二年級(jí)語(yǔ)文考試知識(shí)點(diǎn)
語(yǔ)文是考試的重點(diǎn)考察科目,同時(shí),語(yǔ)文知識(shí)的積累和解題方法的掌握,都需要科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法,而且任何一門學(xué)科都需要語(yǔ)文作為基礎(chǔ)。下面是小編給大家整理的二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語(yǔ)文《春夜喜雨》知識(shí)點(diǎn)
原文:
春夜喜雨(作者:杜甫)
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
注釋:
(1)乃:就。
(2)發(fā)生:催發(fā)植物生長(zhǎng)。
(3)潛(qián):暗暗地,悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風(fēng)而至。
(4)潤(rùn)物:使植物受到雨水的滋養(yǎng)。
(5)野徑:鄉(xiāng)間的小路。
(6)曉:天剛亮的時(shí)候。
(7)紅濕處:雨水濕潤(rùn)的花叢。
(8)花重(zhòng):花因沾著雨水,顯得飽滿沉重的樣子。
(9)錦官城:成都的別稱。
譯文:
好雨似乎會(huì)挑選時(shí)辰,降臨在萬(wàn)物萌生之春。
伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。
濃濃烏云,籠罩田野小路,點(diǎn)點(diǎn)燈火,閃爍江上漁船。
明早再看帶露的鮮花,成都滿城必將繁花盛開。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《青蛙看?!分R(shí)點(diǎn)
字:跳、累、歇、喝、展
詞:蒼鷹、大海、涼氣、翅膀、善跑、展翅、失望、松鼠、石階
重點(diǎn)句子:
1、青蛙長(zhǎng)期生活在湖邊,很想看看大海。蒼鷹對(duì)它說(shuō):“喏,只要登上那座山,就能看到大海了?!?/p>
2、青蛙很失望。這時(shí),一只松鼠跳到它面前:“你想看海嗎?”
3、就這樣,青蛙跟著松鼠一級(jí)一級(jí)地往上跳,累了在草叢中歇一會(huì)兒,渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺(jué),它們已經(jīng)跳完了石階,到達(dá)了山頂。啊!大海就展現(xiàn)在它們眼前。
中心思想:
《青蛙看?!分v的是一只長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙,很想看看大海,在蒼鷹的指點(diǎn)下,在松鼠的幫助下,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地跳,最后終于到達(dá)山頂,看到了大海。故事寓意深刻,說(shuō)明了只要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈地刻苦努力,就一定能到達(dá)理想的彼岸。
二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法技巧
閱讀答題三字經(jīng)
1、怎樣分段:
讀全文,明思路;抓特點(diǎn),段自明。同內(nèi)容,并成段;單意思,獨(dú)成段;時(shí)間明,按推移;敘事情,視變化;地點(diǎn)清,按轉(zhuǎn)換;是說(shuō)明,依內(nèi)容。
2、怎樣概括段意:
概段意,方法多,可歸并,善取舍??偲鹁?,總結(jié)句,過(guò)渡句,莫放過(guò)。重點(diǎn)詞,關(guān)鍵詞,串成句,段意明。
3、怎樣概括中心思想:
明內(nèi)容,清目的;連段意,答問(wèn)題;審清題,仔細(xì)品;析人物,思言行;
抓要點(diǎn),明背景;敘事情,抓重點(diǎn);寫景物,思特點(diǎn);細(xì)推敲,套格式。
4、怎樣捕捉中心句:
中心句,是靈魂;抓主旨,明目的;尋總起,找總結(jié),覓過(guò)渡,不可略。
5、怎樣讀懂一篇文章:
覽全文,明內(nèi)容,詞句段,細(xì)品賞,深入讀,悟感情。
記敘文,很重要,六要素,必分清。
說(shuō)明文,層次清,仔細(xì)讀,自然明。
寓言篇,趣味濃,閱讀后,明道理。
童話文,都愛(ài)讀,頌善美,陶情操。
6、怎樣閱讀古詩(shī):
明背景,知詩(shī)人;扣字眼,解詩(shī)題;抓關(guān)鍵,明詩(shī)意。想意境,悟詩(shī)情。多詠誦,背詩(shī)文。
7、怎樣進(jìn)行課外閱讀:
課外書,廣泛讀,增智慧,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),明道理,學(xué)做人。
8、怎樣朗讀:
口齒清,讀準(zhǔn)音。不丟字,不添字,不重復(fù),不顛倒,不破句,不磕巴,反復(fù)讀,須流暢。陳述句,語(yǔ)調(diào)平,感嘆句,調(diào)下降,疑問(wèn)句,調(diào)上揚(yáng),辨清句,讀好調(diào)。停頓時(shí),有層次,按節(jié)奏,作強(qiáng)音,重讀音,有規(guī)律,快與慢,按感情。
9、怎樣背誦:
要背誦,先讀熟。理詞句,抓關(guān)鍵,細(xì)分析,再返原;抄一遍,記得快。
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