高考地理必考知識點歸納總結(jié)免費下載

很多情況下,重要知識點都會通過固有的題型形式呈現(xiàn)出來,那么關(guān)于高考地理知識點有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些高考地理必考知識點歸納總結(jié)，僅供參考。

高考地理必背考點

1、對流層的特點：①隨高度增加氣溫降低;②大氣對流運動(12km)顯著;③天氣復(fù)雜多變。

2、平流層的特點：①隨高度增加溫度升高;②大氣平穩(wěn)，以水準(zhǔn)運動為主，有利於高空飛行。

3、大氣的熱力過程：太陽輻射--地面增溫--地面輻射--大氣增溫--大氣(逆)輻射--大氣保溫

4、大氣對太陽輻射的削弱作用：吸收、反射、散射。

5、太陽輻射(光照)與天氣、地勢關(guān)系：晴朗的天氣、地勢高空氣稀薄，光照越強(qiáng);

我國太陽能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

6、大氣的保溫效應(yīng)：強(qiáng)烈吸收地面長波輻射，并通過大氣逆輻射把熱量還給地面。

7、氣溫與天氣：白天多云，氣溫不高

8、氣溫的垂直分布：對流層氣溫隨高度的增加而遞減

9、氣溫的水準(zhǔn)分布：①緯度分布：緯度越高，氣溫越低，我國熱量最豐富的地區(qū)：海南島

②海陸分布：夏季陸地>海洋，冬季海洋>陸地;

③氣溫高的地方，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。

10、氣溫年較差：①影響因素：海陸熱力性質(zhì);地表植被水分狀況;云雨多少。

②變化規(guī)律：內(nèi)陸>沿海，大陸性氣候>海洋性氣候，裸地>草地>林地>湖泊，晴天>陰天。

11、熱力環(huán)流的性質(zhì)特點

(1)水準(zhǔn)方向相鄰地面熱的地方——垂直氣流上升――低氣壓(氣旋)——陰雨

(2)水準(zhǔn)方向相鄰地面冷的地方——垂直氣流下沉――高氣壓(反氣旋)——晴朗

(3)垂直方向的氣溫氣壓分布：隨海拔升高，雖然氣溫降低，但是空氣變稀，氣壓降低。

(4)來自低緯的氣流——暖濕 (5)來自高緯的氣流——冷干

(6)來自海洋的氣流——濕 (7)來自大陸的氣流(離陸風(fēng))——干

(8)兩種性質(zhì)不同的氣流相遇——鋒面——陰雨、風(fēng)

12、水準(zhǔn)方向氣壓與氣溫：近地面，氣溫高，空氣膨脹上升，地面形成低壓;反之，氣溫低，近地面的空氣收縮下沉，地面形成高壓。

13.風(fēng)的形成：大氣的水準(zhǔn)運動叫風(fēng)，水準(zhǔn)氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因，等壓線愈密風(fēng)速愈大。

14、風(fēng)向：(1)風(fēng)向-—風(fēng)的來向;

(2)根據(jù)等壓線的分布確定風(fēng)向：以右圖為例畫A點的風(fēng)向及其受力

①確定水準(zhǔn)氣壓梯度力的方向：垂直於等壓線并且由高壓指向低壓

②確定地轉(zhuǎn)偏向力方向：與風(fēng)向垂直，北半球右偏，南半球左偏

③近地面受磨擦力(方向與風(fēng)向相反)的影響，風(fēng)向與等壓線斜交

15、高空大氣的風(fēng)向是氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用的結(jié)果，風(fēng)向與等壓線平行;

近地面的風(fēng)，受氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和磨擦力的共同影響，風(fēng)向與等壓線之間成一夾角。

16、鋒面與天氣(冷暖不同氣團(tuán)作水準(zhǔn)運動并相遇)

①冷鋒過境雨區(qū)在鋒后，出現(xiàn)雨雪、降溫天氣。 過境后，氣壓升高，氣溫驟降，天氣轉(zhuǎn)晴;

②暖鋒過境雨區(qū)在鋒前，多為連續(xù)性降水。 過境后，氣溫上升，氣壓下降，天氣轉(zhuǎn)晴。

17、影響我國天氣的主要鋒面是冷鋒：如我國北方夏季的暴雨、冬季我國的寒潮、冬春季節(jié)出現(xiàn)的沙塵暴。

18、氣壓系統(tǒng)與天氣(同一氣團(tuán)作垂直運動)：

①氣旋(低氣壓)垂直氣流上升，天氣陰雨。 ②反氣旋(高氣壓)垂直氣流下沉，天氣晴朗;

19、三圈環(huán)流及氣壓帶風(fēng)帶：

①三圈環(huán)流(垂直分布)

