀕死,寫得很含蓄,介文中處處有伏筆,請(qǐng)?jiān)谶x文中找到這樣的句子。
45.請(qǐng)運(yùn)用比喻的修辭方法,寫兩句贊美父愛的話。
爸爸的花兒落了復(fù)習(xí)練習(xí)題相關(guān)文章:
1.初一下冊(cè)語(yǔ)文《爸爸的花兒落了》期末復(fù)習(xí)試題
2.初二下冊(cè)語(yǔ)文《爸爸的花兒落了》期末練習(xí)試題
6.人教版語(yǔ)文書七年級(jí)下冊(cè)《爸爸的花兒落了》課后題答案
7.初一語(yǔ)文《爸爸的花兒落了》教學(xué)教案范文