小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)

1、生字：

識(shí)字1 宜 層 盡 染 疊 翠 爽 壯 谷 登 華

第一課 圖 梨 籠 浪 粱 燃 勤 勞

第二課 區(qū) 尤 其 仙 盤 峰 胳 膊 巨 當(dāng) 脖 著 形 狀

第三課 旅 蒲 降 娃 紛 蒼 洼 啪 炸 蹦 察 識(shí)

第四課 劉 菊 殘 君 橙 橘 徑 斜 楓 于

語文園地一 交 支 龍 求 凡 利

2、詞語盤點(diǎn)：

景色宜人 便宜 白色 中華 華麗 春華秋實(shí) 谷子 五谷豐登 金秋時(shí)節(jié) 金子 金色 云層

層林盡染 豐收 豐富 山河壯美 壯麗 強(qiáng)壯 秀麗神奇 天高云淡 波浪 水波 浪花 臺(tái)燈

電燈 燈籠 作文 作業(yè) 寫字 生字 蘋果 勞動(dòng) 尤老師 尤其 其他 小區(qū) 區(qū)別 山區(qū)

巨石 巨大 它們 它的 安全 平安 幾塊 一塊 車站 站立 已經(jīng) 甲板 甲蟲

豆子 豆芽 知識(shí) 認(rèn)識(shí) 紛紛 紛飛 經(jīng)過 如果 不如 好事 好人 女娃 娃娃 山洼 經(jīng)過 于是 由于 首都

3、多音字組詞

行：xíng行為 háng行家 為：wèi因?yàn)?wéi作為

降：iàng 降落 xiáng 投降 都：dōu 都是 dū 首都

作：zu 作文 zuō作坊 盡：ìn 盡力 ǐn 盡管

4、形近字組詞

華(中華) 化(化學(xué)) 識(shí)(認(rèn)識(shí)) 幟(旗幟)

甲(甲蟲) 由(由于) 龍(龍燈) 尤(尤其)

層(層次) 屋(房屋) 破(破壞) 波(波浪)

良(良好) 浪(浪花) 字(生字) 牢 (牢記)

作 (作 業(yè)) 佳(佳節(jié)) 枝(樹枝) 技(技術(shù))

蘋(蘋果) 怦(怦怦跳) 壯(壯麗) 狀(形狀)

容(容易) 谷(山谷) 區(qū)(區(qū)分) 巨 (巨石)

棋(下棋) 其(其它) 己(自己) 已(已經(jīng))

快(快慢) 塊(一塊)

5、疊詞

進(jìn)出(進(jìn)進(jìn)出出) 許多(許許多多) 高興(高高興興) 快樂(快快樂樂)

說笑(說說笑笑) 認(rèn)真(認(rèn)認(rèn)真真) 來往(來來往往) 彎曲(彎彎曲曲)

6、近義詞

景色——風(fēng)景、風(fēng)光 壯美——壯麗 勤勞——勤快

好像——仿佛 聞名中外——舉世聞名 尤其——特別 秀麗——美麗

奇形怪狀——千奇百怪 告別——道別 粗心——馬虎

盡——完 贈(zèng)——送

7、反義詞

浪費(fèi)——節(jié)約 聞名中外——臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 巨大——渺小

粗心——細(xì)心 降——升 斜——正 愛——恨

8、詞語搭配

梨樹掛起金黃的燈籠。蘋果露出紅紅的臉頰。

稻海翻起金色的波浪。高粱舉起燃燒的火把。

9、本單元文學(xué)常識(shí)

《秋天的圖畫》體會(huì)對(duì)秋天的.景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。

《黃山奇石》作者于永正。

《植物媽媽有辦法 》課文從題目到內(nèi)容都運(yùn)用了擬人的手法，作者把科學(xué)知識(shí)用韻文的形式生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來，語言朗朗上口，是一篇百讀不厭的科普作品。

《贈(zèng)劉景文》是北宋著名文學(xué)家蘇軾于元祐五年(1090)在杭州任知州時(shí)送給好友劉景文(名季孫)的一首勉勵(lì)詩。

《山行》是詩人杜牧所作七言絕句。

二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測(cè)試題

一、按音序重新排列下列字母。

B F G H I N T Y

二、讀拼音,寫詞語。

1.我們 tuō xià( ) liánɡ xié( ),下河 zhuō xiā( ) 。

2. zǎo chen( ) , chuān zhe( ) 各族服裝的小朋友都用普通話讀課文。

3. dì qiú( )媽媽給了每個(gè)人一個(gè)溫暖的家。

4. lǎo lɑo( )做的 fàn( ) hé( )菜真好吃!