畫出右面三圈環(huán)流回圈圖

②氣壓帶、風(fēng)帶(水準(zhǔn)分布)

畫出右面氣壓帶、風(fēng)帶分布圖

(“北撇南捺”)

③長城考察站紅旗向西北飄，視窗要避開東南方向;

黃河考察站紅旗向西南飄，視窗要避開東北方向。

20、氣壓帶和風(fēng)帶的移動：隨太陽直射點的移動而移動。

移動方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移

21、季風(fēng)環(huán)流：海陸熱力差異使亞洲、太平洋中心隨季節(jié)變化而變化的情況：

夏季：亞洲大陸上形成亞洲低壓，太平洋上形成夏威夷高壓;

冬季：亞洲大陸上形成亞洲高壓，太平洋上形成阿留申低壓。

22、東亞、南亞季風(fēng)環(huán)流：(如右圖)

東亞：夏季東南風(fēng)，冬季西北風(fēng);主要由海陸熱力性質(zhì)差異引起。

南亞：夏季西南風(fēng)，冬季東北風(fēng)，由風(fēng)帶和氣壓帶季節(jié)移動和海陸熱力性質(zhì)差異共同作用形成。

23、我國的旱澇災(zāi)害、雨帶的移動與副熱帶高壓的強(qiáng)弱有密切關(guān)系。

①雨帶的移動

春末(5月)，雨帶在華南(珠江流域)(華北春旱，東北春汛)

夏初(6---7月)，雨帶移到長江中下游地區(qū) ---梅雨(準(zhǔn)靜止鋒)

7--8月，雨帶移到東北和華北，長江中下游 進(jìn)入“伏旱”(反氣旋)

9月，副高南退，北方雨季結(jié)束，南方進(jìn)入第二個雨季。

②北方雨季開始晚結(jié)束早，雨季短;南方雨季開始早結(jié)束晚，雨季長

③旱澇災(zāi)害 副高北移速度偏快(夏季風(fēng)強(qiáng))，造成北澇南旱

副高北移速度偏慢(夏季風(fēng)弱)，造成北旱南澇。

我國水旱災(zāi)害發(fā)生的根本原因是：夏季風(fēng)的強(qiáng)弱和進(jìn)退的早晚。

24、氣候形成因數(shù)：太陽輻射、大氣環(huán)流、下墊面、人類活動

25、判斷氣候類型的步驟： ①判斷南北半球，②判斷熱量帶，③判斷雨型。

①熱帶的四種氣候類型：各月均溫在15度以上，降水不同，氣候類型差異較大

熱帶雨林氣候(常年受赤道低壓影響，終年高溫多雨)

熱帶沙漠氣候(常年受副高或來自陸地的信風(fēng)影響，終年高溫少雨)

熱帶季風(fēng)氣候(南亞地區(qū)，冬季盛行東北風(fēng)，為旱季，夏季刮西南季風(fēng)，6--9月為雨季)

熱帶草原氣候(赤道低壓移來時，是濕季，信風(fēng)移來時為旱季，農(nóng)業(yè)活動在雨季播種，旱季收割)

②亞熱帶氣候類型：冬季最冷月均溫在0度以上，全球只有兩種氣候類型：

地中海氣候：除南極洲外，其他各洲都有分布，在南北緯30o——40o大陸的西岸，位置在西風(fēng)帶和副高之間，冬季溫和多雨，夏季炎熱乾燥

亞熱帶季風(fēng)氣候：冬季--偏北風(fēng)--低溫少雨，夏季--夏季風(fēng)--高溫多雨。

③溫帶氣候類型：除海洋性氣候外，冬季最冷月均溫以0℃以下。

溫帶海洋性氣候：分布在南北緯40o--60o大陸西岸(地中海氣候高緯一側(cè))，終年受西風(fēng)控制，終年溫和多雨

溫帶季風(fēng)氣候：分布在北緯35o--55o大陸東岸(亞熱帶季風(fēng)的高緯一側(cè))，受冬季風(fēng)影響，寒冷乾燥，受夏季風(fēng)影響，高溫多雨。

溫帶大陸性氣候：全年受大陸性氣團(tuán)控制，日較差大、年較差大，降水稀少，降水主要在夏季。

26、大陸性與海洋性氣候的不同特點(以北半球為例分析)：

大陸性氣候氣溫的日較差、年較差大，氣溫最高月在7月，最低氣溫在1月。年降水量少。

海洋性氣候日較差、年較差小，最熱月在8月、最冷月在2月，年降水量較多。

27、主要的氣象災(zāi)害：是指因暴雨洪澇、乾旱、臺風(fēng)、寒潮、大風(fēng)沙塵、大(濃)霧、高溫低溫等因素直接造成的災(zāi)害。

臺風(fēng) 旱澇災(zāi)害 寒潮

發(fā)生的時間 夏秋季節(jié) 春夏秋 秋末、冬季、初春

發(fā)源地 熱帶洋面或副熱帶洋面 蒙古、西伯利亞

影響地區(qū) 我國東部沿海地區(qū) 除西部一些沙漠地區(qū)外的全國范圍 除青藏、云貴、海南外的廣大地區(qū)

