小學英語電子課本教材能夠幫助同學們更好的復(fù)習和預(yù)習,從而讓大家在小學階段夯實英語基礎(chǔ)，那么人教版二年級下冊英語電子課本怎么預(yù)習呢?以下是小編準備的一些人教版二年級下冊英語電子課本，僅供參考。

人教版二年級下冊英語電子課本

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二年級下冊英語知識點

The children and their teachers are now near the hill. They are at a camping site. They are showing their things to each other.

David: You have a big tent, Liu Tao!

Liu Tao: Yes. What do you have?

David: I have a chair. See?

Liu Tao: It's great! Where's Nancy?

David: She's sitting near her tent. She has a chair, too.

Helen: I have a tin of chicken and a tin of fish.

Yang Ling: Good. I have a tin-opener. What does Mike have?

Helen: He was a pot and a stove.

Yang Ling: Su Hai and SU yang are over there.

Helen: What do they have?

Yang Ling: Let's go and see.

Yang Ling: What do you have, Su Hai and Su Yang?

Su Hai: We have two blankets and telescope.

Yang Ling: Look. Miss Li and Mr. Green are coming.

Helen: What do they have?

Su Yang: Miss Li has a box of chocolates and Mr. Green has some fruit.

All: Great!

B' Look, read and learn

A telescope

A tin-opener

A pot

A stove

A blanket

A towel

E' Read the passage.

We have a lot of toys. I have a bear. It has long hair. My brother has a panda. It's fat. My sister has an elephant. It has big ears. Tom has a monkey. It's thin. Tom's sister has a doll. It can dance. Tom's brothers have six dogs. They can jump and run. We all like our toys.

二年級下冊英語練習題

聽力部分(50分)

一. 聽單詞，辨別圖片與單詞是否相符，相符的打√，不相符的打×。(2__10)

1. ( )　 2. ( )　 3. ( )　 4. ( )

5. ( )　 6. ( )　 7. ( )　 8. ( )

9. ( )　 10. ( )

二.聽單詞，選擇與它相符的圖片的代號。(2__5)

11. ( ) A.　　 B.　　 C.

12. ( ) A.　　 B.　　　 C.

13. ( ) A.　　 B.　　　 C.

14. ( ) A.　 B.　　 C.

15. ( ) A.　　 B.　　 C.

三.聽錄音，用√和×判斷句子正誤。(2__5)

16. ( )　 17. ( )　 18. ( )

19. ( )　 20. ( )

四.聽錄音，完成下列單詞。(1__10)

1. tab___e　 2. j___mp　 3. s____eet　 4._____rass　 5. bic____cle

6. ____ly　 7. li____e　 8. cle____n　 9. ____ose　 10. b_____rd

筆試部分(50分)

一. 讀單詞，在相應(yīng)圖片的方框內(nèi)寫上序號。

cow sofa　 walk　 rabbit umbrella

二.讀單詞，圈出不同類的詞。

1. panda　 horse　 bird　 bear

2. skip　　 climb　 fly　 bed

3. ferry　 plane　 train　 car

4. lamp　 vain　　 bed　 table

5. duck　 sleep　　 pig　 elephant

三.看圖，在正確句子的前面打√。

1.　　　　　　 2.　　　　　　 3.

Spotty can climb.　　　　　 I like to write.　　　　　　　　 It‘s a table.

Spotty can swing.　　　　　 I like to dance.　　　　　　　　 It’s a lamp

4.　　　　　　　　 5.

The pencil is under the book.　　　 I can ride.

The pencil is on the book.　　　　　 I can fly.

四.讀上句，圈下句， 在正確句子前面的括號里打√ 。

1. What can Spotty do?　　 ( ) Spotty can run.　 ( ) I can run.

2. What do you see?　　　　 ( ) I see a duck.　　 ( ) I hear a duck.

3. How are you?　　　　　 ( ) Thank you.　　 ( ) Fine， thank you.

4. Do you like winter?　　　 ( ) Yes， I don‘t.　　 ( ) No， I don’t.

5. Where do you live?　　　 ( ) I live in Shiyan.　 ( )I love Shiyan.

五.寫出下面句子的書寫形式。

1. Don‘t ride a bicycle here.

2. Kitty is under the sofa.

3. Close the window， please.

4. Spotty! Come here.

5. I’ve got four eggs.

二年級下冊英語的教學計劃

一 語言技能目標

1、通過學習,使學生能聽懂、會說一些簡單的日常交際用語,并能在情境中運用。

2、通過看圖片、圖像、手勢的,能理解簡單的話語、和故事。

3、利用實物,使學生掌握一定數(shù)量的單詞,掌握生詞的讀音、書寫及中文意思。

4、能唱英語兒童歌曲6首,能說歌謠6首,能講故事6個

5、學習英語26個字母的聽、說、讀、寫 ,為三年級好做好充分的準備

二 情感態(tài)度目標

1.有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等。

2.樂于模仿,敢于開口,積極參與,主動請教。

三 學習策略目標

1. 鼓勵學生講英語,以游戲、唱歌讀小詩作為熱身。,讓學生做好充分的學習準備。

2. 演繹故事方面,精心設(shè)計教學,讓學生體現(xiàn)生活,把口語帶入生活當中。

3. 在學習中不斷提醒學生集中注意力,使其進步。

四 環(huán)境教育目標

增強自信心,學會禮貌、主動地與人溝通,培養(yǎng)學生通過交談獲取信息的本領(lǐng),大膽講英語。

教學重點:

Unit1認讀詞匯:dance, draw, ride a bike, play the piano, skate, fly a kite, teach, skip rope.

能聽、說、詢問一個人能進行什么活動的句型及其回答:

I can /cant… Yes, I can. No, I cant.

Unit2說、認讀詞匯:

Rice, meat, fish, bread, sausage, eggs, carrots, breakfast, lunch, dinner, hungry.

能聽、說、認讀以下句型:

I like /dont like…

Do you like… Yes, I do. / No,I dont.

Unit3能聽、說、認讀詞匯:

T-shirt, skirt, dress, shirt, sweater, jacket, jeans, shorts, socks, shoes.

能聽、說、認讀以下句型:

Hes wearing…

Shes wearing…

Unit4能聽、說、認讀和抄寫詞匯:

Get up, have, go to school, go home, go to bed, wake up, hurry up, late, eleven, twelve, thirty.

能聽、說、認讀以下句型:

What time is it? Its 7:00.

I get up at 6:30. Its time for dinner.

Unit5能聽、說、認讀和抄寫詞匯:

Fly-flying, skate-skating,skip-skipping,ride-riding,dring-drinking,swim-swimming,sing-singing,chase-chasing,coke,sun

能聽、說、認讀以下句型:

What are you doing?

Im riding a bike…

Are you swimming…?

Yes, I am. / No,Im not.

Unit6能聽、說、認讀和抄寫詞匯:

mop/mopping the floor, wash/washing up, read/reading, do/doing a puzzle, set/setting the table room, newspaper, computer.

能聽、說、認讀以下句型:

Whats he/she doing? Hes/Shes doing…

安全教育:

在學校進行各種活動時要注意人身安全,如騎單車時注意別撞到人,溜冰時要保護好自己的膝蓋,游泳時身邊必須有人看護。