三、照樣子,寫一寫。

1.樹 杈(偏旁是“木”)

2.蜘 蛛(偏旁是“蟲”)

四、根據(jù)要求填一填。

1.“庭”共畫,第四畫是,和它讀音相同的字有 、 。

2.“建”共畫,偏旁是,組詞:、。

3.“和”共畫, 結(jié)構(gòu),帶有“和”的四字詞語有 。

五、選擇合適的量詞填在括號(hào)里。

幅 擔(dān) 座 袋 顆 群

一()學(xué)生一()明珠

一()小魚一()谷子

一()畫兒一()樓房

六、在括號(hào)填上合適的詞。

( )的魚兒( )的谷子

( )的飯菜( )的禾苗

( )的竹樓( )的國旗

七、照樣子,寫句子。

1.例:洞庭是個(gè)大魚庫。

是個(gè) 。

2.例:樹杈是小鳥和松鼠的'家。

是 的家。

3.例:下課了,小學(xué)生們蹦蹦跳跳來到大樹下,有的跳舞,有的摔跤,還有的做游戲。

,有的 ,有的 ,還有的 。

八、按課文內(nèi)容填空。

1.美麗富饒的洞庭,是祖國的 、 。

2.我家在的西雙版納。那兒的房屋不用 ,不用 ,是用綠色的建造的,人們叫它。

九、閱讀短文,回答問題。

我愛家鄉(xiāng)的椰子樹

我的家鄉(xiāng)在海南,我愛家鄉(xiāng)的椰(yē)子樹。

我的家鄉(xiāng)生長(zhǎng)著許多椰子樹。大海邊,山坡上,公路旁,到處都是椰子樹。

椰子樹的樹干很直,高的有三四層樓那么高,它開的花是淡黃色的。到了夏天,椰子樹上結(jié)出一個(gè)個(gè)像桃子那么大的果子,慢慢地,果子就有西瓜那么大了。

椰子的汁可好喝了!喝椰子汁是有講究的,椰子汁要在早上喝才甜,要是在中午和晚上喝,椰子汁不是甜的,好像喝白開水一樣。椰子肉的用處也不少,它可以做成糖果,還可以做成椰子餅等。椰子的殼還可以雕(diāo)刻成工藝品。

我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的椰子樹。

1.海南的椰子樹很多,、、,到處都是。椰子在季結(jié)出果子,成熟的椰子有那么大。

2.用“”畫出介紹喝椰子汁有講究的句子。

3.根據(jù)課文內(nèi)容說說椰子的用途有哪些。

十、看圖寫話。

仔細(xì)看圖,看看圖上有誰,他們?cè)诟墒裁?然后把自己看到的內(nèi)容寫一寫。

二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測(cè)試題參考答案

一、B F G H I N T Y

二、1.脫下 涼鞋 捉蝦 2.早晨 穿著

3.地球 4.姥姥 飯 和

三、1.機(jī) 村 2.蛙 蝦

四、1.9 停 亭 2.8 廴 建設(shè) 建筑 3.8

左右 和風(fēng)細(xì)雨(心平氣和等)

五、群 顆 袋 擔(dān) 幅 座

六、示例:活潑 金黃 香噴噴 綠油油 綠色 鮮艷

七、示例:1.白云 魔術(shù)師 2.泥土 蚯蚓

3.活動(dòng)課上同學(xué)們開心極了 跳繩 做操 跳皮筋

八、1.大魚庫 大糧倉

2.美麗 磚 石 竹子 竹樓

九、1.大海邊 山坡山 公路旁 夏 西瓜

2.喝椰子汁是有講究的,椰子汁要在早上喝才甜,要是在中午和晚上喝,椰子汁不是甜的,好像喝白開水一樣。

3.椰子汁可以喝,椰子肉可以做成糖果和椰子餅等,椰子殼可以雕刻成工藝品。