天氣變化 強(qiáng)風(fēng)、特大暴雨、風(fēng)暴潮 暴雨、大暴雨或特大暴雨 大風(fēng)、雨雪、凍雨

28、主要的大氣環(huán)境問題：全球變暖(溫室效應(yīng)CO2)、臭氧層破壞(氟氯烴消耗O3)、酸雨(SO2、NO2)

29、溫室效應(yīng)

①大量燃燒礦物燃料——大氣中CO2增加——大氣逆輻射增強(qiáng)

②濫砍濫伐森林——光合作用減弱——CO2相對增多——大氣逆輻射增強(qiáng)

③大氣逆輻射增強(qiáng)——溫室效應(yīng)——氣溫升高——全球熱量帶分布發(fā)生變化——經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生調(diào)整(農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，中緯受損，高緯受益，使適宜種植業(yè)生產(chǎn)地域縮小，糧食減產(chǎn)。)

④極地冰山融化，沿海地區(qū)海海平面上升，沿海地區(qū)地下水水質(zhì)變壞。

30、綠化的環(huán)境效益：

①通過光合作用保持大氣中O2和CO2的平衡，凈化空氣;

②綠化植物和防護(hù)林可以調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙

③城市綠地的作用是吸煙除塵、過濾空氣、減輕污染、降低噪音、美化環(huán)境

高三地理怎么備考效果最好

高考地理復(fù)習(xí)要多聯(lián)想、多琢磨、找思路、找規(guī)律，在思考、總結(jié)、深化上多下功夫。具體要回歸課本、回歸地圖，學(xué)會審題、避開出題陷阱，吃透歷年高考地理真題，多做訓(xùn)練題和模擬題，同時總結(jié)掌握一定的答題方法，這樣才能使復(fù)習(xí)更有效率。針對我校具體情況，打算3月份結(jié)束一輪復(fù)習(xí)，4-5月份進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)，后面就是學(xué)生回歸課本、錯題集，查缺補(bǔ)漏。

一、一輪復(fù)習(xí)：

注重基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，掃清知識盲點，系統(tǒng)歸納、細(xì)化落實每個知識點，教材閱讀無死角，知識理解無障礙。終極目標(biāo)是合上教材大腦中能夠清晰呈現(xiàn)地理知識框架，拿出一個知識點能夠說出在教材中的位置、能準(zhǔn)確背出具體含義并拎出一串相關(guān)知識。

1、自然地理方面：主要考查學(xué)生對概念、原理的理解和運用能力，復(fù)習(xí)時可分四階段逐級提高解題能力，并從中總結(jié)規(guī)律性東西。第一步是透徹理解概念并熟記，第二步是吃透法則，第三步是真正弄懂原理，第四步是做變式訓(xùn)練題。做完一道題后要理清解題思路，做完類型題后要總結(jié)同類題型的解題技巧，達(dá)到做一個會一類的目的，不管某類題形式如何變，只要原理是同一個就都會做。

2、人文地理方面：主要考查學(xué)生對觀點、方法的分析運用能力，復(fù)習(xí)時要注重思維的建模，做題時要注意歸納解題的方式方法，同時學(xué)會多角度思考問題。第一輪復(fù)習(xí)要以教材為主，通過做題反饋課本知識掌握不扎實的地方，重新理解和反思，進(jìn)而鞏固知識、拓展做題思維方法。

3、區(qū)域地理主要考查學(xué)生的空間定位能力，如果說自然地理偏向記誦，那么區(qū)域地理就是偏理解分析，它強(qiáng)調(diào)區(qū)域特征的概括，區(qū)域內(nèi)各要素的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)域整治的發(fā)展方向，所以復(fù)習(xí)各版塊時要有所側(cè)重，不能一概而論。

高考地理答題方法與技巧

對于一些計算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒有圖形，或者圖形不能準(zhǔn)確的表達(dá)題目的含義，我們可以畫出示意圖，或者在圖上作出一些輔助線，題目就迎刃而解了。常用于等值線類和無圖考圖類題目。

一題多問的題目，注意前后題目的相互印證。一題多問的題目，一般是在呈現(xiàn)一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎(chǔ)上，設(shè)計若干個相關(guān)提問。其綜合性特別強(qiáng)，著重于考查學(xué)生的綜合分析能力，在解這類題目的時候往往可以根據(jù)題目之間的相互印證增大正確率。